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            • 1． 古诗文默写．
              （1）溯洄从之，道阻且跻．溯游从之，    （《蒹葭》）
              （2）    病树前头万木春．（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
              （3）苏轼在《水调歌头》中吟咏出“    ，    ．”表达了美好的祝愿，成就了千古传唱的名句
              （4）诵读经典诗文，可以修身养性．读一读李白的《行路难》“    ，    ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读周敦颐的《爱莲说》“    ，    ”提醒我们要想莲花一样走到洁身自爱，不显媚态．
              难度：中等
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            • 2． 用诗文原句填空．
              （1）斯是陋室，    ．（刘禹锡《陋室铭》）
              （2）    ，铜雀春深锁二乔．（杜牧《赤壁》）
              （3水陆草木之花，    ．（周敦颐《爱莲说》）
              （4）    ，地上孩子也多了．（朱自清《春》）
              （5）征蓬出汉塞，    ．（王维《使至塞上》）
              （6）杜甫《望岳》中，表达诗人远大抱负的诗句是：    ，    ．
              （7）美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储备率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任．这真是“    ”．（用《醉翁亭记》中的语句回答）
              难度：中等
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            • 3． 阅读下面的文章，完成下列各题．
                                                   茱萸之谜    
                                                    余光中
                ①茱萸在中国诗中的地位是十分特殊的．屈原在《离骚》里曾说：“椒专佞以慢幍兮，榝（shā）又欲充夫佩帷．”显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的恶草．榝就是茱萸．千年之后，到了唐人的笔下，茱萸的形象已经大变．王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，杜甫的“明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看”，都是吟咏重阳的名句．屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰，其间的过程，是值得追究一下的．
                ②重九，是中国民俗里很有诗意的一个节日，诸如茱萸，菊花，登高等等，都是惯于入诗的形象．登高带茱萸囊的传统，一般都认为是源于梁朝人吴均《续齐谐记》所载的这么一段：“汝南桓景随费长房游学累年．长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾．宜急去，令家人各作绛（红）囊盛茱萸以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除．’景如言，齐家登山．夕还，见鸡犬牛羊一时暴死．长房闻之曰：‘此可代也．’今世人九日登高饮酒，带茱萸囊，盖始于此．”
                ③根据《续齐谐记》的说法，登高带茱萸囊，饮菊花酒等习俗到梁时已颇盛行．吴均虽是梁朝人，相传桓景和费长房却是东汉人．《西京杂记》中也有记载，汉高祖宫人“九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊华酒，令人长寿”．据此推测，重九的习俗起源则在东汉乃至汉初了．有意思的是，重九吟诗的传统中，从东晋至南北朝，却唯独少见咏茱萸之作．
                ④到了唐朝，情形便改观了，茱萸已为诗人所乐道．王维所谓“遍插茱萸”，说明佩花之盛．杜甫所谓“醉把茱萸”，可能是指茱萸酒．重九二花，菊与茱萸，菊花当然更出风头，因为它和陶渊明缘结不解，而茱萸，在屈原一斥之后，却没有诗人特别来捧场．虽然如此，茱萸在唐诗里面仍然是很受注意的重阳景物．杜甫全集里，咏重九的十四首诗中便三次提到茱萸．李白的诗句“九日茱萸熟，插鬓伤早白”说明此树的红实熟于重九，可以插在鬓边．佩戴茱萸的方式，可谓不一而足，或如赵彦伯所谓“簪挂丹萸蕊”，或如陆景初所谓“萸房插缙（jìn）绅”．至于李峤“萸房陈宝席”和杜甫的“缀席茱萸好”，则是陈花于席，而李乂（yì）的“捧箧萸香遍”该是分传花房或赤果．
                ⑤佩缀茱萸之风大盛于唐，大概是宫廷倡导所致．当时每逢重阳佳节，皇帝常常率领一班文臣登高赋诗，同时把一枝枝的茱萸分赠群臣作佩饰，算是辟邪消灾，应付桓景的传说吧．
                ⑥茱萸辟邪除害，并非纯由传说，乃有医学根据．我们统称为“茱萸”的植物，其实更分为三类：山茱萸属山茱萸科，吴茱萸和食茱萸则属芸香科，功能杀虫消毒，逐寒去风．李时珍《本草纲目》里说，井边种植此树，叶落井中，人饮其水，得免瘟疫．至于说什么“悬其子于屋，辟鬼魅”，自然是迷信，大概是取其味辛辣性烈之意．其花、茎、叶、实均可入药，还可制酒．白居易所谓“浅酌茱萸杯”，恐怕正是这种补酒．
                ⑦然茱萸何以独独见鄙于屈原呢？
              可
              •
              能
              •
              茱萸味特辛辣，不合屈原口味，甚至引起过敏之症，也未可知．曹植诗句：“茱萸自有芳，不若桂与兰”，也许正说中了此意．
              （1）为了揭开茱萸由“屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰”的谜底，作者从哪几个方面进行了探究？请简要概括．（答出三个方面即可）
              （2）文段⑥运用了哪些说明方法？试举一例，并说明其作用．
              （3）文段⑦中加点的“可能”一词能否去掉？为什么？
              （4）积累链接：文中说“重九二花，菊与茱萸，菊花当然更出风头，因为它和陶渊明缘结不解”．请写出陶渊明《饮酒（其五）》中写菊的诗句．
              难度：中等
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            • 4． 语文实践 
              本单元中，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？

              【诗】请写出与长城有关的一个传说、一则俗语或诗句．
              传说：    俗语或诗句：    ．
              【歌】“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”国歌的“长城”内涵丰富，请谈谈你的理解．
              【画】2013年10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城景区累计游客人数达3566万，产生垃圾共计109吨．右图为志愿者背着装有垃圾和塑料瓶的袋子下山．
              请根据画面内容补出下联．
              丢杂物损个人形象，    ．
              【话】2013年10月1日起《旅游法》正式施行，对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款．围绕《旅游法》的出台，完成以下题目．
              《旅游法》，对故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为予以处罚，对此，你的看法是    ．
              难度：中等
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            • 5． （2015秋•朝阳区期末）阅读文段，完成下列各题．
              “学”与“习”
              1）“学”的甲骨文字形有二：“”和“”，造字本义是教孩子算数、习字的校舍．“习”的甲骨文是“”之形，上“羽”下“日”，意思就是 ①（A．在太阳上飞翔/B．一次次起飞）．所谓学习，学者效也，仿也；习者练也，数练也．学而时习，温故知新，学无止境，“习”至功成，乐在其中也．故孔子有云：“学而时习之，    ？”古之有学问者，无不是好学勤练者．
              2）孔子也曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者．”讲的是学习要有兴趣，就能享受到快乐．我们天天都在学习，可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随意”，有的同学甚至“厌学”．由于学习 ② （A．态度/B．方法）的不同，我们的学习结果也大不一样．乐学的同学能多一份快乐的心情．当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的快乐，因为你收获了；当你学得好并能帮助同学时，一定会很快乐，因为有了你的存在，你的同学可以学得更好．乐学的同学能多一双发现的眼睛． ③；当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而发现了万有引力的故事时，你一定会有感慨，原来生活中就闪烁着科学的光辉．
              （1）下列对于“学”字的笔画数和对“校舍”一词读音判断正确的一项是    
              A．“学”字的笔画有八划，“校舍”的读音是xiào  shě．
              B．“学”字的笔画有七划，“校舍”的读音是xiào  shè．
              C．“学”字的笔画有八划，“校舍”的读音是xiào  shè．
              D．“学”字的笔画有七划，“校舍”的读音是xiào  shě．
              （2）请补全第1）段横线处孔子的话，用正楷字抄写在下面的田字格里．
              学而时习之，？
              （3）请为①②处填写恰当的选项，只填字母．
              ①        ②    
              （4）习主席《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》中曾说：“古人说‘学如弓弩，才如箭镞’．说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用．”下列选项中的语句与“学如弓弩”修辞手法不同的是    
              A．逝者如斯夫，不舍昼夜．         B．不义而富且贵，于我如浮云．
              C．学如逆水行舟，不进则退．       D．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书．
              （5）生活中乐学的例子还有很多，请根据上下文提示，为③处补写一个例子．
              横一：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”的下一句．横二：《次北固山下》中点出诗人漂泊他想途中路过北固山的句子．横三：成语．大海枯干，岩石风化成土．形容经历极其久长的时间．纵1：《观沧海》中写出曹操“东临碣石”目的一句．纵2：成语．意为使人听了非常震惊．纵3：来自中国古代寓言的成语．比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好．纵4：《过松源晨炊漆公店》最后一句，形容前方路途依旧遥远，要对困难做好充分的估计．
              （6）为激发同学们的学习兴趣，老师常带大家做“小强填字”的游戏．游戏规则很简单，就是根据提示分别在空白处填出横向和纵向的词句．试试看，你是不是都能填对．
              难度：中等
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            • 6． 三年的初中时光已悄悄过去，在告别人生的这一个“驿站”，即将开始一段新征程的时候，班级开展“岁月怀想”的纪念活动，请你参加．
              【怀念写过的字】
              （1）两位同学展示自己临帖的成果，你认为哪一个“怀”字临摹得好？请写下理由．
              【怀念背过的诗】
              （2）请用正楷或行楷字体将下面抒发青春壮怀的两句诗抄写在田字格中．

              【怀念遇见的人及读过的书】
              （3）结合情境，完成下面的对话．
              小刚：时间过得真快，一晃初中三年就快过去了．那些过往的情景，真让人念念不忘．
              小林：是啊，我怀念操场上运动的伙伴，他们生龙活虎，张扬着活力的青春．
              你：我怀念
              ①    ．
              小刚：值得怀念的不仅是校园里的同学与老师，还有那些我们一起读过的书．《西游记》里，唐僧师徒在车迟国与三法师斗法，最后一一挫败他们，读来真让人痛快．
              你：还有②    ，读来真让人痛心．（从《水浒》《名人传》《格列佛游记》中任选一部）
              小林：我想，这些名著还将是良师益友，在今后的岁月里陪伴我们继续成长．
              难度：中等
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            • 7． 专题与语文实践活动
                  长城是绵亘在中华大地上的一条巨龙，她是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲．春秋战国时期各国就已开始修筑长城，秦始皇统一六国后，把秦、燕、赵三国长城连贯为一，俗称“万里长城”，到明代又进行了修缮．
                  学了本专题后，相信你对长城会有全面而深刻的认识，请你尝试回答下面问题．
              （1）关于万里长城的故事传说、诗句有很多，你能各举一个例子吗？
              故事传说：    
              诗句：    
              （2）阅读下面的材料，说说“长城”的比喻意义．
                  人民军队是保卫祖国的钢铁长城，是永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义的伟大军队．军队是培养人、锻炼人的大熔炉，军人坚强、果敢、严谨的品质，是人生宝贵的财富．（《人民网》）
              （3）著名的长城专家罗哲文曾这样用对联精彩论述长城：
                  起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两千多年．有多少将帅元戎、戌卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程．坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝．
                  跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁，纵横一万余里．望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣．起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观．
              这幅对联盛赞了长城，它是从哪几个方面来评价长城的？请分点写出（至少两点）． 
              （4）有这样一则消息：“万里长城早在2004年就上了全球最濒危遗址名单，作为中华文明象征的长城，如今正蒙受着前所未有的毁坏，很多地段的长城都已经不复存在了，自然毁坏和人为毁坏，使长城目前正受着双重煎熬，长城的保护已经到了刻不容缓的地步．”
              请你设计一条保护长城的建议或措施．
              难度：中等
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            • 8． 阅读下文，完成题目．
                                                    公德
                                                   冯骥才
                ①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲身感受．    
                ②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩．他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去． 驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中，对他说：“这样别人会滑倒的．”这件事给他印象很深，从此再不敢随便乱丢废物．
                ③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁．为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德．
                ④在美国碰到过两件小事，我记得非常深．
                ⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸． 当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了．这人是谁，不知道．大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了．
                ⑥另一次在芝加哥的音乐厅．休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看．但大烟缸里没有一个烟蒂．柔和的银沙很柔美．我用手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来．原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱．值得深思的是，没有一个人不这样做．
                ⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好．我十分赞同这见解．教育好，可以使文化浅的国家的人很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差．教育申的“德”，一个重要成分是公德．公德的根本是重视他人的存在．
                ⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友．我点着烟，看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来．不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟碟推过去．他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来．我想当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说；“哎，你没看见我正在抽烟!”
                ⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上．相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁，墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了．
                ⑩好的招致好的，坏的传染坏的．善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同此理．
                                                            （选自《中华活页文选》2013年第l期，有改动）
              （1）填空．
              ①选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比，意在揭示    （限制在10字以内）的道理．
              ②第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语：    ．
              （2）说说下列甸子中加点词语的表达效果．
              ①驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车
              拾
              •
              起香蕉皮
              塞
              •
              到一个废纸兜里，
              放
              •
              进车里，对他说：“这样别人会滑倒的．”
              ②当风吹起一块废纸时，他就
              像
              •
              捉
              •
              蝴
              •
              蝶
              •
              一
              •
              样
              •
              跟
              •
              着
              •
              跑
              •
              ，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了．
              （3）你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗？为什么？
              （4）根据选文内容回答；何为公德？我们应该如何培养公德？（请提出两个建议）
              难度：中等
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            • 9． 阅读下面记叙文，完成下列各题．
                                                我们会努力
                ①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”．在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事？还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的．
                ②去年5月底，NBA篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会．
                ③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟．经旁人介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握手．“兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重，每上一个新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子…这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同．再比如，他在平湖中学教小孩子打篮球，一招一式一举一动，都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球．在打完球之后孩子们自然也不会放过他，不是索要签名，就是争相合影，而且是络绎不绝．最后连旁边的工作人员都看不下去了，上前提醒说‘时间到了，该走了．’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分钟吧，人家等了很久．”’于嘉不无感慨地介绍道．
                ④而在上海，对于林书豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮，他还带着弟弟一起练习．因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加NIKE的全亚洲训练营．所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭，7点半开始训练，最后一天，他们回归健身房做力量练习，每一个细节动作，林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己．每当弟弟感觉动作吃力时，哥哥都会大声鼓励．等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光．
                ⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，“我（林书豪）常跟弟弟说，这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会，因为我们会努力．”
              （1）第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话？
              （2）第③段中“聒噪”的同义词是    ．
              （3）请写出本文省略号在语境中的作用．
              （4）请概括③④段所描述的内容（从三处考虑）．
              （5）本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考？
              难度：中等
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            • 10． 阅读下面的文字，完成下列各题．
                达州市位于川东大巴山南麓，面积1.66万平方千米．辖通川区、达县、宣汉县、开江县、大竹县、渠县、万源市，人口650万，是川瑜鄂陕结合部重要的商贸中心和物资集散地．油气储量丰富，有“气都”之美誉．
              达州自然景观独特秀丽．百里峡风光旖旎，秀美如画；宝石湖波光潋滟，美不胜收；五峰山景观状美，竹海莽莽．更有八台观日出，龙潭泛轻舟…
              （1）①给下列加点字写上正确的拼音．（1分）
              南
              麓
              •
                  　　                
              旖
              •
                  旎
              ②上文中有两个别字，请找出来并工整地改正在方格里．
              别  字
              改  正
              （2）根据下面的文字选用诗文名句填空．
              驾舟漂流百里峡，奇山异水，欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时，则    ，
                  ”；月夜漫游宝石湖，清风鳞浪，油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空，皓月千里，    ，    ，渔歌互答，此乐何极”；结伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶渊明《桃花源记》“土地平旷，    ，
                  ”，好一幅太平祥和的田园山水风光．更有登临八台观日出，自然顿生杜甫《望岳》“    ，    ”的壮志豪情．其实，美丽家乡的四季风光，何尝不是六一居士《醉翁亭记》    ，    ，风霜高洁，水落而石出”的真实写照．
              （3）故乡山水如此令人神往，想必会触发你的文思．请根据对联的上联，对出下联（宽对即可）．
              上  联携友览青山叠翠步步高
              下  联
              （4）美中不足的是，部分达州人游山玩水却不够文明，诸如在景区赌博酗酒，摆阔斗富，随意丢垃圾，树上荡秋千…针对以上现象，请你写一条文明劝导语．
              （5）为保护环境，提升达州旅游形象，你对我市旅游发展有何建议？（40字以内）
              难度：中等
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