知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．回答下列问题：
（1）湿地生态系统的组成成分应包含生产者、消费者和 ______ ．与农田生态系统相比，湿地生态系统的自我调节能力较强，其原因是 ______ ．
（2）某湿地生态系统总面积为250km²，其浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的 ______ 结构；甲种植物→乙种动物→丙种动物是生态系统中存在的食物链，乙种动物种群的K值为1000头，当乙种动物的种群密度为 ______ 头/km²时，其种群增长速度最快．
（3）湿地具有储蓄水分，增加空气湿度和调节降水等功能，这体现了生物多样性的 ______ 价值．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性的措施属于 ______ 保护．

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2．如图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程．据图回答下列问题：
（1）图中由 ______ 共同构成生物群落（填字母）．
（2）生态系统碳的吸收主要是通过 ______ 作用实现的，并沿着 ______ 进行传递，碳的释放主要是通过 ______ 作用实现的．
（3）与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 ______ （低、高）．
（4）若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于 ______ ．
（5）生态系统中D和C的种间关系是 ______ ．
（6）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为 ______ 个．

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3．如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a-e代表过程，A-C代表能量）．

（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是 ______ （填图中字母），能量进入群落的途径是 ______ （填生理过程）．
（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用 ______ 法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为 ______ 型．某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致 ______ 大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏．
（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，可见狼和兔种间数量保持相对稳定的调节属于 ______ ．
（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为 ______ ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是 ______ ．
（5）不论哪种生物的种群，总是生活在一定的环境中．在环境条件不受破坏的情况下， ______ 称为环境容纳量，又称为K值．

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4．小叶章是一种多年生草本植物，入侵某苔原生态系统形成斑块．科研人员采用方法对小叶章入侵斑块进行群落调查，结果如表（注：表中“+”表示该植物存在）．请回答下列问题：

植物种类	高度（cm）	生长型	对照	轻度入侵	中度入侵	重度入侵
高山乌头	20-40	多年生草本				+
藜芦	50-100					+
毛蕊老鹳草	30-80					+
大白花地榆	50-80				+	+
小叶章	60-90			+	+	+
牛皮杜鹃	10-25	灌木	+	+	+
笃斯越桔	10-15	灌木	+	+

（1）采用样方法调查小叶章入侵斑块的种群密度时，应随机取样，若选取的样方数量太少，易导致 ______ ；若要调查样方内的物种丰富度，需要统计 ______ ．
（2）调查结果显示，群落中无一年生草本植物，其原因可能是 ______ （从种间关系的角度作答）．
（3）以相邻的本地牛皮杜的群落为对照组进行研究分析，科研人员发现，随着入侵程度的加深，灌木种类呈现 ______ 的趋势，多年生草本植物种类明显增加，在小叶章不同的入侵程度下，群落的空间结构发生明显变化，这表明小叶章入侵会使群落发生演替，这种群落演替的类型为 ______ ．
（4）流入供苔原生态系统第一营养级的能量，除一部分用于生产者的呼吸作用以热能的形式散失外，其余能量用于 ______ ．该苔原生态系统的抵抗力稳定性较差的原因主要是 ______ ．

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5．为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药的使用，有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆．对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图．
（1）调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法，理由是 ______ ．
（2）据图分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过 ______ 等种间关系消灭害虫．
（3）山绿豆耐阴性好，营养丰富，可作为饲料，选它跟荔枝搭配种植，有利于 ______ ．
（4）在采用此方法之前，有人尝试用人工合成的性引诱剂来诱杀雄性害虫来防治害虫．这种方法的原理是希望能改变害虫的性别比例以降低害虫的 ______ ，来降低种群密度．

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6．随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等．该地分布着多种动物．回答下列问题：
（1）调查该地某双子时植物的种群密度可采用 ______ 法，调查野兔的种群密度可采用 ______ 法，若标记物容易脱落，则调查结果会比实际值 ______ ．
（2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指 ______ ．
（3）森林生态系统中不同位置的生物分布有一定的差异，这体现出群落空间结构的 ______ ；其次，森林中不同种类植物存在明显分层的现象，这种结构可以提高群落利用 ______ 的能力．

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7．在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，营养结构如图甲所示．据图回答下列问题：

（1）科研人员若调查四种鱼的种群数量，采取的方法是 ______ ；若该鱼塘中只放养C鱼，种群数量的变化曲线是Ⅰ，池塘的环境容纳量（K值）是 ______ ．
（2）若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻类），两种鱼种群数量的变化曲线是 ______ ；若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线是 ______ ；若该鱼塘中只放养A和C两种鱼，种群数量的变化曲线是 ______ ．
（3）在只放养C鱼的鱼塘中，捕捞的最佳时间非常重要，应该将鱼塘中C鱼的种群数量控制在曲线Ⅰ上的 ______ 之间．

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8．果农在新建果园的行间空地间作（相间种植）玉米和大豆，取得较好的经济和生态效益．请分析回答下列问题：
（1）在该果园生态系统中，输入果树的能量，一部分用于 ______ ，另一部分用于果树自身生长、发育和繁殖．能量流动的特点是 ______ ．
（2）大豆根部生活的根瘤菌可以进行生物固氮，大豆与根瘤菌的种间关系是 ______ ．
（3）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆内取食，可利用性外激素诱捕雄虫，破坏种群的 ______ ，达到控制害虫种群数量的目的．
（4）调查果园中蚜虫种群密度的方法是 ______ ．
（5）果园间作玉米和大豆的优点： ______ ．

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9．回答下列关于草原生态系统的问题：
（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈 ______ 分布．
（2）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能 ______ （填“加速”或“减慢”）生态系统的物质循环，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的 ______ （代谢过程），从而利于植物生长．
（3）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加．黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺，毛刺对动物来说是一种 ______ 信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有 ______ 功能．
（4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是 ______ ．调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N₀，则两年后它的数量将达到 ______ ．
（5）该地区由于气候越来越适宜，物种丰富度逐渐增加．近年来，由于人类过度放牧，导致局部草原出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，近年来人类的活动使得该地区群演替的方向 ______ （填“发生改变”或“未发生改变”）．

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10．某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表．请回答：

物种	调查方法	生活习性	胃内容物	每个月固定在15日调查（单位：整个池塘中的千个体数）
甲	样方法	水面漂浮		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
乙	样方法	根系长在水底淤泥中		3	3.5	4	4.5	4.2	3.8	3.5	3	3.2	4	3.9	3.7
丙	标志重捕法	各水层	有植物纤维、叶绿体	2.1	2.5	3	3.2	4.5	3	2.5	2	2.4	3.1	3	3.1
丁	标志重捕法	各水层	有植物纤维、肌纤维	1.6	2	2	2.1	2.3	2.5	2.8	3	2.7	2.8	2.2	2.3

（1）采用样方法时，要注意 ______ ．这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近 ______ ．
（2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线．

______
（3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图． ______
（4）甲与乙的关系是 ______ ；丙与丁的关系是 ______ ．
（5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是 ______ ；决定种群大小和密度的是 ______ 等．
（6）影响丙种群数量变化的外部因素有 ______ （至少写出3种）．

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