如图1是甲、乙，丙三个同学模拟血糖调节的过程，每张“糖卡”正面写上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”，背面写上“糖原”。丙同学保存“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”。每张“激素卡”能使1张“糖卡”翻转。

（1）本实验中是模拟________（填“吃饭后”或“运动时”）的调节过程，其中乙同学代表的器官主要是________。

（2）完善建构血糖调节模型的过程；①________；②________。

（3）图2中胰岛素分泌增加后会直接抑制胰高血糖素分泌的增加，此时胰岛素作用的靶细胞是________，作用后的胰岛素会________。

（4）胰高血糖素能够升血糖，血糖升高后会抑制胰高血糖素的分泌，该过程为________调节。

如图1是甲、乙、丙三个同学模拟血糖调节的过程，每张“糖卡”正面写上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”，背面写上“糖原”。丙同学保存“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”。每张“激素卡”能使1张糖卡翻转。

（1）本实验是模拟________（填“吃饭后”或“运动时”）的调节过程，其中乙同学代表的器官主要是________。

（2）完善建构血糖调节模型的过程：①________；②________。

（3）图2中胰岛素分泌增加后会直接抑制胰高血糖素分泌的增加，此时胰岛素作用的靶细胞是________，作用后的胰岛素会被灭活，因此体内需要源源不断地产生激索，以维持________的动态平衡。

（4）胰高血糖素能够升血糖，血糖升高后会抑制胰高血糖素的分泌，该过程为________调节，它对于机体维持________具有重要意义。

（1）       清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是______          和______                        。

（2）       空腹抽血后，一次定量引入高浓度葡萄糖糖糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。前者下降的原因是                                  _。后者下降的原因是                                                    。

（3）       胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的______和______这两种细胞器中进行加工的。

如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加。另外可知：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请据图分析回答

(1)人体正常血糖浓度为           。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是           。胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是             。

(2)激素①和激素②功能上存在         关系，激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为                    。

(3)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有              (填序号)。

①胰淀粉酶    ②胰高血糖素   ③促甲状腺激素    ④神经递质

(4)如图激素①只能作用于肝却不能作用于肌肉，原因是肝细胞膜表面具有          ，而肌肉细胞膜表面没有。脂肪细胞        (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。机体内 (存在、不存在)与激素②功能相同的激素。

(5)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌            ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是                     。健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是                        。

 (6)有人想通过研磨胰脏的方法获得激素②，据图分析此人         (能、不能)获得成功，原因是                                                           。