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            • 1. 许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲之.其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求.”既至,帝问之,允对曰:“‘举尔所知,臣之乡人,臣所知也.陛下检校为称职与不若不称职臣受其罪.”既检校,皆官得其人,于是乃释.
                                                                      (选自《世说新语•贤媛》,有删节)
              【注释】②郎:织官名称,吏部的下属官员.②虎贲(bēn):武士.③收:拘押.④语出《论语•子路》,意为:推举你所了解的人.
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    
              A.许允
              吏部郎      自既望以至十八日
              最盛(《观潮》)
              B.难
              情求          不
              疾也(《三峡》)
              C.臣
              乡人          无丝竹
              劳形(《陋室铭》)
              D.于是
              释          屠
              奔倚其下(《狼》)
              (2)请用三条“/”给下面的句子断句.
              陛 下 检 校 为 称 职 与 不 若 不 称 职 臣 受 其 罪
              (3)这则记人文章要赞扬的人物是谁?为什么?
            • 2. 罴()  说    
                                           柳宗元
                  鹿畏貙,畏虎,虎畏罴.罴之状,被发人立,绝有力而甚害人焉.
                  楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音.寂寂持弓矢罌火,而即之山.为鹿呜以感其类,伺其至,发火而射之.貙闻其鹿也,趋而至.其人恐,因为虎而骇之.貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去.罴闻而求其类,至则人也,捽裂而食之.
                  今夫不善内而恃外者,未有不为罴之食也.
              【注释】:①罴:兽名,又名马熊或人熊.②貙(chū ):兽名,形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽.③寂寂:悄悄地.④罌火:用瓶子装着火.婴,一种腹大口小的瓶子.⑤捽(zuó):楸住.⑥搏:搏击.⑦挽:拿来.
              (1)用“/”给下面的文字断句(断3 处).
              貙 走 而 虎至 愈 恐 则 又 为 罴 虎 亦 亡 去.
              (2)选出下列句中加点词的解释不正确的一项.    
              A、罴之状,
              发人立(通“披”)    B、为鹿鸣以
              其类(感动)
              C、
              其至,发火而射之(等候)      D、貙闻其鹿也,
              而至(快步行走)
              (3)用现代汉语写出文中画线句子的意思.
              其人恐,因为虎而骇之.
              (4)这篇短文告诉我们一个什么道理?
            • 3. 课外文言文阅读
                                             傅永发愤读书
                                               李延寿
                  傅永,字修期,清河人也.幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔. 有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋.年二十余,有友人与之书而不能答.请洪仲,洪仲深让之而不为报.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干.帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳.”
              】①寻:不久.   ②露布:公开的文告.
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    
              A.拳勇
              人/及鲁肃
              寻阳      B.有友人与之
              而不能答/即
              诗四句
              C.
              经史/但当
                        D.洪仲深让之而不
              报/众服
              确论
              (2)用三条“/”给文中画线的句子断句
              有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋
              (3)选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用.
            • 4. 课外文言文阅读
                                                造酒忘米
                  一人问造酒之法于酒家.酒家曰:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒.”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法.酒家曰:“尔第不循我法耳.”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲.”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”
                  噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也..世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!
              【注】①曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂.②参:通“掺”.③诮(qiào):责备,讽刺.④第:只是,一定.
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    
              A.
              而用水二斗/云
              而岩穴暝     B.何
              于是/渔人甚

              C.
              水也/在昼
              昏              D.尔第不
              我法耳/
              规蹈矩
              (2)用三条“/”给文中画线的句子断句.
              并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也
              (3)结合文意,用自己的话谈谈在学习方面受到的启发.
            • 5. 课外文言文阅读
                                                    习惯说
                                                  (清)刘蓉
                  蓉少时,读书养晦堂之西偏一室.俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋.室有洼,径尺,浸淫日广.每履之,足苦踬焉.既久而遂安之.一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之.后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣.已而复然,又久而后安之.
                  噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁.故君子之学,贵乎慎始.
              【注释】①养晦堂:刘蓉居室名.②浸淫:渐渐扩展.③踬:跌绊.④习之中人:习惯在人的身上一旦养成.
              (1)下列句中加点词语意思相同的一项是     
              A.一
              /吾
              三省吾身            B.先君子来室中坐,
              之/卒中往往

              C.
              而笑曰/
              野有麦场          D.至使久而即乎其
              /既可,公问其

              (2)用“/”给文中画线的句子断句 
              俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得 辄 起 绕 室 以 旋.
              (3)用原文回答:《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理?请谈谈你的理解.
            • 6. 子列子穷,容貌有饥色,客有言之郑子阳者曰:“列御寇盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官遗之粟,子列子出见使者,再拜而辞,使者去.列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子皆得佚乐今有饥色君过而遗先生食.先生不受,岂不命也哉??”子列子笑谓之曰:“君非自知我也.以人之言而遗我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也.”其卒,民果作难,而杀子阳.
              (1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项    
              A.子列子
              /所识
              乏者得我   B.
              有道之士也/今已亭亭如

              C 至其
              我也/不效则治臣之
                D.民果作
              /李广

              (2)用三个“/”给文中划线的句子断句.
              妾 闻 为 有 道 者 之 妻 子 皆 得 佚 乐 今 有 饥 色 君 过 而 遗 先 生 食.
              (3)子列子辞粟的原因是什么?
            • 7. 课外文言文阅读
              阅读下面的文段,完成下列各题.
                                             临江之麋
                                              柳宗元
                  临江之人畋得麋麂,畜之.入门,群犬垂涎,扬尾皆来.其人怒怛之,自是日抱就犬,习示之,使勿动.稍使与之戏.积久,犬皆如人意.麋麂稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆益狎.犬畏主人,与之俯仰甚善然时啖其舌.三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏.外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上.麋至死不悟.
              [注】①畋(tián):打猎.②偃(yǎn):仰倒.③啖(dàn):吃,这里作舔解.
              (1)用“/”给下面的文字断句.(画一处)
              与 之 俯 仰 甚 善 然 时 啖 其 舌
              (2)用现代汉语翻译下面的句子.
              见外犬在道甚众,走欲与为戏.
              (3)麋麂的悲惨结局,带给你怎样的启示?
            • 8. 阅读下面的文言文,完成下列各题.
                书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣.”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉.曰:“姑俟异日观”云尔.”
                余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借不与,归而形诸梦,其切如是.故有所览辄省记.通籍后俸去书来落落大满素蟫灰丝时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!(选自《黄生借书说》,有删改)
              注:①庋(guǐ):放置、保存.  ②素蟫(yín):指书里蠹虫.
              (1)下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是    
              A.子孙弃者
              焉/乃不知有汉,
              魏晋   B.非独书为
              /吴广以为

              C.非夫人之物而强
              焉/
              诸人而后见也     D.姑
              异日观/以
              夫观人风者得
              (2)用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限三处.
              (3)用现代汉语翻译下列句子.
              ①若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉. 
              ②往借不与,归而形诸梦.
              (4)读完此文,对你读书生活有何启示?
            • 9. 课外文言文阅读
                                                      顾和搏虱如故
                顾和始为扬州从事,月旦当朝,未入,顷停车州门外.周侯诣丞相,历和车边,和觅虱,夷然不动.周既过反还指顾心曰:“此中何所有?”顾搏虱如故,徐应曰:“此中最是难测地.”周侯既入,语丞相曰:“卿州吏中有一令仆才.”
                                                                             (选自《世说新语•雅量》)
              【注释】①顾和:字君孝.王导任扬州刺史时,调他做从事(从事:古代官职名),后来官至尚书令.②月旦:农历每月初一.朝:下属进见长官.③虱:虱子,体外寄生虫.④夷然:安然.⑤令仆才:作尚书令和仆射的才能.
              (1)请用“/”为下面的句子断句.(画两处)
              周  既  过  反  还  指  顾  心 曰
              (2)用现代汉语翻译下面句子.
              顾搏虱如故,徐应曰:“此中最是难测地.”
              (3)联系上下文,说说周侯为什么向丞相推荐说“卿州吏中有一令仆才”?
            • 10. 【古文阅读】
              【甲】
                  世有伯乐然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
                  马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等,不可得,安求其能千里也!
                  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马.”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
                                                                                    (韩愈《马说》)
              【乙】
                  七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受.介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里.鞍甲而不息不汉,若无事然.此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也.不幸相继以死.今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽未安,踊跃疾驱,甫百里,力竭汗揣,殆欲毙然.此其寡取易盈,好逞易穷,驽纯之材也.”帝称善,曰:“卿今议论极进.”
                                                                              (选自《宋史•岳飞传》)
              注释】①帝:宋高宗赵构,此次谈话后遂封岳飞为太尉.②介:备上鞍甲.③褫(chǐ):脱去,卸下.④秣:喂食.
              (1)下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是    
              A.执策而
              之                   
              表涕零,不知所言(《出师表》)
              B.食马者不
              其能千里而食也       人不
              而不愠(《论语》)
              C.初不甚
                                   虽乘奔御风不以
              也(《三峡》)
              D.帝称
                                     京中有
              口技者(《口技》)
              (2)下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是    
              A.骈死
              槽枥之间                每假借
              藏书之家(《送东阳马生序》)
              B.策之不
              其道                  小大之狱,虽不能察,必
              情(《曹刿论战》)
              C.驽纯
              材也                    怅恨久
              (《陈涉世家》)
              D.此
              寡取易盈                 
              如土石何(《愚公移山》)
              (3)请将下面的句子翻译成现代汉语.
              ①食不饱,力不足,才美不外见.
              译文:    
              ②比行百里始奋迅.
              译文:    
              (4)用斜线(/)为乙文中画线的句子标出两处停顿.
              受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也
              (5)这两段文字表面谈马,实则都告诉人们什么道理?结合具体实例,谈谈你对这个道理的认识.(3分)
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