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          50条信息

            • 1. 某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶,实验方案如下:
              材料用具:纯牛奶、原味酸钠;带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。

              制作方法:

              (1)将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。

              (2)瓶子稍冷却后,向瓶子中倒入牛奶,再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟。

              (3)待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖。

              (4)将电饭锅温度调至40℃,继续保温7-8小时。

              请回答:

              (1)将瓶子等煮沸的目的是_________________________________。

              (2)“引子”指的是酸奶中的___________,其在发酵过程中完成的主要化学反应是______________(填反应式)。

              (3)牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是_________,将瓶盖拧紧是为了保持__________条件。

              (4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

              (5)另一名同学在重复相同实验时,为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素,结果发酵失败,原因是                                                            

            • 2.

              发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物。

                     (1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,请回答有关问题:

                   豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

                      ①制作腐乳的原料中哪种有机物含量比较高?______。毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物?________________________ 。

                    ②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象?__________。

                    ③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右?___________________。

              (2)如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的装置示意图,请回答相关问题:


                  ①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌_____________________。

                  ②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用___________________消毒。 

                  ③制作__________时应将开关2打开,胶管1长而弯曲在发酵过程中的作用是_______________________。

                     (3)用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时,起作用的微生物是_________。

            • 3. 请根据以下人类对生物技术实践的具体应用,回答下列问题:
              (1)酸奶、泡菜的制作过程包含了乳酸菌的发酵过程,其反应式是______,制作泡菜时还必须对______含量进行检测。
              (2)利用谷氨酸棒状杆菌生产食用味精,欲纯化谷氨酸棒状杆菌并计数,将菌液接种到固体培养基上的方法是______,用该方法得到的计数结果比实际值偏低,其原因是______。
              (3)辣椒素是辣椒中的辣味物质,可用于食品保健等领域。该物质不溶于水而易溶于有机溶剂,可以用______的方法提取,其提取效率主要取决于______。
              (4)橘皮精油不易用水蒸气蒸馏法进行提取,原因是______,所以一般采用法提取橘皮精油。
            • 4.
              苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,回答下列为题:
              (1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示.图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的 ______ 中进行,其产物乙醇与 ______ 试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的 ______ 中进行,与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增殖速度 ______ .
              (2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在 ______ 条件下才能完成.
              (3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度 ______ (填“低于”或“高于”)第二阶段.
              (4)醋酸杆菌属于 ______ 核生物,其细胞结构中 ______ (填“含有”或“不含有”)线粒体.
            • 5.

              选修1:生物技术实践

              乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答下列问题:

              (1)制作酸奶是利用乳酸菌在________(选填“有氧”或“无氧”)条件下,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时将奶酪蛋白水解为短肽和________,不仅易被人体吸收,也适用于乳糖不耐症人群。若牛奶中含有抗生素,会影响酸奶的制作效果,原因是________。

              (2)纯化乳酸菌时刻选用平板划线法或________接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明________。

              (3)为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。

              ①实验的因变量是________。

              ②由实验结果可知,乳酸菌对________(填致病菌的名称)的抑菌效果最为突出;在生产应用中,不宜采用________号菌株进行防腐。

            • 6.

              某同学利用自己所学的生物技术自制酸奶,实验方案如下:

              材料用具:纯牛奶、原味酸奶;带盖瓶子、勺子、可调温电饭锅。

              制作方法:

              (1)将瓶子(连同盖子)、勺子放在电饭锅中加水煮沸10分钟。

              (2)瓶子稍冷却后,向瓶子中倒入牛奶,再放入电饭锅中沸水浴加热10分钟。

              (3)待牛奶冷却至40℃左右(不烫手)时倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”,用勺子搅拌均匀,拧紧瓶盖。

              (4)将电饭锅温度调至40℃,继续保温 7-8小时。

              请回答:

              (1)将瓶子等煮沸的目的是________________________________________。

              (2)“引子”指的是酸奶中的___________,其属于__________(填“真核”或“原核”)生物。与该菌种比较,醋酸菌的代谢特点不同是____________________。

              (3)牛奶冷却后才能导入“引子”的原因是________________________,将瓶盖拧紧是为了保持____________条件。

              (4)适量饮用酸奶有利于改善腹胀、消化不良等症状,其原理是酸奶中的微生物能分解消化道中的部分食物且________________________________。

              (5)另一名同学在重复相同实验时,为避免杂菌污染向牛奶中加入了青霉素,结果发酵失败,原因是__________________________________。

            • 7.

              生物乙醇是汽油的良好替代品,美国主要以玉米为原料生产燃料乙醇。我国则坚持“不与人争粮,不与粮争地”的原则,利用农作物废弃物——秸秆代替粮食作为原料,其主要技术流程为:秸秆→秸秆颗粒①反应罐水解②压滤出渣③酒精发酵④蒸馏。

              (1)过程①加入了微生物,其作用是把秸秆颗粒分解。从土壤中获取①所需微生物的过程称为微生物的_________,选择培养基应以__________为唯一碳源。纯化菌种时,将筛选获得的菌液用______________法或______________法接种到培养基上。

              (2)酒精发酵阶段接种的微生物是       ,生产酒精要控制的必要条件是           

              (3)在培养微生物的过程中,对培养基和接种环采用的灭菌方法分别是___________、________________。

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