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          50条信息

            • 1. 探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。

              测定项目

              生长素浓度/[10-6 (mol·L-1)]

              0

              50

              100

              150

              200

              主根长度/相对值

              1

              0.9

              0.7

              0.5

              0.3

              侧根数目/个

              4

              6

              8

              6

              3

              分析表中数据,回答下列问题:

              (1)生长素是对植物生长发育具有____作用的一类化合物,它是由____经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行____(填“极性”或“非极性”)运输。

              (2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6 mol/L时,____(填“促进”或“抑制”)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度____(填“促进”或“抑制”)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是

              ____________________________________________________________。

              (3)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液____(处理)后作用于插条,若__________,则生长素浓度为150×10-6 mol/L;若__________,则生长素浓度为50×10-6 mol/L。

            • 2.
              关于生长素的叙述,正确的是(  )
              A.生长素对细胞代谢起催化作用
              B.缺氧会影响植物体内生长素的极性运输
              C.植物向光性现象体现生长素作用的两重性
              D.顶芽生长占优势时,侧芽生长素合成受到抑制
            • 3.
              对如图所示图中有关的生物学意义的描述正确的是(  )
              A.甲图中若在c点处将神经切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
              B.乙图为人体体液的四种成分相互关系,则体内细胞与B之间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
              C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若B点为茎背光侧对应的生长素浓度,则c点不可能是茎向光侧对应的浓度
              D.丁图中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关
            • 4.
              下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
              A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
              B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
              C.细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥
              D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质
            • 5.
              下列有关植物生长素生理作用的叙述,正确的是(  )
              A.不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同
              B.同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同
              C.根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性
              D.高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长
            • 6.
              分别对三个胚芽鞘做下图处理,然后均从左侧给予光照,观察到的现象是(  )

                               图1        图2        3

               

               

               

              A.图1向左侧弯曲生长
              B.图2向左侧弯曲生长

              C.图3向右侧弯曲生长
              D.图1、图2、图3都弯向光源生长
            • 7.
              如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁不切顶芽.将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后,再将琼脂块置于丙切口上,乙切口放空白琼脂块,甲切口不放任何东西.下列对实验结果预测不合理的是(  )
              A.最先发育成侧枝的是侧芽1
              B.丙的主枝将直立生长
              C.能弯向光源生长的只有丁
              D.5号侧芽比4号侧芽先发育成枝条
            • 8.

              如图实验,甲、乙、丙枝条切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置,丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是( )

              A.最先发育为侧枝的是侧芽2            
              B.主枝直立生长的只有丙

              C.能弯向光源生长的只有丁             
              D.丁中4号芽较5号芽优先生长
            • 9. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是
              A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
              B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
              C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
              D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

               

            • 10.

              下列关于生物的变异叙述正确的是

              A.某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
              B.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系
              C.二倍体水稻花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒较小
              D.无子西瓜及无子番茄的果实发育过程中都有生长素参与
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