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            • 1. 下列选项中,对诗词理解有误的一项是(  )
              A.孟浩然的《过故人庄》中“绿树村边合,青山郭外斜”,这两句诗描写农村的优美风光,表达了作者对老朋友村庄的喜爱之情
              B.《约客》中“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”两句,写诗人约一位朋友来做客,可等到夜半也没有来.他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子.含而不露地表现了作者的寂寞心情
              C.李白在诗中用“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”赞美主客双方都满怀飘逸豪放的兴致,想要飞上青天去观赏明月的才华与抱负
              D.宋代诗人陆游用“零落成泥碾作尘,只有香如故”写出梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香,并且以此明志
            • 2. 阅读下列诗句,完成下列各题
              【甲】伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭栏意.
              【乙】自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭栏袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!
              (1)甲、乙分别通过“    ”和“    ”等词句表现“凭栏之久”,以此表达用情之深.
              (2)下列对诗句理解不正确的一项是    
              A.两句所交代的时令都是春季.       B.都描绘了有情人离别时的场景.
              C.甲的抒情方式委婉,而乙较直接.   D.两句中的景分别用来渲染气氛和层层设障.
            • 3. 综合性学习.
                  大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与.
              (1)走近经典,填写季节--请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节.
              ①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝.
              ②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝.
              ③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声.
              ④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.
              (2)拥抱自然,书写感受--你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受.
            • 4. 阅读闻一多的短诗,回答问题.
              心头有一幅旌旆/没有风时自然摇摆;
              我这幅抖颤的心旌/上面有五样的色彩.
              这心腹里海棠叶形/是中华版图底缩本;
              谁能偷去伊的版图?/谁能偷得去我的心?
              【注】:〔旌旆(jīnɡpèi)〕旗帜.〔海棠叶形〕第二次鸦片战争前我国疆域辽阔,像一片海棠叶.〔伊〕她.
              (1)这首诗表达了作者怎样的情感?
              (2)诗人“心头有一幅旌旆/没有风时自然摇摆”.这句诗有什么含义?
            • 5. 阅读下面一首诗歌,完成下列各题.
                                                        送杜少府之任蜀州
                                                              王勃
                                                     城阙辅三秦,风烟望五津.
                                                     与君离别意,同是宦游人.
                                                     海内存知己,天涯若比邻.
                                                     无为在歧路,儿女共沾巾.
              (1)“同是宦游人”一句表现了诗人怎样的思想感情?
              (2)你是如何理解“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的?
            • 6. 阅读下面这首诗,然后回答问题.
                                                  泊秦淮    
                                                   杜牧
                                       烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
                                       商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
              (1)烟笼寒水月笼沙描写了怎样的景色,有何作用?
              (2)“商女不知亡国恨”是讽刺商女愚昧无知吗?为什么?
              (3)“犹”字表现了诗人怎样的感情?
            • 7. 阅读下面古诗文,完成下列各题.
              【古诗阅读】
                                            清平乐
              〔宋〕黄庭坚
                             春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.    
                             春无踪迹谁知?除非问取黄鹂.百啭无人能解,因风飞过蔷薇.
              阅读这首词,根据要求完成赏析.
                词的上片,一个①“    ”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住.词的下片,通过黄鹂②“    ”,写出了春天已过,初夏已来.整首词表达了词人对春天的③    之情.
              要求:①用词中的字填空;②用词中句子填空;③用一个恰当的词语填空.
            • 8. 阅读下面这首宋词,完成下列各题.
                                              暮春归故山草堂
                                                 钱 起
                                     谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞.
                                     始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归.
              【注】①黄鸟:即黄莺.    ②辛夷花:木兰树上的花.
              (1)此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感,“稀”“尽”“飞”三字渲染出    的气氛.
              (2)本诗后两句一改前两句气氛,形成鲜明对比.试简要赏析本诗的后两句.
            • 9. 阅读下面的诗,完成下列各题
                                             送友人
              [唐]李白
                                      青山横北郭,白水绕东城.
                                      此地一为别,孤蓬万里征.
                                      浮云游子意,落日故人情.
                                      挥手自兹去,萧萧班马鸣.
              (1)诗中的“孤蓬”喻指    
              (2)以下哪一个情景,可用“浮云游子意,落日故人情”来抒发你的情感?    
              A.放学途中,你与昔日的小学同桌偶遇.
              B.班长告诉你,他只能回原籍参加中考.
              C.语文老师说,他下学期将去云南支教.
              D.你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游.
            • 10. 诵读经典已成为今天的时尚.学校组织了一次“说孔子•读经典”的活动,请你积极参与,完成以下任务.
              (1)请你向同学们简要介绍你所知道的孔子.
              (2)孔子给我们留下了许多名言,请写出下列名言给你的启迪.
              ①学而不思则罔,思而不学则殆.
              ②己所不欲,勿施于人.
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