知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．课外文言文阅读
阅读下面文段，完成后面问题．
    勣^①既忠力，帝谓可托失事．尝暴痰，医曰：“用须灰可治．”帝乃自翦须以和药．及愈，入谢，顿首流血．帝曰：“吾为社稷计，何谢为！”
    初，勣拔黎阳仓^②，就食者众，高季辅、杜正伦往客焉，及平虎牢，获或胄，成引见卧内，推礼之，后皆为名臣，世以勣知人．平洛阳，得单雄信，故人也．表其材武，且言：“若贷死^③，必有以报，请钠官爵以赎．”不许．乃号恸，、割股肉啗^④．之曰：“生死永诀，此肉同归于土！”为收养其子焉．性友爱，其姊病，尝自为粥而燎其须．姊戒止．答曰：“姊多疾而勣且老虽欲数进粥尚几何？”
    其用兵多筹算，料敌应变，皆契事机．及战胜，必推功于下．得金帛尽散之士卒无私贮．然持法严，故人为之用．”
                                                             （选自《新唐书》，有删节）
【注释】①勣（jì）：李勋，唐朝名将．  ②黎阳仓：隋朝国家仓库．③贷死：宽免死罪．④啗（dàn）：吃．
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　）
A．尝暴
疾
•
/草枯鹰眼
疾
•

B．高季辅、杜正伦往
客
•
焉/
客
•
问元方；“尊君在不”
C．获戴胄，
咸
•
引见卧内/村中闻有此人，
咸
•
来问讯．
D．不
许
•
．乃号恸/潭中鱼可百
许
•
头
（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句．
姊多疾而勣且老虽欲数进粥尚几何
（3）结合文意，说说皇帝亲自翦须和药为李勣治病，除了认为他“忠力”、“可托大事”之外，还有哪些原因？

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2．阅读下面文言文，完成下列各题．
                                  司空图
    司空图，字表圣，河中虞乡人．父舆，有风干．图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之．凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府．召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都．卢携以故宰相居洛嘉图节常与游．携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也．”渥即表为僚佐．会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中．
    黄巢陷长安，将奔，不得前．图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中．”图不肯往，章泣下．遂奔咸阳，间关至河中．僖宗次风翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人．后狩宝鸡，不获从，又还河中．龙纪初，复拜旧官，以疾解．景福中，拜谏议大夫，不赴．后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去．
    图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出．作亭观素室，悉图唐兴节士文人．名亭曰休休，作文以见志曰：“休、美也，既休而美具．故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休．”因自目为耐辱居士．其言诡激不常，以免当时祸灾云．
    每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐．王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受．尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽．时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难．
    朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起．哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二．
                                                          （《新唐书•列传--九》有改动）
【注】卢携：（824年～880年），唐，字子升，范阳（今河北涿县）人．
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是
A．俄而凝
坐
•
法贬商州（由…而获罪）    B．属于观察使卢渥（通“嘱”，叮嘱）
C．不获
从
•
，又还河中（跟从）           D．悉
图
•
唐兴节士文人（图画）
（2）用“/”给文中划线句断句．（限段四处）
卢携以故宰相居洛嘉图节常与游．
（3）用现代汉语写出下面文言句子的意思．
①我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中．
②其言诡激不常，以免当时祸灾云．
（4）司空图是个怎样的人？请结合文意简要赏析．

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3．与朱元思书
                                       吴均
    风烟俱净，天山共色．从流飘荡，任意东西．自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝．
    水皆缥碧，千丈见底．游鱼细石，直视无碍．急湍甚箭，猛浪若奔．夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰．泉水激石，泠泠作响．好鸟相鸣，嘤嘤成韵．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日．
（1）下面句子中，断句正确的一项是
A．自富阳/至桐庐一百许里/奇山异水/天下独绝．
B．自富阳至桐庐/一百许里/奇山异水/天下独绝
C．自富阳至/桐庐一百许里/奇山异水天/下独绝
D．自富阳至桐庐一百/许里奇山/异水天下/独绝
（2）下列句中加点词语解释不正确的一项是
A．窥谷忘
反
•
（“反”通“返”，返回）  B．任意
东
•
西
•
（向东向西）
C．猛浪若
奔
•
（飞奔的马）             D．猿则百叫无
绝
•
（绝妙）
（3）下面对本文分析有错的一项是
A．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味．
B．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇．
C．“急湍甚箭，猛浪若奔”此句采用静态描写方法，写出了江水“湍急”的特点．
D．“负势竞上，互相轩邈”此句从视觉上写出了山的形貌，突出了山的生命活力．
（4）课内文言文语句的翻译．
①急湍甚箭，猛浪若奔．
②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反．

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4．（一）
    孝文帝即位二十三年，宫室、苑囿、狗马、服御无所增益，有不便，辄弛以利民．尝欲作露台，召匠计之，直百金．上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室．常恐羞之，何以台为!”上常身衣绨衣^①，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先．治霸陵皆以瓦器不得以金银铜锡为饰，因其山，不治坟．是以海内安宁，家给人足，后世鲜能及之．
                                        （二）
    是时，上颇宠任宦官，往往为三品将军，门施棨戟；奉使过诸州，官吏奉之惟恐不及所得赂遗，少者不减千緡；由是京城郊畿田园，参半皆在官矣．
    庾子，（安禄山）见上于华清宫，泣曰：“臣本胡人，陛下宠擢至此，为国忠^②所疾，臣死无日矣！”上怜之，赏赐巨万，由是益亲信安禄山，国忠之言不能入矣．太子亦知安禄山必反，言于上，上不听．
【注释】①绨衣：粗纺织品制成的衣服．   ②国忠：国舅，杨国忠．
（1）下列句中加点词的解释错误的一项
A．身衣绨
衣
•
（穿）         B．帷帐无
文
•
绣（文采）
C．后世
鲜
•
能及之（少）     D．上
怜
•
之，赏赐巨万（可怜）
（2）对文中划线的句子断句正确的一项是
A．治霸陵皆以/瓦器不得以金银铜锡/为饰
B．治/霸陵皆以瓦器/不得以金银铜锡为饰
C．治霸陵/皆以瓦器/不得以金银铜锡为饰
D．治霸陵/皆以瓦器不得以金银铜锡/为饰
（3）用现代汉语写出下列句子的意思
①是以海内安宁，家给人足，后世鲜能及之．
②由是益亲信安禄山，国忠之言不能入矣
（4）汉文帝即位，海内安宁，唐玄宗即位却有了“安史之乱”，请结合文章内容，分析原因．

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5．罴（^①）  说
                             柳宗元
    鹿畏貙^②，畏虎，虎畏罴．罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉．
    楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音．寂寂^③持弓矢罌火^④，而即之山．为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之．貙闻其鹿也，趋而至．其人恐，因为虎而骇之．貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去．罴闻而求其类，至则人也，捽^⑤搏^⑥挽^⑦裂而食之．
    今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也．
【注释】：①罴：兽名，又名马熊或人熊．②貙（chū ）：兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽．③寂寂：悄悄地．④罌火：用瓶子装着火．婴，一种腹大口小的瓶子．⑤捽（zuó）：楸住．⑥搏：搏击．⑦挽：拿来．
（1）用“/”给下面的文字断句（断3 处）．
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去．
（2）选出下列句中加点词的解释不正确的一项．
A、罴之状，
被
•
发人立（通“披”）    B、为鹿鸣以
感
•
其类（感动）
C、
伺
•
其至，发火而射之（等候）      D、貙闻其鹿也，
趋
•
而至（快步行走）
（3）用现代汉语写出文中画线句子的意思．
其人恐，因为虎而骇之．
（4）这篇短文告诉我们一个什么道理？

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6．课外文言文阅读
                                      习惯说
                                    （清）刘蓉
    蓉少时，读书养晦堂^①之西偏一室．俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋．室有洼，径尺，浸淫^②日广．每履之，足苦踬^③焉．既久而遂安之．一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之．后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣．已而复然，又久而后安之．
    噫！习之中人^④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁．故君子之学，贵乎慎始．
【注释】①养晦堂：刘蓉居室名．②浸淫：渐渐扩展．③踬：跌绊．④习之中人：习惯在人的身上一旦养成．
（1）下列句中加点词语意思相同的一项是
A．一
日
•
/吾
日
•
三省吾身            B．先君子来室中坐，
语
•
之/卒中往往
语
•

C．
顾
•
而笑曰/
顾
•
野有麦场          D．至使久而即乎其
故
•
/既可，公问其
故
•

（2）用“/”给文中画线的句子断句
俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋．
（3）用原文回答：《习惯说》通过一件小事说明了什么深刻的道理？请谈谈你的理解．

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7．课外文言文阅读
    楚庄王莅政三年，无令发，无政为也．右司马御座而与王隐曰：“有鸟止南方之阜，三年不翅，不飞．不鸣，嘿然无声，此为何名？”王曰：“三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则．虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人．子释之，不谷知之矣．”处半年，乃自听政．所废者十，所起者九，诛大臣五，举处土六，而邦大治．
（1）解释下列句子中加点的词语．
①有鸟
止
•
南方之阜，三年不翅    ②子
释
•
之    ③
举
•
处土六
（2）文中划线句子翻译正确的一项是
A、三年不展翅，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来视察民众的习惯．即使没有起飞，一飞必定冲天；即使没有鸣叫，一鸣必定惊人．
B、三年不长翅膀，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来视察民众的习惯．虽然没有起飞，一飞必定冲天；虽然没有鸣叫，一鸣必定惊人．
C、三年不展翅，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来观察民众的习惯．虽然没有起飞，一飞必定冲天；虽然没有鸣叫，一鸣必定惊人．
D、三年不长翅膀，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来观察民众的习惯．即使没有起飞，一飞必定冲天；即使没有鸣叫，一鸣必定惊人
（3）从本文中获得了什么启示？

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8．与长子受之
                                    朱熹
    盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理^①，不待远离膝下^②，千里从师．汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理．然今遣汝者，恐你在家汩^③于俗务，不得专意．又父子之间，不欲昼夜督责．及无朋友闻见^④，故令汝一行．汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望．不然，则徒劳费．只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党^⑥故旧耶？
    念之!念之!“夙兴夜寐，无忝^⑦尔所生!”在此一行，千万努力．
                                                                   （选自《朱子大全》）
【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问．②膝下：借指父母．③汩（ɡǔ）：搅乱，扰乱．④闻见：这里指相互探讨，增长见识．⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思．⑥乡党：乡里、家乡的人．⑦无忝（tiǎn）：不要辱没．忝，辱．
（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
A．
盖
•
汝好学/
盖
•
大苏泛赤壁云
B．千里从
师
•
/齐
师
•
伐我
C．即
是
•
自不好学/
是
•
故谋闭而不兴
D．
然
•
今遣汝者/
然
•
徒步则汗出浃背
（2）请用“/”给文中画线的句子断句．
汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望．
（3）用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因．

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9．阅读下面的文言语段，完成各题．
    郭文，少爱山水．年十三，每游山林，弥旬忘反．父母终，服毕，辞家游名山．洛阳陷，乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地，倚木于树，苫覆其上而居焉，亦无壁障．时猛兽为暴，入屋害人，而文独宿十余年，卒无患害．恒著鹿裘葛巾，不饮酒食肉，区种菽麦，采竹叶木实，贸盐以自供．食有余谷，辄恤穷匮．有猛兽杀大麋鹿于庵侧，文以语人，人取卖之，分钱与文．文日：“我若须此，自当卖之．所以相语，正以不须故也．”闻者皆嗟叹之．
    王导闻其名，遣人迎之，文不肯就船车，荷担徒行．既至，导置之西园，园中果木成林，又有鸟兽麋鹿，因以居文焉．于是朝士成共观之，文颓然踞，傍若无人．温峤尝问文：“先生独处穷山，若疾病遭命，则为乌鸟所食，顾不酷乎？’文曰：“藏埋者亦为蝼蚁所食，复何异乎!”又问曰：“猛兽害人，人之所畏，而先生独不畏邪？”文曰：“人无害兽之心，则兽亦不害人．”居导园七年未尝出入一旦忽求还山导不听后逃归临安结庐舍于山中．临安令万宠迎置县中．及苏峻反，破余杭，而临安独全．人皆异之，以为知机．
                                                     （选自《晋书卷九十四隐逸》，有删改）
（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．
弥
•
旬忘反           弥：满             B．苫覆其上而
居
•
焉           居：住
C．文以
语
•
人           语：告诉           D．复何
异
•
乎           异：惊异
（2）为文中画线的语句断句，正确的一项是
居导园七年未尝出入一旦忽求还山导不听后逃归临安结庐舍于山中
A．居导园七年/未尝出入一旦/忽求还山/导不听后逃/归临安结庐/舍于山中
B．居导园七年/未尝出入/一旦忽求还山/导不听/后逃归临安/结庐舍于山中
C．居导园/七年未尝出入/一旦忽求还山/导不听后逃/归临安/结庐舍于山中
D．居导园/七年未尝出入一旦/忽求还山/导不听/后逃归临安结庐/舍于山中
（3）下列表述符合原文意思的一项是
A．郭文自幼喜爱山水，到山林中游玩，很多天都不回家．父母最终也无法让他留在家乡．
B．郭文在山中倚树搭建草棚，当时猛兽常常进入草棚中伤人，而郭文十余年竟安然无恙．
C．郭文在山中种植菽麦，采摘野生的售物换职食盐，生活极为贫穷匮乏，常被别人救济．
D．郭文被王导请出山后，朝中官员都来看望他，郭文却一副无精打采的样子，视若无人．
（4）将文言材料中画线的句子翻译成现代汉语．
及苏峻反，破余杭，而临安独全．

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10．阅读下面一篇课外文言文，完成下列各题．
昔者郭君出郭^①，谓其御曰：“吾渴，欲饮．”御者进清酒．曰：“吾饥，欲食．”御者进干脯梁糗．曰：“何备也？”御者曰：“臣储之．”曰：“奚储之？”御者曰：“为君之出亡而道饥渴也．”曰：“子知吾且亡乎？”御者曰：“然．”曰：“何以不谏也？”御者曰：“君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也．”郭君作色而怒曰：“吾所以亡者诚何哉？”御者转其辞曰：“君之所以亡者太贤．”曰：“夫贤者所以不为存而亡者，何也？”御曰：“天下无贤而君独贤，是以亡也．”伏轼而叹曰：“嗟乎！夫贤人如此苦乎？”于是身倦力解，枕御膝而卧．御自易以块^②，疏行而去．身死中野，为虎狼所食．此其不生^③者也．
                                                               （选自《韩诗外传•卷六》）
【注】①郭：古代小国．②块：土块．③生：觉醒，醒悟．
（1）用“/”给文中画横线的句子断句．（限断三处）
君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也．
（2）解释下列句中加点的词．
①子知吾且
亡
•
乎   ②郭君作
色
•
而怒曰   ③疏行而
去
•
  ④
为
•
虎狼所食
（3）用现代汉语写出下面句子的意思．
天下无贤而君独贤，是以亡也．
（4）这篇短文给了你怎样的人生启示？用自己的话回答．

难度：中等

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