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          50条信息

            • 1. (除标注外,其余每空1分,共10分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
              (1)果酒和果醋的制作:
              ①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 ______
              ②果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现 ______ 色.
              ③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示) ______ .(2分)
              (2)腐乳的制作:
              豆腐发酵主要利用微生物产生的                  酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类 ______  (“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
              (3)乳酸发酵:
              ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是 ______ .(2分)
              ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生 ______ 反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 ______ 染料.
            • 2.

              下列有关实验中不同浓度酒精的使用及目的分析,正确的是(   )

              A.制作腐乳时,卤汤中酒的含量约是12%只是为了抑制各种微生物的生长
              B.鉴定生物组织中的脂肪时,用50%的酒精处理可以洗去花生子叶上多余的苏丹Ⅲ染液
              C.果酒发酵时,用70%的酒精清洗发酵瓶是为了有效灭菌
              D.制作细胞的有丝分裂装片时,用95%的酒精处理洋葱根尖是为了解离细胞
            • 3.
              下列几种生物学现象的相关说法中正确的是(  )
              A.病毒容易引起细胞免疫的原因是其增殖必须在细胞中进行
              B.抗旱植物根毛细胞通过降低的细胞液浓度来保留更多水分
              C.细胞核的双层膜结构中外膜具有亲水性,内膜具有疏水性
              D.密封果酒发酵装置是因为发酵的微生物只能进行无氧呼吸
            • 4.

              关于果醋制作过程中的叙述正确的是( )

              A.打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳
              B.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳
              C.当糖源不足时,醋酸菌可将酒精分解成醋酸
              D.要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了
            • 5.

              用酵母菌发酵制作葡萄酒时,酒精成分一般不会超过14﹪,正确解释是

              A.原料中用于发酵的成分太少        

              B.酒精达到一定的浓度会抑制酵母菌的发酵

              C.酒精达到一定的浓度会妨碍酵母菌的存活

              D.随着发酵的进行,高温会使酵母菌死亡
            • 6.

              下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是( )

              A.三者制作过程中的最适温度相同

              B.仅果醋制作中要密封装置,其他两者制作均需提供O2

              C.与果酒、果醋制作相比,腐乳制作中需要经过后期发酵

              D.三者使用的菌种细胞中都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
            • 7.
              近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请分析回答下列问题:
              (1)在果醋制作时,运用醋酸菌在供应 ______ 和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用酒精生成醋酸,请写出该过程的化学反应式: ______ .
              (2)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.用盐腌制时,应注意控制 ______ ;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在 ______ %左右.
              (3)制作泡菜的原理是 ______ .蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在 ______ 条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生 ______ 反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 ______ 色染料.
            • 8.

              回答下列(一)、(二)小题。

              (一)某研究小组欲用苹果汁为原料,利用发酵瓶制作果酒和果醋,请分析回答:

              (1)将苹果汁放入发酵瓶,要预留约的空间。若发酵瓶内持续无气泡产生,则需加入更多的,使发酵作用尽快发生。

              (2)变酸的果酒表面有一层醋杆菌形成的菌膜,若要在该菌膜中筛选高表达量的醋杆菌菌株,可通过获得的方法来分离筛选。若要统计获得菌种的数目,则常采用法。

              (3)下图是果酒和果醋的发酵装置,关于果醋发酵叙述错误的是(  )


              A.发酵前,瓶内酒—水混合物的pH需调至7.0 

              B.B.发酵过程中,充气口要适时适量充气

              C.发酵过程中,排气口排出醋酸发酵产生的CO2

              D.发酵完成后,出料口的pH值不再减少

              (二)下图为平板划线法分离纯化细菌示意图。根据所学生物学知识,回答下列问题。



              (1)选择培养和扩大培养所用培养基从物理性质上常用培养基,两者共同的目的是。

              (2)抗生素可以抑制肽聚糖合成,从而可以抑制多数原核生物繁殖。实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基,已知大肠杆菌菌落遇伊红美蓝试剂变为紫色,并带有金属光泽;金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水,菌落为金黄色;酵母菌细胞壁成分主要为几丁质,营养条件好,氧气充足时,显微镜下可见典型的出芽生殖。现在请你设计一个合理的实验方案,从一个培养基中,将三种微生物一次分离开来。(所需试剂可自选)

            • 9. 下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,错误的是
              A.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度低些
              B.使用加酶洗衣粉在任何条件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好
              C.固定化细胞比固定化酶的催化效率高,适用于所有生产过程
              D.从菜花中提取DNA需用洗涤剂溶解细胞壁
            • 10. (5分)苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口。苹果醋还能保健养生、消除疲劳、美容养颜,是目前大众非常喜爱的饮品。下图是苹果醋的制作流程简图,请据图回答:

              (1)过程①中使用到的微生物是__________,该微生物的代谢类型是__________。

              (2)过程①发酵的温度应该在__________℃,在发酵过程 中要先通气后密封,先通气的原因是__________。

              (3)若要进一步制作果醋,应在发酵液中加入__________菌种。

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