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            • 1. 阅读下面的文字,完成下列各题.
                                                   丰图义仓
                ①清光绪八年(1882年)由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓,历时四年竣工.“丰图义仓”意为“丰年储粮,荒年赈灾,储粮备荒,防患于未然”,被御封为“天下第一仓”.
                ②丰图义仓在        、布局、构建方面,展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技能.
                ③丰图义仓建在朝邑镇(今大荔县朝邑镇)黄河西岸南寨子老崖顶上.义仓坐东面西,东、南、西三面系悬崖绝壁.所在的朝邑县地处黄河洛河渭河三角洲.黄洛渭三角洲面积广阔,地势平坦,土地肥沃,自古为丰腴之地,可为仓储提供丰富的粮食资源.
                ④丰图义仓依山就势,雄伟壮观,似一座军防城堡,高出地面30多米,地势险要.仓基土层干燥,通风光照条件好,有利于粮食储存.丰图义仓分为内城和外城.【A】外城夯土筑城,三面绝壁,是义仓的第一道防线.【B】西城门顶及城角的角堡、西城墙外的护城水沟,均具有防御功能.【C】内城为城中城,坐北向南,东西长133米,南北宽83米,是仓城合一的 构筑形式,兼具防御和仓储双重功能.内城城墙环绕一周,东西两侧各开一门,分别为东仓门和西仓门.城墙内为仓洞,仓洞依墙而建,小而独立,相隔排列,共58洞.仓洞间有砖瓦结构的廊檐,相互贯通,形成环形回廊,具有防雨、防潮以及临时储粮的功能.内城的中心是晾晒粮食的空地,空地边有一眼水井,供人畜饮水,方便至极.
                ⑤仓洞为砖窑式,对粮仓的防火、防盗、防入侵等都有独特作用.每仓进深11 米、宽4米、储粮90余吨.由松木板铺成的仓洞地面,离地下40厘米.木板下为通风道,四周有四个排气孔,利于空气流通,排出潮气,保持仓体干燥.这种小而独立的仓洞,可将粮食按种类、分干湿分别储存保管.仓洞采取散粮储存的方式,洞门为插板式,随着洞内粮食的增高插板随着加高,顶端几个插板可以依据洞外天气打开,排出洞内湿气,保持仓内干燥.仓洞上面的地面由青砖铺成,四周高中间低,巧妙地将雨水汇集于中间,由分段水槽排向院内,院内地面同样是四周高中间低,雨水汇聚地沟,可以很快集中排 出墙外.由东小门砖砌水道排向崖下.仓顶、院内地面排水通畅,雨停即干.仓墙、仓顶均为厚实的砖体,使仓洞具有“冬暖夏凉”的特点,一年四季处于十七、八度的恒温状态,这种恒温状态符合粮食的低温、低湿、低氧的“三低”仓储要求.
                ⑥光绪二十六年和民国十八年关中遭遇大旱,丰图义仓开仓放粮,救人无数,阎敬铭也因此被百姓尊称为“救时宰相”.如今的丰图义仓作为国家粮仓朝邑粮站,仍发挥着储粮功能,它在中国乃至世界的储食史上堪称一绝.
                                                                                 (根据相关资料改写)
              (1)依据文章相关内容,给第②段横线处补充一个恰当的词语.填写在下面的方框内.

              (2)下面这个句子是从第④段抽取出来的,它应该放在【A】【B】【C】三处中的    处.
              外城西北角有砖砌走廊,是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道.
              (3)丰图义仓的砖窑式仓洞设计,满足了浪食仓储哪些方面的要求?    
              (4)下列表述,符合原文内容的一项是    
              A.面积广阔、地势平坦、土地肥沃的黄河洛河渭河三角洲有丰厚的粮食资源,这是丰图义仓建在朝邑县的一个重要原因.
              B.丰图义仓不仅建造了用于长期储存娘食的仓洞和环形回廊,还专门设计有晾晒粮食的空地和方便人畜饮水的水井.
              C.仓洞地面由松木板铺成,木板下面的通风道及木板上面的四个排气孔,可以排出潮气,保持洞内干燥.
              D.仓洞上面的地面四周高中间低,配以分段水槽;院内地而四周低中间高,下设地沟,这种设计巧妙地解决了排水问题.
            • 2. 某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动.下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决.
              (1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他.你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?
              ①淡泊以明志,宁静以致远.②少壮不努力,老大徒伤悲.③志当存高远.
              ④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现.(乔万尼奥罗)
              ⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实.(陀思妥耶夫斯基)
              可以用来规劝李松同学的三则名言警句是    .(只填序号)
              (2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假.”
              假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假.
              (3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书 对自己写作的影响.下面是信的部分内容,请你读后完成①-③题.
                 你们一直喜欢读书,【A】在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了.我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,【B】对我在写作上获益良多.通过读书,我拓宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平.读书让我乐于写作    . 
              ①画线句【A】中,“    ”一词使用不当,可以改成“    ”.
              ②画线句【B】有语病,可修改为:    .(不得改变原意)
              ③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响.
            • 3. 小作文
              请按要求完成下面这篇习作.
                                           感恩父亲
                ①                           
                ②父亲头上寸草不生,也许是满足于光头的清凉,也许是仰慕光头明星的帅气,他也弄了个光头,眼睛虽然近视,但又大又有神,好像什么谎言都能被他看破;他脸上已留下岁月的痕迹,细看已不太年轻;他衣着讲究,常穿得整整齐齐,很有风度的样子.
                ③我的父亲是个工作狂,一工作起来就不着家了.
                ④冬天的早晨,他送我上学,我似一只刚出生的小猫,蜷缩在他身后,吹向我的冷风被他的身子挡住,悄然向四处逃窜.他虽然双耳冻得由红转紫,仍然腰板挺直地走着.到了学校,他总是站在校门口,一副道貌岸然的样子,一直要目送我走进学校才离开.
                ⑤有几次,我看见他那瘦削的身影在车影人影里穿梭,                           
              (1)请根据文意,在第①段横线上写一个句子,作为这篇习作的开头.
              (2)第②段中有一处标点符号使用不恰当,请找出并修改.
              (3)第④段中有一个词语使用不当,请找出并用一个恰当的词语替换.
              (4)从结构上看,有一段与文章内容不符,请找出来,并说说该怎样修改.
              (5)请为这篇习作补写一句话作为结尾,使之与开头照应.
            • 4. 家庭、家乡、国家,都是我们割舍不去的眷恋.请你参加与“家”相关的综合性学习活动,完成下列任务.
              【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额.下列作为匾额内容
              的一项是    
              A.妙手回春   B、家和万事兴    C、博古通今    D、举天地之正气
              【文化家园】温州历史悠久,民俗独特.请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字).
              标题:    
              再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天,市民热情高涨,深深感受到了温州传统文化的魅力.
              “拦街福”是温州的传统习俗,始于宋,盛于清,流传至今.今年突出“传承文明、文化兴市”的主题,主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等.到昨天为止,光顾“拦街福”的市民已达35万人次,现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛.
              【美丽祖国】我们都有一个家,名字叫中国.今年是新中国成立六十周年,让我们一起创作一首小诗向祖国献礼.请
              仿
              把下面这首小诗补写完整.
              寄祖国
              (1)你是一条大河,奔流不息,
              在你的岸边,我美好地生长.
              我就是那羞涩的小花,
              为你绽放我的心愿.
              (2)你是一棵大树,郁郁葱葱,
                          
              (3)你就是我的祖国,美丽富饶,
              在你的怀抱,我美好地生长.
              我就是那意气风发的少年,
              为你奋斗是我的心愿.
            • 5. 根据文段内容,解答问题:
                我们是大海的宠儿.潮涨时,     ;潮落时,低柔的海音是童年A
               miè里的歌谣.春暖花开,我们在海边眺望海鸥与帆影,任海风调皮地拨弄我们的衣角.炎炎夏日,我们呼朋引伴扑进B
               zhàn
              的大海,与(  )的波浪嬉戏,如鱼儿般C优yōu油自在.初秋时节,我们在沙滩上搭造贝壳宫殿,再D 
              chà
              小草伸进小蟹的巢穴里骚扰…
              (1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是:    
              (2)联系上下文,为文段中的括号处选择一个恰当的词语.    (填序号)
              A.欢腾         B.喧扰         C.折腾
              (3)根据语境,在文段的横线处补写一个比喻句.
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