（1）根据拼音写汉字

我们在老师的引领下，徜徉在浩渺的知识海洋里， (xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有 （bì）益的事情。

（2）下面语句中加下划线的成语使用不正确的一项是

A、他俩像亲姐妹一样，总是形影不离，令人羡慕不已。

B、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。

C、屠呦呦研究青蒿素失败了190多次，但仍精心钻研，持之以恒，于2015年10月5日荣获诺贝尔生物医学奖。

D、每天的电视新闻总有一些骇人听闻的事件播出，让人感觉不舒服。

（3）下列句子中没有语病的一句是 

A、《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B、我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。

C、这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D、全社会厉行节约之风，给高端餐饮业带来了很大的冲击。

下列句子没有语病的一项是（ ）

A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

B．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留意自己的细小想法。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

用学过的修改符号直接修改下面语段中画线部分的不妥之处。

   后面的树林更为壮观，翠绿色越加香醇，微波粼粼的湖面闪动着耀眼的光芒，几丝绿柳漂浮在水面轻轻地荡着；远处，清澈的水流从石涧中流下，立马迎来了清新凉爽的空气，我们吸着大自然的气息，不禁展开双臂，一抬头，湛蓝的天空毫不掩饰地出现在视野中，那风吹拂着脸庞，真不大好受。再往里走，穿过几条石阶小径，便看见几幢古色古香的房子在树的遮掩中若隐若现，颇有欧式建筑的味道，静谧的，又带有丝丝的诱惑。游客们纷纷拿出照相机将这里最美的画面烙刻在心底里，搜罗在眼睛里，存放在影像里。

阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一 ××网8月31日电 8月31日上午，河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知，决定自2016年秋季开始，在全省开展“戏曲进校园”活动，并定于9月9日下午在河南省实验小学正式启动。

   为推动本活动顺利开展，河南省文化厅针对大学、中学、小学三个学龄段受教育群体不同的成长规律和审美教育规律，安排了不同类别、不同层次的剧目。

   河南是戏曲大省，拥有以豫剧、曲剧、越调为代表的几十种地方戏曲剧种。尤其豫剧是全国第一大地方戏曲剧种，是河南的一张文化名片。据了解，在全国范围内，戏曲剧种正以每年1.5个的速度消亡。开展戏曲进校园活动，就是通过培养新一代年轻观众，从基础抓起，更好地振兴民族戏曲艺术，弘扬中华传统文化。

材料二 下图

材料三 中国戏剧网问卷调查显示，超过65％的大学生表示自己不喜欢或不大喜欢戏曲，其主要原因是“听不懂”。戏曲唱词中大量的文言、方言、典故，表演程式中的板式、手眼身法，舞台上的特殊空间度都会使缺乏戏曲知识的学生一头雾水，不知所云。还有一些学生表示，听不懂戏曲还在于对剧情发生的历史背景及文化背景不甚了解，难以领会其中的深层意蕴。另外，许多传统戏曲内容往往宣扬封建伦理道德、三纲五常，与现代生活太脱节，导致青年观众大批流失。

（1）给材料一的新闻拟写一个标题。

（2）材料二的漫画表现出作者对“娱乐化戏剧”怎样的态度？你怎么看出来的？

（3）为了更好地开展“戏曲进校园”活动，针对材料二、材料三暴露的问题，提出你的解决办法。

（4）从原始意义来理解下面成语。原始意义与戏剧无关的成语是（   ）

A．有板有眼   B．粉墨登场

C．南腔北调   D．锣鼓喧天

阅读下面材料，按要求回答问题：

   材料一 10月29日，北京市七一小学迎来了48个发展中国家的110名官员，他们是由国家商务部主办的国家援外项目的第二批学员。 这些官员将在北京进行2至4个月的汉语学习、考察和交流。该项目希望这些官员通过学习能够成为汉语文化交流的使者，为中国和发展中国家的友谊搭建桥梁。

   材料二汉语，是承载世界上唯一没有中断过的中华文明形态的标志。 世界汉语热正在持续升温,世界上有百余个国家和地区的2300所大学开设了汉语课程，学习汉语的外国人达到3000万人。法国巴黎的街头就矗立着这样的广告牌：______________________________。

材料三 汉语之所以源远流长，在很大程度上是因为汉字的适应性。汉字经历了篆书、隶书、楷书、草书等不同字体的演变，形成了自成一体的独特的书法艺术，蕴含着丰富的文化内涵。

（1）给材料一的新闻拟一个标题。

_____________________________________________________________________

（2）根据语境，为材料二的横线处补出恰当的广告语。

_____________________________________________________________________

 （3）看下面几个篆体汉字的形体特点，从例字以外的字中任选两个，仿照例子，巧说汉字。

示例：国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家园。

综合性学习

材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。

材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。

表一   A市2014年1—3月份空气质量 （单位：天）

表二  A市雾霾成分分析结果

（1）综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。

（2）6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。

综合性学习：社会用字。

【材料一】某学校对社会用字开展了一项调查活动，调查结束后，同学们总结了几条不规范字形成的原因：一、商家为推销产品，吸引更多顾客，广告商们利用谐音字做广告；二、平时，为了节省时间，书写方便，人们用了不规范简化字；三、书写者不知道这个字本该怎么写；四、写完之后没有仔细校对，造成错别字。

   【材料二】下面是“您在哪些地方注意到用字不规范现象”这个问题调查结果的统计表：

（1）根据【材料一】，简要分析一下有人把“停车场”写成了“仃车场”的原因。

（2）根据【材料二】，你能得出什么结论？

（3）汉字基本上是方形，这种方方正正的写法，正是中国古人所追求的客观美——稳重、端庄、平衡对称，有一种周正之美。可见，汉字和我们的生活有千丝万缕的联系，请你根据学过的对偶知识，拟写一幅对联。

上联：规规矩矩写字                  下联：                  

阅读下面有关“微信”材料，回答后面的问题。

【材料一】中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。

【材料二】清华大学“新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容快精短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。

【材料三】北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才有让你不受干扰，一面看，一面思考。”

（1）从材料一中，你能看出时至今日微信的功能发生了哪些变化吗？请用简洁的语言概括。

（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点？

（3）你是否赞同材料三中北大教授的观点？请简要阐述你的理由。

阅读下面材料，完成下面各题。

我国哈尔滨市102岁的健康百岁老人王桂珍，年轻时她有吸烟的习惯，在过了90岁的时候，有一次，子女带她去体检，医生劝老人戒烟。别人都以为她这么大年纪戒烟不易，不想因为这件事情再影响老人身体。可没想到，老人家回到家之后就主动提出要戒烟，而且说戒就戒，先后一共用了不到一周的时间，子女们都挺佩服她的毅力。