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          50条信息

            • 1.

              中央电视台《舌尖上的中国》栏目介绍了我国各地的美食,其中利用发酵技术制作的各类特色食品,如果醋、腐乳、泡菜等,很好的展现了广大人民群众的智慧。请回答下列问题:

              (1)“天地一号”苹果醋是我国著名的果醋。工业上酿制苹果醋通常有两条途径,一条途径是向捣碎的苹果汁中直接接种醋酸菌。经过一次发酵制成,在发酵过程中需要经常向发酵液中通入________________;另一条途径需经过先后两次发酵获得,即___________________________________。

              (2)“王致和”腐乳是我国的著名品牌,通过发酵,豆腐中营养物质的种类________(填“增多”或“减少”)。制作腐乳时加盐腌制后需要加入卤汤,若卤汤中的酒精含量过高,则会导致腐乳_____________________。

              (3)泡菜具有独特的风味,在我国的泡菜品种中,东北酸菜和四川泡菜都非常有名,它们的制作过程基本类似,都是利用___________(微生物名称)发酵。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化情况是___________________________________。

            • 2.

              关于传统发酵技术在生产生活中的广泛的应用,请回答下列问题:

              (1)苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。酵母菌的呼吸代谢途径如下图所示。

              ①图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的_______中进行,其产物乙醇与________反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的_________中进行。与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增殖速度________。

              ②第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在_________条件下才能完成。

              (2)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在32 h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题:
              ①该实验的自变量是_________________、____________________。
              ②若发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌的代谢类型是_____。
              ③如果在实验后,发现32 h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是___________。

              ④从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变为___________,脂肪转变为_____________。

              (3)回答下列有关泡菜制作的问题:

              ①制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其主要目的是____________。

              ②泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有食盐用量、________和________等。

              ③从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是______________。

            • 3.

              回答下列有关传统发酵技术的问题:

              (1)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在_____________温度范围,最适合酵母菌繁殖。果醋制作过程中出现的白沫原因是________________________。

              (2)民间制作腐乳时,豆腐块上生长的毛霉来自____________________。制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是________________。

              (3)影响泡菜制作的因素有__________________。从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸。这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_______________。

            • 4.

              微生物与人类生产生活越来越密切,如酵母菌可以用于酿酒,醋酸菌可以用来制醋,请回答下列相关问题。

              (1)酵母菌与醋酸杆菌相比,在结构上的主要区别是________。

              (2)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸?原因是________________________。

              (3)为获得高纯度的果酒,需要对酵母菌进行分离和纯化,其过程为:第一步:配制培养基:该培养基必须含有微生物生长所需要的________________________等基本营养成分,原料称重溶解后需进行________,然后进行灭菌操作,常用的灭菌方法是________。第二步:接种。第三步:恒温培养:温度控制在________。第四步:挑选符合要求的菌落。

              (4)若要测定发酵罐中酵母菌的菌体数,可在显微镜下用________________直接计数。

            • 5. 请回答下列相关问题:
                (1)作果酒利用的微生物是______.制作果酒的过程中,在变酸的酒表面观察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的.
               (2)制作腐乳、果醋、泡菜的过程中,需要氧气的是______.
               (3)防止杂菌入侵,获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提.在无菌技术中,操作者用酒精擦拭双手属于______,对金属用具、玻璃器血、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用______灭菌.
              (4)胡萝卜营养价值高,被国内外营养专家誉为“小人参”请回答有关问题:
               ①为了更容易的榨取胡萝卜汁,需要加入______酶,该酶通常从真菌细胞中提取,筛选真菌细胞时常用的接种方法有______.从功能看,所用培养基为______培养基.
                ②欲大量繁殖脱毒的高品质胡萝卜植株、应选择植株的______部分进行植物组织培养.而植物组织培养常用的是______(填“固体”或“液体”)培养基,其主要成分包括大量元素、微量元素和______.在配制好的澹养基中,常常需要添加______.
                (5)物组织培养时,由于操作失误,某同学发现培养基上感染了微生物,欲确定其中是带含有纤维素分解菌.把微生物培养在以______为唯一碳源的培养基中,并加入______染料,培养后,培养基中出现______,表明其中含有纤维素分解菌.
            • 6. 某校同学在实验室开展生物技术实践活动.请回答下列有关问题:

              (1)A组同学制作泡菜.在泡菜腌制的过程中,最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是 _______________ 
              (2)B组同学制作腐乳.在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的 ________ ,对人体无害.
              (3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋.某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓 ______ .另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是 ______________ .
              (4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由 ______ 大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为 ______ ,然后变为醋酸.
            • 7.

              请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌的代谢类型是________;多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是________,泡菜的制作离不开________;

              (2)醋酸菌发酵过程,当缺少糖源时,醋酸菌将________变成________,再将其变为________;

              (3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是________;

              (4)在细菌分解尿素的化学反应中,细菌合成的________将尿素分解成了________,从而使培养基碱性增强。

              (5)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成________色复合物,用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌对,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________,这种培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。

            • 8.

              请完成与传统发酵技术有关的问题:

              (1)为什么制作泡菜的时候,要在泡菜坛盖边沿的水槽中注满水?因为坛内进行发酵的主要微生物是_________________,其发酵需要________________环境,在这种条件下,它们能将______________分解成__________________。

              (2)测定泡菜中的亚硝酸盐含量的原理是,在____________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成________________________色染料,将显色样品与__________________________比较,找出________________________________________,估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

              (3)当氧气、糖源都_______________时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将__________________转变成____________________,最后再转变成醋酸。

            • 9.

              生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。下图是某同学设计的果酒制果醋的发酵装置,其中a、b、c为控制开关,d为过滤膜。请分析回答:


              (1)果酒制果醋的反应式为_____________________。

              (2)该发酵装置的一个缺点是_________________。图中C装置的作用是_________________。

              (3)若要从生产的果醋中分离纯化出所用的微生物,则具体方法应是:

              第一步:配置培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。

              第二步:灭菌。对培养基用_____________方法进行灭菌。

              第三步:接种。在固体培养基上,微生物常用的接种方法有_________和_________。

              第四步:培养。在适宜温度下培养时是否需要提供氧气?_____________。一般用______的方法进行培养,这样可以防止___________。

              第五步:挑选符合要求的菌落。

              (4)如果将该装置改为果酒的发酵装置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是___________。在制作果酒过程中,B装置内的pH变化趋势为_________。

              (5)在工厂化生产果酒时,为更好地抑制其他微生物的生长,通常采取的措施是_________。

            • 10.

              番茄营养丰富,可制酒和醋,还可提取番茄红素职称保健品,请回答问题:

              (1)制番茄酒时,将新鲜番茄榨汁,在70℃煮30min进行              (填“消毒”或“灭菌”)。为抑制其他微生物生长,提高酒的品质,可直接在番茄汁中加入人工培养的             菌,纯化该菌种最常用的方法有                                                    

              (2)番茄红素适合用萃取法提取,其原因是番茄红素具有                                     的性质。萃取前需将番茄粉碎和              。萃取的效率主要取决于萃取剂的                        。萃取后将萃取液过滤,使用            装置浓缩番茄红素粗品。

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