优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作为(  )
              A.先在试管中加入发酵液2mL,再滴加3滴重铬酸钾溶液
              B.先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol•L-1的H2SO43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
              C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
              D.用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热,待温度降至常温时,再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol•L-1的H2SO4,摇匀后,再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液
            • 2. 杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如图1:

              请回答问题.
              (1)在制备杨梅酒过程中,为了提高杨梅的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和 ______ 酶.甲罐顶上弯管中加水的主要目的是 ______ .发酵一定时间后,观察到发酵罐内液面不再有 ______ ,说明发酵基本完毕.
              (2)甲罐中的主要微生物是 ______ ,属于生态系统成分中的 ______ .若要检测是否产生了酒精可用 ______ 试剂进行检测.
              (3)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经 ______ 处理的木材刨花,然后加入含 ______ 菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的 ______ 来调节.
              (4)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2的产生量是 ______
              A.甲罐的两倍                   B.与甲罐的相等
              C.甲罐的一半                   D.几乎为零
              (5)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如图2,该物质是 ______
            • 3. (每空2分,共14分)醋是我们生活中常见的调味品。有些醋是以淀粉类原料制成的,如天津独流老醋,下面是该醋的制作流程,根据该流程回答问题。

              (1)在酒精发酵阶段,需添加酵母菌。在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。通气能增加酵母菌的________,有利于密闭时获得更多的________产物。

              (2)在醋酸发酵阶段,独流老醋采用独特的分层固体发酵法,发酵30天。工艺如下。

              乳酸含量高是独流老醋风味独特的重要成因。发酵过程中,发酵缸中____________层醋醅有利于乳酸菌繁殖,积累乳酸。

              (3)现代生活中,苹果醋也收到大众的喜爱,苹果醋制作的第一阶段是将苹果汁在酵母菌的作用下进行酒精发酵,第二阶段是在___________的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为__________的过程,根据该菌的呼吸作用类型,该过程需要在________________条件下才能完成。在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度____________(填“低于”或“高于”)第二阶段。

            • 4. 利用如图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是(  )
              A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
              B.制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
              C.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
              D.制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜
            • 5. 图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:

              (1)过程甲中在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约 ______ 的空间.一般将温度控制在18--25℃范围内,经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为 ______  色,说明产生了酒精.
              (2)过程乙中使用的微生物是 ______ ,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
              第一步:配制固体培养基.制备固体培养基时,调节PH应在步骤 ______ 之后进行,从功能上看该培养基属于 ______ 培养基.
              第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌.
              第三步:接种.
              第四步:培养.温度控制在30-35℃范围内.
              第五步:挑选符合要求的菌落.
              (3)在 ______ 的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为 ______ ,再将其变为醋酸.
              (4)如果要从土壤中分离能分解尿素的细菌,培养基中需添加 ______ 作为唯一氮源.
            • 6. 自然界中很多微生物都与我们的日常生活息息相关,回答下列问题:
              (1)酵母菌在果酒制作过程中发挥着重要的作用,发酵装置需先通气,然后进行密封处理,发酵过程中还要定时排气,其中通气的目的是 ______ ,密封的目的是 ______
              (2)在果酒的基础上制作果醋时,主要的发酵菌是 ______ ,该菌在 ______ 的条件下能将乙醇转化为乙酸.
              (3)制备果汁类饮料时,首先要获取能分泌高活性 ______ 酶的微生物,分离该微生物时,在固定培养基上接种该微生物的常用方法有 ______ ,经提纯后得知该微生物所分泌的酶是一种复合酶,包括多聚半乳糖醛酸酶、 ______ 和果胶脂酶等.
            • 7. 果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度.为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定 浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图. 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是(  )
              A.酶促反应时间不合理;延长反应时间
              B.苹果汁的用量不合理;减少用量
              C.果胶酶用量不合理;减少用量
              D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度
            • 8. 下面是有关食醋制作的实验.请回答:食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
              第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成麦芽糖,然后进一步分解成葡萄糖,这一过程可用 ______ (填淀粉指示剂)来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色.
              第二步:用 ______ 菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是 ______
              第三步:用 ______ 菌(乳酸菌/酵母菌/醋酸菌)将乙醇转化成乙酸,这一过程 ______ (是/否)需要消耗氧气.
            • 9.
              如图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是(  )
              A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生
              B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵
              C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度
              D.图乙中能正确表示pH变化的曲线是③
            • 10.
              图示装置可用于生物技术实践的相关实验.下列有关叙述正确的是(  )
              A.制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的
              B.两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
              C.用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量
              D.装置乙中b为排气品,c为充气口,可防止空气中微生物的污染
            0/40

            进入组卷