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          50条信息

            • 1.
              老师,是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,开展了“对对联,颂老师”活动,某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联,请你帮他对出下联。上联:育人才献身忘我如蜡烛
              下联: ______ 。
            • 2.
              请结合语境,将下面的对联补充完整。
                  漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,绿水悠悠,小船静卧,暮色渐近,飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩,联云:“春入船唇流水绿,人 ______ 渡口夕阳红。”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
            • 3.
              综合运用
                  2013年4月23日,是第18个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
              (1)【宣传读书活动】
              下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
              好读书,读书让生活变得充实;读好书 ______ 。
              (2)【调查读书现状】
              读书现状调查表
              调查项目
              学段
              七年级 八年级 九年级
              每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时
              经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6%
              分析上表,你得出的结论是: ______ 。
              (3)【探讨读书方法】
              甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
              乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
              丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
              请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
              ①向校长提建议: ______
              ②向同学提建议: ______ 。
            • 4.
              语言运用--为积极响应习近平总书记提出的“三节三爱”,近日,校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)
            • 5.
              周恩来总理的一生,是革命的一生,是光辉的一生。下面一副对联是对周总理崇高品质的高度概括,请你根据上联对出下联。
              上联:巍巍功业与山河长在     下联: ______ 。
            • 6.
              为了全面了解家乡文物,以便更好地保护文物,班级举行了一次以“文物调查与保护”为主题的“头脑风暴会”,需要你完成以下任务。
              (1)请你围绕本次会议主题,拟写一则宣传语。(不超过15个字)
              (2)作为会议的主持人,请你设计一段开场白。
              (3)请你设计一个简要的活动方案。(不少于三项内容)
            • 7.
              2005年4月26日至5月3日是连战先生首次大陆之行。很多人用诗歌来表达对连战的欢迎之情。下面是他的旧房东赠言藏头诗,很有深意,希望连战能够担负起把海峡两岸连结起来的重任。但是由于疏忽,缺三个字,请你添上。
              连动 ______ ,
              战为   古    华      夏。
            • 8.
              一小吃店打出广告:“好吃,告诉大家;不好吃,告诉我们。”但由于广告内容不够自信,效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动,便顾客盈门。请问,是怎样改动的?
            • 9.
              请你根据《皇帝的新装》内容,补写下面这副对联。
              上联:骗子空机织布
              下联:皇帝 ______ 。
            • 10.
              为加强道路安全管理,大量的交通宣传语纷纷涌现,比如:“没有红灯停,哪有绿灯行”“退一步海阔天空,抢半秒飞来横祸”等等,请你也为交通安全写一条充满关爱的警示宣传语。
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