湿地生态系统被人们称为“地球之肾”，它可以通过物质循环、能量流动以及信息传递将陆地生态系统与水域生态系统联系起来，是自然界中陆地、水体和大气三者之间相互平衡的产物。请根据生态系统有关知识回答下列问题：

（1）湿地生态系统的结构包括_________________________________________。

（2）在湿地的不同地段分布着不同种类的植物，构成了群落的_______结构.湿地中的腐生细菌和真菌属于生态系统成分中的分解者，它们能将动物粪便、动植物残体分解成无机物供植物再利用，这体现了生态系统具有物质循环功能。碳在无机环境和生物群落之间以_________形式循环

（3）在生态系统中，芦苇属于第一营养级，它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外，其他的流向是___________________________和被下一营养级所同化 。因此能量流动具有________________________________的特点。                  

（4）植物的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是____________________________________。

（5）湿地生态系统的结构和功能能够较长时间保持相对稳定，这是因为它具有较强的________能力。

（6）湿地在调节气候、蓄洪防旱等方面有着不可替代的作用，体现了生物多样性的__________价值。保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是_________

北极冻原生活着藻类、苔藓、矮柳等植物及以它们为食的驯鹿、旅鼠（雷鸟等动物，也生活着主要以旅鼠为食的北极狐．请分析回答：

（1）驯鹿属于第_____（个）营养级．当驯鹿数量增多时（不考虑迁人、迁出），驯鹿种群的出生率_____（大于/小于/等于）死亡率．

（2）从能量流动的角度分析，雷鸟同化的能量比其摄取的能量少的主要原因是雷鸟摄取的食物中有一部分以____的形式通过消化系统排出．

（3）当旅鼠数量增加时，北极狐的数量随之增加；北极狐的数量增多后，又会使旅鼠的数量降低，该过程属于_____调节，这种调节方式是生态系统_____能力的基石出．

（4）该生态系统除上述材料所涉及的成分外，还应具有的生物成分是____（生产者/消费者/分解者）．

甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题．





（1）甲图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分是 ____________．
（2）蛇属于 ____________消费者，鹰的营养级是____________．
（3）蛇和鹰的关系是 ____________．
（4）商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会 ____________．
（5）若鹰的体重增加1kg，至少消耗草 ____________kg.

（6）给牧草施加含³²P标记的复合肥后，检测³²P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，其中A为 ____________．

甘肃天水市“花牛”苹果自1965年出口香港，与美国蛇果竞争取胜以来，屡获殊荣。已成为全国最大的元帅系红苹果生产基地。回答下列有关“花牛”苹果果园生态系统的问题：

（1）“花牛”苹果果园生态系统的结构包括__________。

（2）从生态系统的成分角度看，该果园土壤中的蚯蚓属于______________，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了__________。

（3）某“花牛”苹果果园中，有一条食物链为：苹果（W₁）→蚜虫（W₂）→七星瓢虫（W₃），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W₂远小于10％W₁，其原因是__________

____________________。

（4）某“花牛”苹果果园发生了虫害，该虫害是由害虫A引起的。A招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击A的其他个体。小鸟特别喜食A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。

①小蜂和小鸟的种间关系是__________。

②小鸟捕食疯狂摇摆的A，对A种群的生存__________（填“有利”“不利”或“无影响”），理由是__________。

③体内有小蜂幼虫的A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。说明在生态系统中信息传递有__________的作用，有利于维持生态系统的稳定。

（3）图中未表示的生态系统的组成成分是                      ．