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            • 1. 研究发现柚皮精油和乳酸菌素(蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

              (1)为了提高出油率,也因为柚皮易焦糊,宜采用 ______ 法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过 ______ 除去其中的固体杂质.
              (2)为了分离出优良的乳酸菌A,需要制备 ______ 培养基;若需长期保存菌种,可采取的方法是 ______
              (3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的 ______ 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
              (4)某橘农发现自家一橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖.若用花药离体培养,则应选择 ______ 期的花药成功率最高.确定花粉发育期最常用的方法是 ______ 法,若花粉不易着色,需采用 ______ 法.产生花粉的植株有两个途径:一是花粉通过 ______ 阶段发育为植株;另一种是花粉在 ______ 培养基上,先形成愈伤组织,再分化成植株.
            • 2. 请回答下列与生物技术实践相关的问题.
              (1)自古酒就与人类生活息息相关.在图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁,其中装置 ______ 更适用于果酒制作,果酒制作中发酵旺盛期 ______ 产量很大,需行定期排气.果酒发酵是否成功可用 ______ 对发酵产物酒精进行检验确认.
              (2)对于植物有效成分的提取,适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为 ______ ,在提取过程中,加入 ______ 可吸收精油中残留的水分.
              (3)微生物培养后期进行菌落统计时,除了 ______ 计数法,还可用 ______ 法培养细菌进行间接活菌计数.
              (4)植物组织培养的培养基中添加了 ______ 等无机营养,为植物细胞生活提供了必需的无机盐.
            • 3. 中国科学家屠呦呦从植物黄花蒿中发现并提取青蒿素挽救了数百万人的生命.研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯、乙醚及石油醚,几乎不溶于水.
              (1)植物芳香油的提取方法有 ______ ______ 和萃取等,应采用 ______ 法从黄花蒿中提取青蒿素.
              (2)可以用青蒿芽通过 ______ 技术获得大量的用于提取青蒿素的幼苗,该过程的原理是 ______ ,该过程所需的是MS培养基,在MS培养基中添加有机物时,用 ______ 作碳源,如果用葡萄糖作碳源会导致植物细胞 ______ 而影响生长,葡萄糖是否可以作为微生物培养基的碳源? ______  (填“是”或“否”)
            • 4. 请回答下列与植物有效成分的提取相关的问题:
              (1)玫瑰精油提取,当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是 ______
              (2)提取玫瑰精油的过程中进行冷却的原因是 ______
              (3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用 ______ 法提取橘皮精油,其中将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是 ______
              (4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是 ______ 法;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成 ______   比.
              (5)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,右图为鉴定结果示意图,则甲、乙中属于胡萝卜素层析带的是 ______
            • 5. 精油气味氛芳,可通过皮肤渗透进入血液循环,有效地调理身心,达到舒缓、净化的作用.下面是利用植物组织培养技术培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的过程示意图,请回答以下问题:
              外植体→A→丛芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→直接精油→除水、过滤一薰衣草精油.
              (1 ) 图中A表示 ______ ,是外植体通过 ______ 过程而来的.该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、 ______ 以及 ______
              (2 ) 提取薰衣草精油时,图中所示的方法为 ______ ,获得油水混合物后,在其中加入 ______ 试剂,分层后可获得直接精油,再加入 ______ 试剂,可进一步除水.
              (3 ) 橘皮精油的提取方法与上述提取方法 ______ (相同或不相同)
            • 6. 请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
              (1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子.当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ______ ,其次要注意通入 ______
              (2)微生物培养基通常在压力为lOOkPa,温度为 ______ ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至 ______ ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板.
              (3)菊花的组织培养,一般选择 ______ 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在 ______ 左右,温度控制在18℃至22℃并每天光照12h.
              (4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 ______ 法为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用 ______ 浸泡.
            • 7. 野菊花气味芬芳,具有清热解毒的功效,可用来制备芳香油,制备原料可从通过植物组织培养技术所获得的大量菊花中选取。

              (1)菊花的组织培养需在________培养基上进行,选取________冲洗干净,用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分,放入体积分数为70%的酒精中摇动2—3次。

              (2)外植体经过________过程培育成植株幼苗,该过程的关键激素是________

              (3)接种操作需在酒精灯火焰旁进行,每次使用完器械后,需采用________灭菌。

              (4)菊花精油具有易挥发,难溶于水,化学性质稳定的特点,适合采用________法提取。当蒸馏瓶中的原料和水的量一定时,蒸馏过程中影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________。

              (5)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会减少,原因是________

            • 8. 植物芳香油可以从大约50多个科植物中提取,不同植物芳香油的提取方法不同.请回答下列问题:
              (1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,通常采用水中蒸馏法进行提取.它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成 ______ ,冷却后又会重新分出 ______
              (2)在用上述方法提取玫瑰精油过程中,多种因素都会影响产品的品质.如果蒸馏的 ______ ______ ,产品质量就会比较差.
              (3)使用水蒸气蒸馏法提取橘皮精油时,由于其有效成分会发生 ______ ,使用水中蒸馏法又会发生 ______ 的问题.所以一般采用压榨法.
              (4)用压榨法提取橘皮精油的实验流程一般为: ______ →漂洗→压榨→过滤→静置→ ______ →橘皮精油.
            • 9. 回答下列有关植物有效成分提取的问题.
              (1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和 ______ ,以提高萃取效率.鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用 ______ 法,在鉴定的过程中需要用 ______ 作为对照.
              (2)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是 ______ ,分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ______ ,除去固体硫酸钠的常用方法是 ______
              (3)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生 ______ 的问题,所以一般采用 ______ 法.
            • 10. 菁优网根据植物芳香油提取的相关知识,回答下列问题:
              (1)玫瑰精油的提取可使用如图所示装置,这种方法叫 ______ 法;蒸馏时收集的蒸馏液 ______ (填“是”或“不是”)纯的玫瑰精油,原因是 ______ .进水口是图中的 ______ (填图中的编号).
              (2)柠檬芳香油的提取常用 ______ 法.
              (3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是 ______ .分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ______ ,除去固体硫酸钠的常用方法是 ______
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