知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
在光照条件下培养藻类；在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据；藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化．根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如图表示．据此回答：

（1）从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈“S”型增长，增长速度最快的是第 ______ 天，从第6天起种群数量不再增加的原因是 ______ ．
（2）从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由 ______ 引起的．
（3）图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系？ ______ （正相关/负相关），理由是 ______ ．
（4）随水中藻类的增加，光合作用制造出大量氧气，理应会使水中溶氧量迅速增加，但为什么出现图D的变化？ ______ ．

难度：中等

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2．

图1为某湖泊水体富营养化程度对不同藻种群数量影响的研究结果．鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料；微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体．

（1）脆杆藻与微囊藻都具有的细胞器是 ______ ．据图分析，当水体营养化程度处于 ______ 时，有利于能量流向鱼．
（2）将湖水培养液稀释100倍，用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中三类藻细胞分布如图2（图示25个中格），则培养液中微囊藻细胞的密度是 ______ 个/mL．
（3）传统渔业只重视“水草→草食性鱼”这条食物链，放养的草食性鱼高强度摄食会使水草量急剧下降，最终导致草型湖泊变为藻型湖泊，这一过程属于群落的 ______ ．为使湖泊渔业可持续发展，应根据生态工程 ______ 原理，增加湖泊中的生物种类，调整食物链（网）结构．
（4）对该湖底栖动物中的优势种椭圆萝卜螺的能量收支进行研究，结果如下表．

动物名称	能量/（kJ•m^-2•a^-1）
动物名称	摄入食物中所含的能量	用于生长发育和繁殖的能量	呼吸作用散失的能量	粪便中的能量
椭圆萝卜螺	516	15	231	270

实验处理	A	B
①预处理的湖水	+	+
②经48h饥饿的椭圆萝卜螺5只	+	+
③水生植物（食物）	+	-

椭圆萝卜螺同化的能量为 ______ （kJ•m^-2•a^-1）．螺呼吸作用散失的能量中包含机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失．科研人员在测定这部分能量时，首先将螺在一定温度下进行48h饥饿处理，然后取相同的棕色瓶分别标号，密闭后置于光下（如表，“+”代表放入，“-”表示不放入）．为排除水生植物对水中溶解氧的影响，需另设置一组对照，对照组的处理应包括 ______ （选填表中实验处理的标号）．

难度：中等

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3．
如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线．据图回答有关问题：

（1）雪兔的种群数量变化用字母 ______ 表示，其数量最多的年份曾达到 ______ 只．
（2）雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是① ______ ，② ______ ．
（3）猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的作用具体是 ______ ．
（4）在所研究的1890～1935期间，该生态系统中雪兔的K值为 ______ 左右．从图中任意一时段看出，当雪兔种群达到K值后，猞猁种群的K值变化是 ______ （答早于或晚于）雪兔的K值出现（注：不考虑其他生物因素）．

难度：中等

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4．
鼹鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，对人类而言属于害兽．近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要．鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件．假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图（a）所示．回答下列问题：

（1）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30个鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有3个带有标记，该鼹鼠种群的数量约为 ______ 个．如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏 ______ ．
（2）据图（a）判断，鼹鼠的种群数量曲线为 ______ （填“A”、“B”或“C”）；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为 ______ （填“A”、“B”或“C”）．
（3）图（b）为乙种群在不同环境中的增长曲线，处于自然环境中的增长曲线是 ______ （填“a”或“b”），用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示 ______ 的个体数量．
（4）若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会 ______ ．
（5）鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的 ______ 价值．鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 ______ ．

难度：中等

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5．

某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1），该野外调查小组的研究方法叫做 ______ ．右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 ______ ．
（2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：
树木A与树木B之间的差异属于 ______ 多样性，主要是由 ______ 和 ______ 引起的．树木A与树木D、E、G之间的差异属于 ______ 多样性．
（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m² ）．

植物﹨年份	2001	2002	2003	2004	2005
A	10.0	9.2	8	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	1.1	1.1	1.5	2.3
D	3.0	0.4	0.4	0	0

如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是 ______ ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是 ______ ．
（4）图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第 ______ 年，第20～30间种群的增长率为 ______ ．

难度：中等

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6．
在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入．图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，图丙表示某地区弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查的结果．请据图回答下列问题．

（1）其他种群迁入后，改变了生态系统的 ______ 结构，抵抗力稳定性 ______ ．
（2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是 ______ ．3个月后，蝗虫种群的增长速率显著下降，从种间关系角度分析，其主要原因是 ______ ．
（3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为 ______ ．
（4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10kg，至少需要草 ______ kg．
（5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能 ______ （填增大或减小）草对光能的利用率．
（6）弃耕地群落中物种数目随紫茎泽兰入侵程度的增加而 ______ ．重度入侵区植物物种数变化较小的原因是 ______ ．调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的 ______ ．

难度：中等

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7．
生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一．下面是两种农业生态模式：
模式1 鸡-猪-鱼立体养殖模式：一亩鱼池配6～8头猪，100～120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾．每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼．
模式2“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式．
请分析回答有关问题：
（1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的 ______ ．鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有 ______ 的现象．
（2）如图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，生物体的生长呈 ______ 型曲线，根据图示结果，最佳捕捞时间是在投放后的 ______ 个月左右．

（3）模式2中，光能输入生态系统的途径是 ______ ，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于 ______ （成分）．
（4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是 ______ ．

难度：中等

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8．
假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群（分解者除外），a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图所示，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
（1）该生态系统中a和b的种间关系是 ______ ．
（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是 ______ ，种群密度减少的种群是 ______ ．
（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会 ______ ．
（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有一定的 ______ 能力，与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 ______ ．

难度：中等

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9．
如图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答
（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在 ______ 的环境中，称为 ______ 增长曲线．用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有 ______ 的特性．
（2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在 ______ 的环境中，称为 ______ 增长曲线，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示 ______ ．

难度：中等

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10．

为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律，有人构建了数学模型，其过程如表所示：

研究方法	构建鲤鱼增长模型的主要步骤
A．观察研究对象，提出问题	A．鲤鱼在最初一个月内，种群数量每天增加1.21%
B． ______	B．5个月内池塘的资源和空间充足，鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响
C．根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达	C．N_t=N₀•λ^t（其中N_t代表t天后鲤鱼的数量，t表示天数，λ表示倍数，N₀表示 ______ ）
D．通过进一步的实验或观察等，对所建立的模型进行检验或修正	D．观察、统计鲤鱼的数量，对所建立的数学模型进行检验或修正

（1）依据数学模型建立的基本步骤，填写表中B、C空白处的内容．
（2）假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾，则20天后鲤鱼种群的数量为N₂₀= ______ 尾．（用公式表示，不计算具体结果）．
（3）若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长，则在捕捞后，应让鱼塘保持 ______ 尾鲤鱼时能发挥最大经济效益．若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖，还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和 ______ ．
（4）在进行鲤鱼种群密度调查时，由于工作人员所做标志物太过明显，导致再次捕获时容易被发现并抓到，这种情况下，估算的鲤鱼种群密度会 ______ （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．

难度：中等

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