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            • 1. 小麦种子中含有α、β两种淀粉酶,某学习小组对这两种淀粉酶活性进行探究实验,步骤如下:
              ①将等量的α-淀粉酶(70℃活性不受影响,100℃高温下失活)与β-淀粉酶(70℃处理15min即失活)加适量蒸馏水混合,分为甲、乙、丙三组;
              ②甲组25℃下处理,乙组70℃水浴处理15min后取出,丙组100℃下处理15min后取出;
              ③甲、乙、丙三组分别在25℃条件下加入等量且足量的淀粉溶液;
              ④一段时间后,测得甲、乙、丙三组淀粉剩余量分别为a、b、c。
              请回答下列相关问题:
              (1)上述两种酶存在差异的直接原因是______。
              (2)三组淀粉剩余量最多的是组______(甲、乙、丙),原因是______。
              (3)利用上述实验结果,如何大致比较25℃条件下α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小______。
            • 2. 以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
              ①观察植物细胞的质壁分离与复原
              ②探究温度对酶活性的影响
              ③探究酵母菌细胞呼吸的方式
              ④观察植物细胞有丝分裂
              ⑤绿叶中色素的提取与分离
              (1)在上述实验过程中一般需要用显微镜观察的有______,可选洋葱作为实验材料的有______(填实验编号)。
              (2)做实验②时,不能选择______酶(填“过氧化氢酶”或“淀粉酶”)做实验材料,原因是______。
              (3)实验①运用的对照方法是______。
              (4)实验⑤用新鲜菠菜作实验材料时,在滤纸条上显示的色素带中最宽和最窄的分别是______(填色素名称)。
              (5)实验④把根尖制成的装片先放在低倍镜下观察,找到______细胞,再换成高倍镜仔细观察。
            • 3. 研究性学习小组为探究市售一种含碱性蛋白酶的洗衣粉使用的最适温度,设计了相关实验实验装置及实验结果如图所示,请回答相关问题。
              (1)与普通洗衣粉相比,该洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍,主要是因为______。包装袋上注明”切勿用于丝质及羊毛衣料”。你认为原因是______。
              (2)由图可知,在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零。但当温度回到最适温度时,能恢复催化能力的温度是0℃.原因是______。
              (3)在实验过程中可通过直接测定______(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。为缩短反应的时间,你认为可以采用的方法是______。
              (4)生产碱性蛋白质酶成本高,目前可以采用______技术多次重复使用酶以降低成本。该技术常使用方法是化学结合法和______。
            • 4.

              为探究温度对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验方案。

              ①取6支试管,分别向其中加入4 mL淀粉溶液;

              ②将试管分别放入o℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5 min;

              ③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液,立即放回水浴锅中并计时;

              ④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液,滴于多孔反应板上,滴加1滴碘液检测。记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t。

              分析回答下列问题:

              (1)该实验的自变量是_______。

              (2)不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究,是因为____________________________________________________________________。

              (3)该方案中淀粉酶溶液滴加2滴,不能过多,主要是为了避免_______________________________________________________。

              (4)记录的实验结果如下表(“—  ”表示没有记录到实验结果):

              温度

              0℃

              20°C

              40。C

              60。C

              80°C

              100°C

              平均时间t

              7 min

              3 min

              2min

              7 min

              请根据表中信息,用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响。

              实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是__________。为进一步确定最适温度.需要___________________________________________________。

            • 5.

              凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

              ①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2 mL凝乳酶,另一支放入2 mL乳汁。

              ②将六组试管分别置于不同温度水浴15 min。

              ③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表。请回答问题:

              组别

              A

              B

              C

              D

              E

              F

              水浴温度(℃)

              10

              20

              30

              40

              50

              60

              凝乳时间(min)

              不凝

              7.0

              4.0

              1.5

              4.0

              不凝

              (1)上述实验中,温度是____________,各组所加凝乳酶量和乳汁量属于__________。(填变量类型)

              (2)实验结果中所需要的时间越长,表明酶的活性越__________。

              (3)A组中乳汁不凝固的原因是____________________________。F组中乳汁也不凝固,原因是____________________________。

              (4)通过以上实验,________(填“能”或“不能”)得出“凝乳酶的最适温度是40 ℃”的结论。

            • 6.

              萌发的大麦种子中存在着两种淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶耐热不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐热,70℃处理15min即变性失活。为测定萌发种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差异,将发芽3天的大麦种子加蒸馏水研磨匀浆、离心取上清液得到淀粉酶提取液,进行如下实验。

              回答下列问题:

              (1)步骤⑦中加入的试剂X为____________。

              (2)上述实验操作步骤中,步骤②中对1号试管进行操作的目的是_____________________;为达成实验目的,设置的1、2、3号试管中,为对照组的一组是 号试管。

              (3)通过上述实验,能大致比较萌发3天时种子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小。比较的方法是                                                                            

            • 7.

              人在生病发烧时,常会发生食欲下降,现拟对这一问题进行探究。请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。

              实验假设:人在生病发烧时,发生食欲下降,是体温升高降低了消化酶的活性。

              实验原理:_______________,其颜色的深浅与淀粉的量成正比。

              实验的自变量:________。

              实验步骤:

              (1)取两4支相同试管编号为甲、乙、丙、丁,甲、乙各加入等量适量的可溶性淀粉液,丙、丁各注入1mL新鲜胰淀粉酶溶液。

              (2)将甲和丙试管置于37℃恒温水浴,乙和丁试管置于40℃恒温水浴,维持各自的温度5min,接着分别将_____溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀。维持各自的温度5min。

              (3)往甲 、乙两试管各滴入2滴碘液,摇匀,观察并对比_____

              (4)实验结果和结论:若______________________,则支持该实验假设。

            • 8.

              下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请据表回答下列问题:

              组别

              实验目的

              实验材料

              实验试剂

              A

              探究不同温度对酶活性的影响

                                                        

              B

              观察植物细胞质壁分离与复原

              紫色洋葱鳞片叶外表皮

              0.5g/mL蔗糖溶液、蒸馏水

              C

              叶绿体中色素的提取和分离

              新鲜的菠菜叶

              碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇、层析液等

              D

              观察植物细胞的有丝分裂

              洋葱根尖

              解离液、龙胆紫染液等

              E

              探究酵母菌的呼吸方式

              酵母菌

              葡萄糖溶液等

              (1)A组实验中,应选用的实验材料及试剂的组合是                 。        
              ①淀粉和淀粉酶    ②H2O2和H2O2酶     ③碘液     ④斐林试剂

              (2)B组实验中,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度大于                  浓度。下图能正确表示发生质壁分离后紫色洋葱外表皮细胞的是              

              A.  B.  C.  D.
              (3)B组实验中,某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小,但再用清水浸润该细胞后却不能复原,最可能的原因是            ,导致细胞过度失水死亡。
              (4)C组实验中,无水乙醇的作用是                
              (5)D组实验中,装片制作的流程为               →漂洗→染色→制片。

              (6)E组实验中,通常在配制酵母菌培养液时的具体操作是将葡萄糖溶液煮沸后冷却,再加入新鲜酵母。其中煮沸的目的是                         

            • 9. 为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8.0)活性的影响,某同学开展了有关实验,其实验步骤和结果(见表)。请回答下面的问题:(所加试剂均为质量分数,所加试剂的单位为mL)。
              试管编号及试剂
              实验步骤
              1号1%NaCl溶液 2号1%CuSO4溶液 3号1%Na2SO4溶液 4号蒸馏水
              ①加入试剂 1 1 1 1
              ②加入pH为8的缓冲液 1 1 1 1
              ③加入1%淀粉溶液 1 1 1 1
              ④加入肠淀粉酶溶液 1 1 1 1
              ⑤各试管室温下反应2min
              ⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
              ⑦将各试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min
              ⑧观察、记录结果 深砖红色 无砖红色(或浅蓝色) 浅砖红色 浅砖红色
              (1)若该实验有剩余的人肠淀粉酶,应在pH为______,温度为______环境中保存。
              (2)该实验的自变量是______,因变量是______。
              (3)实验中加入缓冲溶液维持培养液中的 PH 稳定,属于对实验______变量的调节。
              (4)分析结果,得出结论:
              ①比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是______;
              ②比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是______。
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