知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白，具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性．请分析回答：
（1）干扰素的产生受细胞内基因的控制，通常处于抑制状态．在病毒刺激下，干扰素基因经    、翻译形成干扰素前体，进一步加工后形成成熟的干扰素，通过    方式分泌到细胞外．
（2）某些干扰素可作用于宿主细胞膜上的相应受体，激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白，其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的RNA    ，有些则可与    （细胞器）结合，通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用．
（3）某些干扰素可抑制肿瘤细胞DNA的合成，通过减慢细胞    分裂过程抑制肿瘤．还有些干扰素可提高吞噬细胞将抗原呈递给    细胞的能力，从而在免疫调节中发挥作用．
（4）获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低．科学家利用    酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶    的部位）等调控组件连接在一起，采用    的方法将重组DNA导入牛的    细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛．大大提高了干扰素的产量．

难度：中等

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2．黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地，其中有一种二倍体野大豆可作为饲料，培育转植酸酶基因的野大豆，能提高其对磷的利用率，请回答：
（1）湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候等功能，这体现了生物多样性的    价值．依据生态工程的    原理，黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关问题．
（2）常用    法将植酸酶基因导入野大豆细胞中，采用    方法检测植酸酶基因是否成功表达．
（3）可利用    技术快速繁殖转植酸酶基因野大豆，该技术除了能够高效快速地实现种苗的大量繁殖外，同时还具有    的优点．
（4）作为饲料，多倍体转基因野大豆品质更好．低温诱导可获得四倍体转基因野大豆，诱导染色体加倍的原因是    ，若用这样的植株根尖制片后观察到含有8个染色体组的细胞，合理的解释是    ．

难度：中等

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3．人类镰刀型细胞贫血症是一种单基因遗传病，患者的血红蛋白多肽链中，一个谷氨酸被缬氨酸替换．导致功能异常，回答下列问题：
（1）患者产生异常血红蛋白的氨基酸序列改变的根本原因是    序列改变．
（2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可用早期红细胞的    琢磨吧，在    酶的作用下产生的cDNA片段，利用PCR进行扩增，进行了20个循环后，理论上可以产生    个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群叫做    ，获得的cDNA与早期红细胞中该基因碱基序列    （填“相同”或“不同”）
（3）将正常血红蛋白基因导入患者骨髓造血干细胞中，可以合成正常的血红蛋白达到治疗目的．此操作    （填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，因为    ．
（4）检测目的基因是否表达出血红蛋白，可从受体菌中提取    ，进行    技术来检测，若出现杂交带，则表明该受体已合成血红蛋白．

难度：中等

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4．（1）基因工程的基本步骤是a．    ，b．目的基因和运载体结合，c．将目的基因导入受体细胞，d．    ．
（2）人类遗传病是由于遗传物质改变引起的基本，包括    、    和    ．遗传病监测和预防的手段有    和    等．
（3）沃森和克里克提出DNA的分子结构是    ，克里克提出的中心法则是    ．
（4）神经调节的基本方式是    ；一个完整的反射弧包括    ，传入神经，    ，传出神经，效应器五部分．
（5）神经元兴奋是的膜电位是    ．兴奋在神经纤维上传导的方向是    ．两个神经元相联系的结构是    ，在该结构中传递兴奋的物质称为    ．

难度：中等

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5．我国拥有自主知识产权的抗虫棉，是将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因导入到棉花的叶肉细胞中培育而成．回答下列问题：
（1）在该基因工程中，Bt毒蛋白基因属于    ，离体棉花叶肉细胞属于    ．Bt毒蛋白基因可从基因组文库中获取，也可从cDNA文库中获取，含有基因中启动子的文库是    文库．
（2）获取的Bt毒蛋白基因需要与载体结合构建基因表达载体．在基因工程中使用的载体有质粒，入噬菌体的衍生物、    等，其中质粒的化学成分是    ．
（3）科学家最初做抗虫棉试验时，虽已经检测出棉花植株中含有抗虫基因，但让棉虫食用棉花叶片时，棉铃虫并没有被杀死，这说明Bt毒蛋白基因    ．为此，科学家对棉植株中的Bt毒蛋白基因进行了修饰，结果食用了棉叶的棉铃虫中毒死亡了，从变异类型分析，这种对Bt毒蛋白基因的修饰属于    ．
（4）转基因植物存在一定的安全性问题，为避免Bt毒蛋白基因通过花粉传播进入其它植物，一般将Bt毒蛋白基因转入棉花细狍的    （填“细咆核”或“叶绿体”）．

难度：中等

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6．日本的一个研究小组将Aequorea victoria水母中编码绿色荧光蛋白（GFP）的基因导入长尾猕猴的卵母细胞中，最终获得在紫外线照射下能发绿光的“绿光猴”．请回答下列相关问题：
（1）从水母中获取GFP基因后，可利用    技术获得大量该基因，该过程所利用的酶必须具有    的特点．
（2）导入目的基因的卵母细胞需培养至    ，才能与获能的精子受精．精子和卵细胞间的信息交流是通过    方式实现的．
（3）受精卵培养至    时期可进行胚胎移植，移植的胚胎在受体内存活的生理学基础是    ．
（4）GFP基因能在猕猴细胞中表达，是因为不同生物共用    ，若“绿光猴”只是部分细胞合成了绿色荧光蛋白，这是     的结果．

难度：中等

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7．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：    、    、    、    ．
（2）在基因工程的操作过程中需要用到两种工具酶--限制酶和DNA连接酶．其中限制酶能切割DNA分子，切割后产生    末端和    末端；DNA连接酶能将目的基因和载体连接起来，按其来源不同可分为两类，即    和    ．
（3）质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：AATTC…G   G…CTTAA
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是    ．
（4）基因工程中常用的载体有质粒、    和    ．

难度：中等

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8．某动物能产生的一种有高利用价值的蛋白质，但产量较低．研究人员利用基因工程等技术，将该蛋白质的基因导入某双子叶植物体内，发现该基因在根部有较高的表达效应．
请回答下列相关问题：
（1）研究人员以动物体内该蛋白质的mRNA为模板，经反转录产生的    作为目的基因．在构建基因表达载体时，在目的基因首端一定要有    序列，尾端要有     序列，才能使目的基因正常转录．
（2）将目的基因导入该植物细胞，可用    法，该方法能使Ti质粒上的    将目的基因插入到植物细胞的染色体上．
（3）若要检测该目的基因在植物体内的表达最终产物，应该取植物的    细胞，提取蛋白质，利用    技术进行检测，如果出现    ，则表明目的基因成功表达．

难度：中等

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9．将毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因导入绒山羊，能提高羊绒的质量．
（1）转基因常用的运载工具除了质粒外，还可以使用    ．
（2）为获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊，先将KIFⅡ基因转入羊胎儿皮肤成纤维细胞中，使其结合到细胞核的    上．培养转基因成纤维细胞，培养液需添加    以维持无菌状态．细胞很快的贴附在瓶壁上，称为    ．生长到一定阶段，细胞因发生    而停止生长，可使用    处理，然后继续分瓶培养．
（3）取培养的转基因成纤维细胞注入去核的    ，获得重组细胞，经激活使其分裂发育成早期胚胎．一般情况下，动物早期胚胎培养到    时期，可进行胚胎移植．

难度：中等

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10．干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降．科学家利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗．根据所学的知识，回答以下问题：
（1）ES细胞是由早期胚胎或    中分离出来的一类细胞，在功能上具有    性．
（2）该过程需要构建含有干扰素基因的基因表达载体，该结构除启动子外，还必须有    、    和干扰素基因等．
（3）经改造的胚胎干细胞移植之前先要进行动物细胞培养，该培养过程需要适宜的条件，其中CO₂的作用是    ；为防止细菌的污染，可向培养液中添加一定量的    ；培养液应定期更换，其目的是    ．
（4）为检测干扰素基因是否表达，可以采用    的方法．

难度：中等

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