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            • 1. 下列对于相关实验共性的叙述,正确的是(  )
              A.“提取绿叶中的色素”和“提取胡萝卜素”都可用乙醇做溶剂并用纸层析法分离
              B.“观察根尖有丝分裂”和“观察低温诱导染色体数目的变化”材料都需进行解离
              C.“观察DNA的分布”和“高倍镜观察线粒体”都需用盐酸改变细胞膜的通透性
              D.“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都需在培养基中加入蔗糖
            • 2. 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )
              A.只能在叶绿体和线粒体中形成高能磷酸键
              B.蛋白质中肽键的数量与蛋白质多样性无关
              C.降低反应所需活化能的物质中一定有肽键
              D.DNA两条链上的碱基通过氢键连成碱基对
            • 3. 葡萄是“四大水果”之一,其皮中红色素是一种重要的食用色素,籽中胶原蛋白有美容养颜、抗衰老的功效,果酒制作中也常以葡萄为重要材料.以下相关说法错误的是(  )
              A.为了纯化并计数葡萄皮上的酵母菌,最好采用平板划线法进行接种
              B.用凝胶色谱法分离葡萄籽中的胶原蛋白时,比其分子量小的蛋白质后洗脱出来
              C.在制作葡萄酒的发酵后期接种醋酸杆菌后改变温度和氧气条件,可能会产生果醋
              D.可采用萃取法提取葡萄皮中红色素,萃取液过滤后滤液一般用蒸馏装置进行浓缩
            • 4. 关于酶工程的叙述,正确的是(  )
              A.酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤
              B.利用枯草杆菌生产的α-淀粉酶可用于降解水体中的某些污染物
              C.加酶洗衣粉能提高去污能力是因为运用了酶的固定化技术
              D.尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶
            • 5. 如果大肠杆菌和圆褐固氮菌混合生长在一起,采用下列哪组培养基可将它们鉴别和分离(  )
              A.无氮培养基和牛肉膏蛋白胨培养基
              B.加青霉素培养基和无氮培养基
              C.加青霉素培养基和伊红-美蓝培养基
              D.伊红-美蓝培养基和无氮培养基
            • 6. 选用下列实验材料能得到预期实验结果的是(  )
              A.用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制
              B.用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布
              C.用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌
              D.用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体
            • 7. 下列关于微生物的说法错误的是(  )
              A.牛奶变酸、葡萄酒酿制等发酵是一个微生物参与的过程
              B.产甲烷细菌生活在严格缺氧的环境下
              C.单细胞藻类是水域生态系统的生产者,为原核生物
              D.传染源、传播途径和易感人群串连在一起构成传染链
            • 8. 某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌,这三种条件是:
              ①以葡萄糖为碳源的培养基,不断补充培养基,及时去除代谢产物
              ②以葡萄糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物
              ③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基,不补充培养基,不去除代谢产物
              根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下:

              假设三种培养基中初始总糖量相等,则①②③三种条件依次对应的趋势图是(  )
              A.甲、乙、丙
              B.乙、丙、甲
              C.丙、甲、乙
              D.丙、乙、甲
            • 9. 下列依次表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 10. 关于菌落的叙述,错误的是(  )
              A.一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果
              B.菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据
              C.划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落
              D.将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种
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