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            • 1． 某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统．水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：

              （1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有    的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的    能力，其基础是    ．
              （2）图2的甲→丁中碳的流动形式是    ，乙和丙的关系为    ．
              （3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是    （用格式“××→××”表示）．
              难度：中等
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            • 2． 为合理利用水资源，某地建立了氧化塘污水处理系统，其主要原理如图．

              （1）鱼和鸭的种间关系是    ．该池塘由水域中央到岸边依次生长着沉水植物、挺水植物、喜湿植物，形成了群落的    结构．
              （2）该生态系统能过滤和分解水中的污染物而改善水质，这说明生态系统具有    能力，也体现了生物多样性的    价值．
              水深（m）
                             		瓶中O2浓度变化（g/m3）
              白瓶黑瓶
              1+10.0-2.0
              2+8.5-2.0
              3+3.0-2.5
              40-3.0
              5-3.5-3.5
              水底-4.0-4.0
              （3）流入该生态系统的总能量包括生产者通过光合作用    （填“制造”或“积累”）有机物中的能量和污水有机物中的能量．图中①～⑤代表与鱼所在营养级有关的能量，则鸭和鱼所在营养级能量传递效率为    （用图中数字表示）．
              （4）采用黑白瓶法（黑瓶模拟黑暗条件，白瓶为透光瓶）测定池塘各深度24h内的平均氧浓度变化，结果如右表．则该池塘一昼夜产氧量是    g/m3．
              （5）若要测量该池塘某深度1mL水中细菌数量，可用稀释涂布平板法．若104稀释度下的菌落平均数为280个，则理论上105稀释度下的菌落平均数为28个．在实验操作无误的情况下，105稀释度下的菌落平均数往往明显大于28个，其原因很可能是    ．
              难度：中等
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            • 3． （2016•湖北模拟）如图为草原生态系统能量流动的图解．其中A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F分别表示各营养级生物未被利用的能量，G、H、1分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示流入分解者的能量．请据图回答下列问题：
              （1）构成食物链最基本的概念图可表示为    （文字简图）．
              （2）该能量流动的图解必须补充才算完整，该部分用文字叙述为    ．
              （3）兔子摄取食物后，不能消化的食物残渣中还储有一部分能量，这部分能量将进入本图
              字母    所表示的能量流动过程．
              （4）流入该生态系统的总能量中，流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为    （数学表达式）．
              （5）组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是    ．
              难度：中等
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            • 4． 图1为某湖泊水体富营养化程度对不同藻种群数量影响的研究结果．鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料；微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体．

              （1）脆杆藻与微囊藻都具有的细胞器是    ．据图分析，当水体营养化程度处于    时，有利于能量流向鱼．
              （2）将湖水培养液稀释100倍，用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中三类藻细胞分布如图2（图示25个中格），则培养液中微囊藻细胞的密度是    个/mL．
              （3）传统渔业只重视“水草→草食性鱼”这条食物链，放养的草食性鱼高强度摄食会使水草量急剧下降，最终导致草型湖泊变为藻型湖泊，这一过程属于群落的    ．为使湖泊渔业可持续发展，应根据生态工程    原理，增加湖泊中的生物种类，调整食物链（网）结构．
              （4）对该湖底栖动物中的优势种椭圆萝卜螺的能量收支进行研究，结果如下表．
              动物名称能量/（kJ•m-2•a-1）
              摄入食物中所含的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量
              椭圆萝卜螺51615231270
              实验处理AB
              ①预处理的湖水++
              ②经48h饥饿的椭圆萝卜螺5只++
              ③水生植物（食物）+-
              椭圆萝卜螺同化的能量为    （kJ•m-2•a-1）．螺呼吸作用散失的能量中包含机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失．科研人员在测定这部分能量时，首先将螺在一定温度下进行48h饥饿处理，然后取相同的棕色瓶分别标号，密闭后置于光下（如表，“+”代表放入，“-”表示不放入）．为排除水生植物对水中溶解氧的影响，需另设置一组对照，对照组的处理应包括    （选填表中实验处理的标号）．
              难度：中等
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            • 5． 如图为某生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分，a、b、c、d是乙中的四种生物．

              （1）该生态系统的基石是    （填“甲”或“乙”或“丙”）．
              （2）乙中的b种群在食物链中处于第    营养级，b和d之间传递的信息一般有物理、化学和    信息．
              （3）B种群和a种群是    关系；b种群和c种群是    关系．
              （4）丙表示    ，它在生态系统中的作用是    ．
              （5）若由于某种原因导致生物c的减少，其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有    能力．
              难度：中等
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            • 6． 如图为某人工鱼塘生态系统能量流动图．请回答：

              （1）生态系统的能量流动特点是    、    ，参与 A过程的细胞器是    ，分解者在该系统中的主要作用是    ．
              （2）与人类对普通稻田生态系统的能量利用相比，该生态系统实现了能量的    ．影响该生态系统能量金字塔的两个人为因素是    、    ．
              （3）从物质循环的角度看，碳从动物流向分解者的形式为    ．
              难度：较易
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            • 7． 如图①为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图②虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答问题．

              （1）图①有    条食物链，其中北极狐和雷鸟之间有明显的种间关系是    ．
              （2）画出图②的中食物链    
              （3）北极地区动物在不同季节一般都有换羽或换毛的习性，这是受    信息的影响产生的适应性生理特征．
              （4）下表表示图②生态系统的能量流动情况．
              同化总量（×106J）储存能量（×l06J）呼吸消耗（×106J）
              A900200700
              B1001585
              C15213
              D186012
              分析上表可知，流入该生态系统的总能量为    ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为    ．
              难度：中等
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            • 8． 如图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，N1、N2代表不同的能量形式．图二表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图作答：

              （1）生态系统的能量流动是指能量的    的过程．
              （2）图一中，N2表示的能量形式为    ．图二中，若M表示图一中该营养级生物所摄入的全部能量，则M1表示    ，P表示    ，若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为x，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是    （用图中所给字母的表达式表示）．
              （3）若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一种生物甲、乙、丙、丁，构成食物关系如图三．其中，甲能量中比例为y的部分直接提供给丁，则要使丁能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为    kJ（用所给字母的表达式表示）．
              难度：中等
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            • 9． 如图为呼伦贝尔草原生态系统的能力流动图解模型．a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．

              （1）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×108KJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为
                  KJ（能量传递效率用图中字母表示）．
              （2）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式与其他补贴的是    （填写字母）．
              （3）若人类将部分草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是    ，生态系统的    稳定性降低．
              难度：中等
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            • 10． （2016•南京模拟）子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中，它们会分泌一种毒素，常以小型蛙类为食，子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇，驼背蝇将卵产在子弹蚁体表，幼虫则以它为食．下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率，图乙表示雨林生态系统的组成成分，图丙表示的是图乙的能量流动情况（单位：×1012千焦），据此回答下列有关问题：
              同化总量（1012）储存能量（1012）呼吸消耗（1012）
              A900200700
              B1002575
              C15213
              D18612
              （1）甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于    增长模型，图中的    时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量．
              （2）子弹蚁与小型蛙类的关系为    ，有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”，指出其中的错误    ．
              （3）热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁，它们的形态多样性是    的结果．
              （4）若探路的蚂蚁发现了食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴．该现象体现了生态系统的    功能．
              （5）图乙中代表分解者的是    （填字母）；分析图丙，流入该生态系统的总能量为    ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为    ．
              难度：中等
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