知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．客泛彭蠡
    郁离子与客泛于彭蠡之泽．风云不兴，白日朗照，平湖如砥，鱼虾之出没皆见．皛如也，豁如也．左之右之，无不可也．客曰：“有是哉，泛之乐，吾得托此以终其身焉足矣！”
    已而山之云出如缕，不顷刻而翳日．风歘然薄石而偃木，鼓穹嵁而雷九渊，轮旋而箕簸焉．客踸不能立俯而哕伏而不敢仰视神逝魄夺如死，曰：“吾往矣，吾终身不敢复来矣！”
    郁离子曰：“世事亦若是也．夫千乘之君，坐朝而临群臣，受言接词，鲜不温温然．一朝而怒，莫敢撄其锋，其何以异于水乎？天下之久安也，人恬不知患．谓之儆，不信，而死亡于梦寐者，亡限也，无亦知泛之乐而不知风之可畏乎．”
【注释】彭蠡：鄱阳湖皛：皎洁、明亮欻然：忽然  ④穹嵁：深谷⑤踸：站不稳⑥哕：呕吐⑦撄，触犯．⑧恬：心神安适．⑨儆：防备
（1）解释下列加点的词．
①皛如也，
豁
•
如也           ②吾得托此以终其身焉
足
•
矣
③坐朝而
临
•
群臣             ④
鲜
•
不温温然
（2）给下面句了断句．（用“/”断三处）
客踸不能立俯而哕伏而不敢仰视神逝魄夺如死
（3）用现代汉语写出下面句的意思
一朝而怒，莫敢撄其锋，其何以异于水乎？
（4）郁离子的话告诉我们什么道理？

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2．圣人之从事也，志不忘于欲利人也．昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼之．自鲁趋而十日十夜，足重茧而不休息，裂衣裳裹足，至于郢．见楚王曰：“臣闻大王举兵将攻宋，计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳民顿民挫锐负天下以不义之名而不得咫尺之地，犹且攻之乎？”王曰：“必不得宋，又且为不义，曷为攻之？”墨子曰：“臣见大王之必伤义而不得宋．”王曰：“公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取？”墨子曰：“令公输设攻，臣请守之．”于是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备．九攻而墨子九却之，弗能入．于是乃偃兵，辍不攻宋．
                                                             （选自《淮南子•修务训》）
（1）解释下列句中加点词．
①自鲁
趋
•
而十日十夜             ②
计
•
必得宋而后攻之乎
③作云梯
之
•
械                 ④
辍
•
不攻宋
（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句．（限断3处）
亡其苦众劳民顿民挫锐负天下以不义之名而不得咫尺之地
（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思．
必不得宋，又且为不义，曷为攻之？
（4）墨子用自己的行动来说服楚王停止攻宋，践行“兼爱”、“非攻”的主张．请你结合短文内容或学过的课文《公输》简要分析墨子的“仁”和“智”．

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3．课外文言文阅读，阅读下面的文段，完成下列各题
                            云梦田
    楚王好安陵君，安陵君用事^①，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所．”安陵君言于王而许之．他日，见景子，问其入之数．景子曰：“无之．”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣志利而忘民危之道也．”
                                                                （选自《郁离子》）
【注释】①用事，旧指当权．
（1）用“/”给下面的文字断句．（限划两处）
国危矣志利而忘民危之道也
（2）用现代汉语翻译下面的句子．
安陵君言于王而许之．
（3）根据你的理解，你认为景睢治国之道是什么？请简要概括．

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4．薛奎，字宿艺．进士及第，为隰州军事推官^①．州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴^②衣，逻卒捕送州，考讯诬伏．奎独疑之，白^③州缓其狱，后果得杀人者．徙仪州推官，尝部^④丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运使卢之翰，请纵民还州而偿所失．之翰怒，欲劾奏^⑤之．奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安以此陈腐^⑥而困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之．
   知益州，成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养．”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷^⑦汝矣！”其母子遂如初．尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者．临事持重明决，多此类也．
   奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者．奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸．今天下诚无事而宴乐无度大臣数被酒^⑧无威仪非所以重朝廷也．”真宗善其言．
                                                （《宋史卷二百八十六•列传第四十五•薛奎》）
【注】①推官：古代文职官名．②涴（wò）：沾污．③白：禀告，报告．下同．④部：率领．
⑤劾奏：上书弹劾．⑥陈腐：陈腐的粮食．⑦贷：饶恕．⑧被酒：醉酒．
（3）解释下列句中加点词．
①博者
适
•
至      ②
诘
•
之
③尝夜
宴
•
        ④真宗时
数
•
宴大臣
（4）用“/”给文中划线句断句．（限断3处）
今天下诚无事而宴乐无度大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也
（5）用现代汉语翻译下面句子．
今幸兵食有余，安以此陈腐而困民哉！
（6）结合文章内容，说说薛奎是一个怎样的人．    ．

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5．课外文言文阅读
吕元膺^①为东都留守，常与处士^②对棋．棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览．棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟．翌日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆^③之．如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择．吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾^④去．易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏．亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂^⑤于知闻．”言毕，惆然长逝．
（选自《芝田录》）
【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣．②处士：泛指没有做过官的读书人． ③赆（jìn）送的路费或财务．④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽．
（1）用“∕”为下面句子断句．（限划两处）
吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾去
（2）用现代汉语翻译下面的句子．
易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏．
（3）结合文章内容，用简洁的语言说说吕元膺是一个怎样的人？

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6．阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题．
【甲】
    鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也．生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳．
【乙】
    平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让者三，终不肯受．平原君乃置酒．酒酣起前以千金为鲁连寿．鲁仲连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也．即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也．”遂辞平原君而去，终身不复见．
（1）解释下面句子中加点词的意思．
①二者不可
得
•
兼
•
                ②故患有所不
辟
•
也
③鲁仲连
辞
•
让者三              ④遂辞平原君而
去
•

（2）用现代汉语翻译文中画线句子．
①由是则生而有不用也．
②所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也．
（3）用“/”为乙文中画线句子断句．（断两处）
酒酣起前以千金为鲁仲连寿
（4）甲文先设喻引出论点    ，然后从正反两方面论证论点．作者所说的“所欲有甚于生者”指的是    ，“所恶有甚于死者”指的是    ．文中体现“性本善”思想的句子是    ．
（5）乙文中的仲连有哪些品质让人敬佩？

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7．课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成下列各题．
元祐^①初，山谷^②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺．饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之．穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗．”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素^③真迹尔．”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书．
绍圣中，谪居涪陵^④，始见怀素《自叙》于石杨休家．因借之以归摹临累日几废寝食．自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜以前所书大异．始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣．故山谷尝自谓得草书于涪陵，穆父不及见也．
--《独醒杂志》
【注释】①元祐：与下文的“绍圣”，都是宋哲宗赵煦年号．②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人．③怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名．④涪陵：地名．
（1）用“/”给文中画线的句子断句（划两处）．
因借之以归摹临累日几废寝食
（2）用现代汉语翻译下面的句子．
故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也．
（3）山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪些原因促成的？请根据文意概括（写出两条）．

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8．课外文言文阅读
阅读下面的文言短文，完成下列各题．
                                    鹦鹉灭火
    有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重．鹦鹉自念虽乐不可久也，便去．后数月，山中大火．鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之．天神言：“汝虽有志意，然何足云也？”对曰：“虽知不能救，然尝侨是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳．”
    天神嘉感，即为灭火．
                                              （选自《杂宝藏经》卷二《佛以智水灭三火缘》）
（1）请用“/”给下面的句子划分停顿．（画两处）
鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之
（2）请用现代汉语翻译下面的句子．
天神嘉感，即为灭火．
（3）这篇短文给你带来怎样的启示？

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9．课外文言文阅读．阅读下面的文言短文，完成下列各题．
                                        曹彬仁爱
曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比．尝曰：“吾为将杀人多矣然未尝以私喜怒辄戮一人．”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生．”其仁心爱物盖如此．
                                                                 （张光祖《言行龟鉴》）
【注释】蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态．
（1）用“/”给文中画线的部分断句（断两处）．
吾为将杀人多矣然未尝以私喜怒辄戮一人．
（2）用现代汉语解释下面的文言句子．
时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生．
（3）文章通过不以个人喜怒杀人和    这两件事，刻画了曹武惠王“    ”的德行．

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10．【古文阅读】
    金陵自北门桥西行二里，得小仓山．康熙时，织造隋公当山之北巅，构堂皇，缭垣牖^①，
树
•
之荻千章^②，桂千畦，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园．因其姓也．后三十年，余宰江宁，园倾且颓弛，其室为酒肆，舆台嚾呶^③，禽鸟厌之不肯妪伏^④，百卉芜谢，春风不能花．余恻然而悲，问其值，曰三百金，购以月俸．茨墙剪园，易檐改途．就势取景，而莫之夭阏^⑤者，
故
•
仍名曰随园，同其音，易其义．
    落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉．二者不可得兼，舍官而取园者也．”余竟以一官易此园园之奇可以见矣．
                                                            （选自袁枚《随园记》有删节）
【注】①构堂皇，缭垣牖：建起殿堂，砌上围墙． ②荻：即“楸”，落叶乔木．“章”通“橦”，大木林． ③舆台：地位低贱的人．嚾呶，叫喊吵闹． ④妪伏：原指鸟孵卵，引申为栖息． ⑤夭阏（è）：夭谓折，阏为阻塞之意．此指没有改变山原来的形势．
（1）解释下列句中加点词．
①
树
•
之荻千章（    ）
②
故
•
仍名曰随园（    ）
③同其音，
易
•
其义．（    ）
（2）请用“/”为下列句子断句（两处）．
余竟以一官易此园园之奇可以见矣．
（3）翻译下面句子．
①百卉芜谢，春风不能花．
②问其值，曰三百金，购以月俸．
（4）文中“隋园”得名原因为“    ”，后来袁枚为其改名为“随园”，原因是“    ”．（用文中的原句回答）袁枚“舍官而取园”的原因是    （用自己的话概括）．

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