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            • 1. 如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述可能性最小的是(  )
              A.生长素由②向①移动
              B.生长素由④向③移动
              C.生长素由①向③移动
              D.③处生长比④快
            • 2. 如图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理,其中能产生向光性弯曲生长的是(  )
              A.甲和乙
              B.乙和丙
              C.丙和丁
              D.乙和丁
            • 3. 下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
              A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
              B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性
              C.细胞的成熟程度不会影响生长素作用的发挥
              D.生长素合成的前体物是色氨酸,化学本质是蛋白质
            • 4. 引起燕麦幼苗向光弯曲生长的主要原理是光照会引起(  )
              A.生长素分解加速
              B.生长素合成量增加
              C.生长素横向移动
              D.生长素极性运输加强
            • 5.

              关于下图的相关叙述中,不正确的是

              A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度范围是大于f
              B.若某水平放置的植物幼苗茎表现出背地性,且测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
              C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
              D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间
            • 6.

              一场大风将玉米吹倒,两天后玉米有部分恢复了直立生长,造成这一现象的外部因素主要是

              A.单侧光
              B.水分
              C.温度
              D.重力
            • 7. 如图是生长素发现过程中的部分实验示意图.下列关于这些实验的说法不正确的(  )
              A.实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下
              B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部
              C.实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长
              D.实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素
            • 8. 如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是(  )
              A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲
              B.向右弯曲 向B弯曲 向左弯曲
              C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲
              D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲
            • 9. 下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中,正确的是(  )
              A.小肠黏膜产生促胰液素,通过体液的传送可作用于胰岛细胞
              B.突触前膜释放神经递质,可以作用于肌肉和某些腺体
              C.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑
              D.胚芽鞘尖端产生的生长素,主要作用于尖端,也可作用于尖端下部细胞
            • 10. 如图所示,①②③为对胚芽鞘做不同处理的实验,④为一植株,被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,错误的是(  )
              A.①②向光弯曲生长,③背光弯曲生长
              B.①直立生长,②③向光弯曲生长
              C.④图中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长
              D.④图中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株弯向盒开口方向生长
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