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            • 1.

              依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【 】

                  当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,__________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,________;“人闲桂花落,夜静春山空”_________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

              ①是何等寂寞又淡然的雅趣  ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等馨香又空灵的意境

              A.②③①
              B.③①②
              C.②①③
              D.①③②
            • 2. 某校七年级一班要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动,需要你参与其中。请你根据学寓言的体会、班上开展语文活动的情况和课外知识积累,回答下面的问题。

               ( 1 )读下面的材料,回答问题。(2分)

                  大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间并流行于民间,常常以散文或韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺或劝诫意味的充满智慧故事。

              请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征,你觉得最合适的四个词语是:                       

              【解读寓意】

              (2)在书面表达和口语交际中,成语极富表现力,来揭示寓言的特征,请你根据提示,完成下面的表格。(2分)

              成语名

              主要内容

              寓意

                  

              战国时宋国农民,看见一只兔子撞死树上;从此便放下锄头在树旁等待再撞死的兔子。

              比喻不努力,存侥幸心理,希望得到意外收获。

              揠苗助长

              有个宋国人,希望禾苗长快点,把禾苗不停的往上拔。后来,禾苗都枯萎了。

                       

              【续写寓言】

              (3)续写下面这个寓言故事。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。(1分)

              狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃,                           

            • 3. 语文实践活动(共11分)

              在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。

              (1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语。(3分)

              数字成语:           生肖成语:             季节成语:           

              (2)【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情,班级将 举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。

              请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。(4分)

              (3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。(4分)

              文学作品,语言精练而又富于形象美。《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却记叙了木兰从军12年的事情,而且塑造了一位忠孝两全、不慕名利的传奇女子形象。                                                                                                                                                                              

            • 4.

               ①我常常望着山中的那些花儿,红的、白的、粉的、紫的……我不知道它们的名字,可它们总能让我慢下来,默默思考。我想,这些花儿也许只有一个简单的愿望—居住在一个地方,专注于一件事情,经营着一种美丽。

                 ②每当孤独痛苦的时候,我总是常常想起山径幽谷中的那些花儿,我想起与它们的对视,与它们的轻触。于是,那随之而来的坦然,间便滋满内心。花儿赋我勇气和力量,让我看到了生命的美好与希望。

                 ③让我们做一朵花儿吧,让每一片叶子、每一个花瓣,都透着优雅与高洁。让我们做一朵花儿吧,无论晴空万里还是乌云密布,都能从容地绽放,为世界增添一道风景。________,________。让我们做一朵花儿吧,无论身处高山还是居于低谷,都能冷静达观、恭敬自足地生活。

                 ④是的,“生命在低处,灵魂在高处。”视那些花儿,让躁动的心安静下来,在花香中一路走去,这何尝不是一种幸福!

              (1) 请用正楷将第③段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。

              (2) 请给语段中加下划线的字注上汉语拼音。

              (1)(   )间 (2)赋(   )

              (3)(   )透 (4)(   )视

              (3) 第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子。) (4) 请在第③段画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。
            • 5. 校团委开展以“我与梦想”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

              (1)2013年,新任中共中央总书记习近平首次提出“中国梦”:“实现中华民族伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”请你根据以上内容为下面所给的上联拟出一个下联。

              上联:故乡情,聚民心建设安徽  下联:________

              (2)6月5日,校团委书记在团员活动教室告诉你,团委决定于第二天下午5:00在此召开一次各班团支部书记会议,布置主题活动的相关安排,请你即刻帮他拟一则“通知”。书记特别交代你要把会议主旨写清楚,你写的“通知”如下:

              _______________________________________________________________________________

              (3)校团委组织举行以“我的梦想”为主题的演讲比赛,下面是王君同学演讲稿的部分内容,请你按要求来帮他修改:

                  还记得断臂钢琴王子刘伟吗?命运对他是如此残酷!他因在10岁时电击失去双臂臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器(A)钢琴。对于很多人来说,这是根本不可能实现的梦想,但是刘伟却用他的信念和坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的音乐,并最终成为2011年“中国达人秀”的总冠军!刘伟用他的行动告诉我们________。

              ①请你在横线处补写一个句子,使整个段落完整。

              ②请在A处加入一个正确的标点符号。

              ③“他因在10岁时电击失去双臂”这句话语序有问题,你修改后的句子是:

              _______________________________________________________________________________

            • 6. 综合性学习:(8分)
              2003年惠安县启动文明县城创建,2006年首次获得“省级文明县城”称号。2011年,高分通过了全国文明县城验收。2014年再次获得“省级文明县城”称号。不久前,惠安县再次获评“全国文明县城”称号,并被列入全国首批县级文明城市提名城市行列。创文明惠安,人人有责,赶快行动吧!
              【析数据】某中学在全校师生中开展了“惠安县文明城市建设满意度”的问卷调查,统计结果如下表:
              惠安县文明城市建设满意度问卷调查统计表(调查人数:800人)
              满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意
              人数比 24﹪ 26.5﹪ 40.7﹪ 8.8﹪

              (1)根据表格内容,分析表中数据,写出研究结论。(2分)
              研究结论:                                                                                                                                         
              【悟行动】某同学有感于这次行动写了一篇随笔,以下是部分内容:
              马路换装了,市容变美了,
                         ,           。
              人气变旺了……
              (2)请你根据语境,补充空缺的两句,并写在下面横线上。(要求句式一致)(2分)
                                                                                        
              【议现象】不久前,惠安公交车站积极响应县政府建设“文明惠安”的号召,决定各路公交车率先采用普通话和闽南话双语报站,引发了全民热议:
              小李:闽南话属于地方方言,跟普通话不同,而且腔调有点土,用闽南话报站,没必要。
              小郭:我觉得闽南话不土,蛮好听的。但是用它报站,外地人听不懂,坐过了站怎么办?
              (3)请你针对以上两人的议论发表自己的看法,并阐明理由。(4分)
            • 7. 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)

              土壤依然干旱,枝干依然枯老。紫藤没有生长在花柳繁华地,也没有生长在温柔富贵乡。就是这样一片贫ji的土地,在仲春时节,竟孕育出生机勃勃的满树繁华、满眼碧绿。昔日的花蕾伸展羽yi,化成蹁跹紫蝶,一簇簇点缀在又绿又密的叶子当中,似翠绿的浪花中升腾起的淡紫色云霞。然而,它们每一次春天的萌动,都要走过冰冻尘封的冬日                    。它们懂得这些,所以才会把苦难当作养料,把考验当成磨励,将梦想开成精致的花朵。

              (1) 根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。(3分)

              贫ji(      )         羽yi(      )       蹁(       )

              (2) 文中有错别字的一个词是“        ”,应把它改为“          ”。(2分)

              (3) “生机勃勃”中“勃勃”的意思是       。“萌动”中“萌”的意思是      。(2分)

              (4) 根据画线句内容和句式的特点,在横线上补写句子。(2分)  

            • 8. 学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。(1)你主持制订了《“社区用字调查”活动方案》,请将“善待汉字,热爱母语”八个字用正楷字体规范、工整、流利地书写在该方案的封面的田字格中。(1分)




































              (2)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(2分)①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所” (国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。    ③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
              调查内容 喜欢敲键盘,不愿动笔写 常提笔忘字,常写错别字 字体不美观,从未练书法
              数据统计 57% 83% 79%
              _____________________________________________________________________
              (3).下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读完成(1)-(3)题。(4分)
              (甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌;_____________,_______________________;课下写作时,携汉字低声吟唱。  
               (乙)一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。①请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。(2分)②两段文字除对偶之外,还运用了三种修辞手法,请指出一种并简析其表达效果。(2分)                                                                                                                  
            • 9. 阅读下面的文字,完成第1-6题.
              ①在经历了三月的乍暖还寒,四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后,夏季里的节日--端午便如期而至了.端午在农历五月初五,月、日都是五,故称重五.
              ②早在先秦时期,这一天被认为是“恶月恶日”.生于这一天的人,认为是会给父母和国家带来灾难的.有的人侥幸长大做了官,仕途也会因此遭遇坎坷.大约到秦汉之后,人们才想了一些办法,如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲,以驱五毒、祛瘟疫、除厄运.唐玄宗时,每年端午节都会发给百官“百索”,“百索”是五彩丝线拧成的绳子,可以佩dài在脖子上、腕上,一如今天的项链、手链.不知如今的shǒu饰是否由此而来?这种彩索,据说是用以捆缚“五毒”的.所有这些求祥祈福的活动,都使我们的端午充满了古老的色彩.大约到了明、清之后,“恶日”慢慢变成“善日”.女孩儿在这天头簪火红的榴花,出了嫁的女子回娘家.端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节.人们期盼端午到来,也是想念那香糯的粽子了.       ,吃上一口,犒劳一下寡淡的舌尖,满身疲惫顿时烟消云散.赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数,最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》:“…鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来.棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷.鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬.坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕…”诗中描绘的热闹景象让人       
              ③如今,端午节被定为国家法定假日,再次唤醒了人们对传统文化的重视.人们在端午节的假期放松身心的同时,也品味着传统文化的韵味.
              注释:①棹(zhào):船桨. ②斡(wò):转,运转.斡波,划水.③瞬:目动,眨眼.
            • 10.

              《青海湖,梦幻般的湖》(节选)

                再顺眼望去,在水天相连的地方,是一道尚未退却的乌云,它翻滚着,好似奔腾的骏马。再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向远方……一幅多美的画卷啊!而这其中的一切,又都浸透了黎明的生气,浸透了晨雨的滋润,显得这么清新,这么幽静。那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上,以及山峦顶端和空气的分子之间,轻轻地吸一口气,甜丝丝的,凉爽爽的。我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静。我看着不远处那位年轻的司机,他仍旧那么肃穆,默默地望着远处的一个地方,丝毫没有交流感情的意思。而草滩上那几头漫步的牦牛,更是分外的悠闲。我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

              (1) 根据下列表述,写出文中相应的词语。

              ①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不断的样子。( )

              ②看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。( )

              ③严肃而恭敬。( )

              (2) 从空间顺序看,上文描写的空间方位顺序是什么?

              答:____________________________。

              (3) 上文总写青海湖环境气氛清美幽雅的一句话是什么?

              答: ____________________________。

              (4) 说说下面句子中加下划线词的表达效果。

              (1)这淡蓝的苍穹一直伸展到我的身后,向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。

              答: ____________________________。

              (2)那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上,以及山峦顶端和空气的分子之间,轻轻地吸一口气,甜丝丝的,凉爽爽的。

              答: ____________________________。

              (5) 面对青海湖迷人的景色,“我”的心情如何呢?

              答: ____________________________。

              (6) 模仿下面句子画线部分的写法,续写一个句子。

              例:我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

              答: ____________________________。

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