知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．诗歌阅读
阅读下面的古诗，完成下列各题．
                                     樵夫词
                                 （清）朱景素
                           白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜．
                           无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来．
[注释】：①樵夫：砍柴的人．
（1）从题目开始通读全诗（包括注释），是读懂诗歌的重要前提．采用这种方法读诗，然后合理想象，描绘“白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜”一句所表现出来的画面．
（2）第四句中“竟挑蝴蝶下山来”中“竟”有怎样的表达效果？

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2．阅读下面古诗文，完成下列各题．
【古诗阅读】
阅读下面诗歌，完成题目．
                               阙题^①
                           （唐）刘慎虚
                         道由白云尽，春与青溪长．
                         时有落花至，远闻流水香．
                         闲门向山路，深柳读书堂．
                         幽映每^②白日，清辉照衣裳
[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失．②每：每当．
（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之    （请用诗中的一个字概括）．
（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析．

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3．阅读下面古诗，完成下列各题．
                                    古离别
                         晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣．
                         更把玉鞭云外指，断肠春色在江南．
【注释】漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子．不那，同“不奈”，即无奈．
（1）．首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面．
（2）．请概括本诗的主要内容和情感．

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4．阅读下面两首古诗词，完成（1）、（2）两题．
                                       秋词
                                      刘禹锡
                             自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝．
                             晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄．
                                     天净沙•秋思
                枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马．夕阳西下，断肠人在天涯．
（1）下列理解和分析不恰当的一项是
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀．
B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画．
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟．
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情．
（2）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？    ．

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5．欣赏下面一首古诗，回答问题．
                               观书有感
                                 朱熹
                             半亩方塘一鉴开，
                             天光云影共徘徊．
                             问渠那得清如许？
                              为有源头活水来．
                                      （选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级上册）
（1）请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来．
（2）你从第三、四句诗中悟出了什么道理？    ．

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6．阅读下面这首词，然后回答问题．
                                   西江月
                                  辛弃疾
                明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．
                七八个星天外，两三点雨山前．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见．
（1）请用自己的语言描述词中所写的丰收景象．
（2）这首词通篇写景，景中含情．请结合作品谈谈词人当时的心情．

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7．阅读下面的古诗文，回答下列各题．
【双调】清江引•秋怀
                              张可久
                     西风信来家里，问我归期未？
               雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里．
（1）曲中写了哪些秋景？
（2）作者描写这些秋景的作用是什么？

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8．请认真阅读下面的诗文，完成下列各题．
                            晓过鸳湖
                           查慎行^①
                      晓风催我挂帆行，绿涨春芜^②岸欲干．
                     长水塘^③南三日雨，菜花香过秀州^④城．
【注释】①查慎行（1650-1727），海宁人．鸳湖：嘉兴南湖．②芜：丛生的草．③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖．④秀州：即嘉兴．
（1）这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？
（2）历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙？请写出你的理由．

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9．雨过山村
[唐]王建
                           雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜．
                           妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花．
（1）诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
（2）古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里．    ．

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10．阅读古诗，回答问题．
                           天净沙•秋思
                              马致远
        枯藤老树昏鸦．小桥流水人家．古道西风瘦马．夕阳西下，断肠人在天涯．
（1）把这首小令想象成一幅画，画面上所描写的景物，表现的是一种    的景象；表达了诗人    的心景况．

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