知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

2．阅读古文，完成下列各题．
                              （甲）
                              爱莲说
                              周敦颐
    水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉．
                              （乙）
                             板桥题画兰
                               郑板桥
    余种兰数十盆，三春告莫^①，皆有憔悴思归之色．因移植于太湖石黄石^②间，山之阴^③，石之缝，既已避日，又就燥^④，对吾堂亦不恶^⑤也．来年忽发箭^⑥数十，挺然直上，香味坚厚而远．又一年更茂．乃知物亦各有本性．赠以诗曰：“兰花本是山中草，还向山中种此花．尘世纷纷植盆盎，不如留与伴烟霞”．又云：“山中兰草乱如蓬，叶暖花酣气候浓．山谷送香非不远，那能送到俗尘中？”此假山耳，尚如此，况真山乎！余画此幅，花皆出叶上，极肥而劲，盖山中之兰非盆中之兰也．
【注释】①告莫：将尽，将结束． ②太湖石、黄石：堆叠假山的两种石料．③阴：山的北面． ④燥：干爽之地． ⑤恶：碍眼． ⑥箭：像箭一样的新枝．
（1）解释加点词的意思．
①可爱者甚
蕃
•
               ②香远
益
•
清
③皆有憔悴思归之
色
•
          ④
乃
•
知物亦各有本性
（2）用“/”标示下面语句的语意停顿（标一处）．
盖山中之兰非盆中之兰也
（3）将下列句子翻译成现代汉语．
此假山耳，尚如此，况真山乎！
（4）鲁迅故居打算种植一些植物，既吻合鲁迅的精神品质，又能美化环境．如果在莲花和兰花中选择一种，你选哪一种？结合文章内容和花的象征意义说说理由．
我选    花，理由是    ．

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3．阅读下面文言文，完成下题．
【甲】
    金溪民方仲永，世隶耕．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之．父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学．
    余闻之也久．明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣．令作诗，不能称前时之闻．又七年，还自扬州，复到舅家问焉．曰：“泯然众人矣．”
【乙】
    陈际泰，字大士，临川人．家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵．从外兄^①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读^②，自以意识别之，遂通其义．十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走．父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘．久之，返临川，与南英辈^③以时文名天下．其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首．经生举业之富，无若际泰者．
                                                                     （节选自《明史》）
【注释】①外兄：表兄．②句读：古人称文词之间该停顿的地方叫‘句”或“读”，相当于现在的标点．③南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”．④经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多．
（1）面句子停顿有误的一项是
A．借旁近/与之          B．余闻之/也久
C．时取/旁舍儿书        D．于外家药笼中/见《诗经》
（2）下面加点词语．
①世
隶
•
耕           ②不能
称
•
前时之闻
③取而
疾
•
走         ④与南英辈以时文
名
•
天下
（3）文中画线的句子翻译成现代汉语．
①邑人奇之，稍稍宾客其父．
②自以意识别之，遂通其义．
（4）甲乙两文，回答下面问题．
①甲文中方仲永自幼天资聪颖，长大后却“    ”；乙文中陈际泰小时虽“家贫，不能从师，又无书”，后来却能“    ”．（用原文语句填空）
②方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？请简要回答．

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4．小石潭记
                                         柳宗元
    ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂．
    ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依．日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐．
    ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见．其岸势犬牙差互，不可知其源．
    ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃．以其境过清，不可久居，乃记之而去．
    ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹．
（1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是
A．影/布石上                        B．无/丝竹之乱耳
C．盖竹/柏影也                     D．余/因得遍观群书
（2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是
A．
隶
•
而从者（随从）                  B．日光下
彻
•
（彻底）
C．乃记
之
•
而去（代词，指这里的情景）    D．
以
•
其境过清（因为）
（3）下列对选文内容理解不正确的一项是
A．选文第2段主要写了潭中游鱼的情趣．其中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句对潭中游鱼数目竟一目了然，不只表明了水的清澈，且暗示了石潭之小．
B．“怡然不动”写出了鱼儿的静态，“俶尔远逝，往来翕忽”则描写了鱼儿的动态．在动静交替中，以鱼的欢乐反衬游人的愁苦．
C．选文第3段写遥望潭的水源，抓住了溪流曲折蜿蜒，岸势“犬牙差互”的特点．
D．选文第4段主要写了小石潭的气氛和作者的感受．
（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意
①斗折蛇行，明灭可见．
译文：
②凄神寒骨，悄怆幽邃
译文：
（5）“一切景语皆情语”．面对小石潭这奇丽的自然景色，作者并没有流连忘返，仅是“记之而去”，这是为什么？请你简要分析．

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5．下列句子朗读节奏划分

有

•

误

•

的一项是（　　）

A．圆天∕盖着大海，黑水∕托着孤舟．（《我的老师》）

B．大块小块的新绿∕随意地铺着．（《散步》）

C．长在树的∕高枝上，笑嘻嘻地∕在∕空中摇摆．（《金色花》）

D．震落了∕清晨∕满披着的∕露珠．（《秋天》）

难度：中等

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6．阅读下面文言文，完成第下列各题．
                                         中山猫
   赵人患鼠，乞猫于中山^①，中山人予之．猫善扑鼠及鸡．月余，鼠尽而鸡亦尽．其子患之，告其父曰：“盍^②去诸？”其父曰：“是非若所知也．吾之患在鼠，不在乎于鸡．夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉^③，坏伤吾器用．吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远．若之何^④而去夫猫也？”
注释：①中山：地名   ②盍：何不   ③垣墉：墙壁  ④若之何：为什么
（1）根据意思，下列句子朗读停顿恰当的一项是
A．猫/善扑鼠及鸡          B．猫善/扑鼠及鸡
C．猫善扑/鼠及鸡           D．猫善扑鼠/及鸡
（2）解释下列加点的字词．
①吾之
患
•
在鼠               ②告其父曰：“盍
去
•
诸？”
③
是
•
非若所知也             ④不
病
•
于无鸡乎？
（3）将下列句子翻译成现代汉语．
无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远．
译：
（4）对上面这则寓言分析有误的一项是：
A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么．只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜．
B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成．
C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应看他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵．
D、“有失才会有得”是本文的主旨．

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7．阅读下面的文言语段，完成下列各题．
                              乐羊子妻
                                范晔
    河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也．
    羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻．妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学．
    一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也．”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼．一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹．今若断斯织也，则捐失成功，稽废（迟延荒废）时日．夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业．
                                                                  选自九上《语文读本》
（1）请根据要求，完成下列两小题．
a．解释下列句中加点词的意思．
①
还
•
以与妻                     ②妻跪问其
故
•

③此织生
自
•
蚕茧                 ④
日
•
知其所亡
b．下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是
例句：廉者不受嗟来
之
•
食
A．然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》） B．辍耕之垄上（《陈涉世家》）
C．前人之述备矣（《岳阳楼记》）     D．而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
（2）请用“/”标出下面句子的两处朗读停顿．
妾  闻  志  士  不  饮“盗  泉”之  水
（3）请翻译下列句子．
①若中道而归，何异断斯织乎？
译文：
②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴．（《醉翁亭记》）
译文：
（4）乐羊子妻的故事给了你在做人和为学方面什么启发？

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8．下面的句子诵读节奏划分不正确的一项是（　　）

A．七八个星/天外，两三点雨/山前

B．欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山

C．感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心

D．春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干

难度：中等

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9．《核舟记》
【乙】
    南京濮仲谦，古貌古心，粥粥^①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉．其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒^②数刀，价以两计．然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也．
    仲谦名噪甚，得其一款^③，物辄腾贵^④．三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也．于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之．意偶不属，虽势劫^⑤之、利啖^⑥之，终不可得．
--张岱（明）《濮仲谦雕刻》
【注释】①粥粥：卑恭和顺的样子．②勾勒：刻 ③款：器物上刻的字，书画、信件头尾上的名字．④腾贵：物价上涨，昂贵．⑤劫：威胁，威逼．⑥啖：拿利益引诱人．
（1）解释下列加点的词语
①辄自
为
．
之               ②意偶不
属
．

③珠可
历
．
历
．
数也             ④水波不
兴
．

（2）用“|”给下面句子划分朗读节奏（划一处）．
三山街润泽于仲谦之手者数十人焉
（3）用现代汉语翻译句子．
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中．
②其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计．
（4）【甲】【乙】两文，表现出王叔远和濮仲谦的共同之处是    ；此外，濮仲谦还具有    和    的品质．

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10．阅读文言文《韩诗外传•七》（节选），完成下列各题．
    昔者孔子鼓瑟，曾子、子贡侧耳而听，曲终，曾子曰：“嗟乎！夫子瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行，何其不仁趋利之甚？”子贡以为然，不对而入．夫子望见子贡有谏过之色，应难之状，释瑟而待之．子贡以曾子之言告．子曰：“嗟乎！夫参，天下贤人也，其习知音矣．向者丘^①鼓瑟，有鼠出游，狸见于屋，循梁微行，造焉^②而避，厌^③目曲脊，求而不得，丘以瑟浮其音．参以丘为贪狼邪僻，不亦宜乎！”
【注】①丘：孔子，名丘．②造焉：遇到障碍．③厌：眯着．
（1）根据要求，完成下列两小题．
①解释下列句中加点词的意思．
①昔者孔子
鼓
•
瑟              ②有谏过之
色
•

③
释
•
瑟而待之               ④有鼠出
游
•

②下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是
例句：参
以
•
丘为贪狼邪僻
A．我
以
•
日始出时去人近（《两小儿辩日》）     B．船载
以
•
入（《黔之驴》）
C．虽乘奔御风，不
以
•
疾也（《三峡》）       D．能
以
•
天下事为己任（《赵普》）
（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿．
夫子望见子贡有谏过之色
（4）翻译下列句子．
①子贡以为然，不对而入．
译文：
②圣人非所与熙也．（《宴子使楚》）
译文：
（5）文中孔子评价曾参“天下贤人也”，其理由何在？

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