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            • 1. 阅读下面的文字,完成下列各题.
                                                    雾霾
                ①2015年2月28日,前央视记者柴静自费百万拍摄的环保纪录片《穹顶之下》通过多家网站播映后,引爆了公众对该纪录片的关注和对雾霾的讨论.据不完全统计,在《穹顶之下》发布12个小时候,其点击量已经突破了600万次,评论超过1.2万条,并以每小时新播50万次的播放量迅速增长,创下严肃题材公益类长视频的播出记录.一时间,“牵着你的手,却看不见你的脸”、“厚德载雾,自强不吸”等有关雾霾的俏皮语在网上疯传…
                ②那么,什么是雾霾?雾霾是雾和霾的统称,是将两种相似且难以区分的天气现象共同提及的概括性说法.
                ③雾是大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶导致水平能见度降低到1000米以内的天气现象;水平能见度在1000-10000米的这种现象被称为轻雾.由于小水滴或冰晶组成的雾散射的光与光的波长关系不大,因而雾看起来呈乳白色或青白色.
                ④霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊,并导致水平能见度小于10000米的现象.由灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而,霾看起来呈黄色或橙灰色.
                ⑤雾和霾
              相伴出现.区别雾和霾,空气相对湿度是重要依据.一般相对湿度小于80%时的空气能见度恶化主要是霾造成的,人们习惯上称此时的天气为霾天;相对湿度大于90%时的空气能见度恶化主要是雾造成的,通常被称为雾天;相对湿度介于80-90%之间时的空气能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,一般被统称为雾霾天.
                ⑥在雾霾天气中,PM2.5是“罪魁祸首”.其主要来源有多个:一是道路扬尘和建筑施工扬尘;二是汽车尾气;三是工厂制造出的废气污染;四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物;五是生物质(秸秆、木柴)的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘.
                ⑦这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上,对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染、急性气管支气管炎、肺炎以及流行性脑脊髓膜炎等疾病.1952年12月,英国伦敦大雾一周不散,烟尘废气在低空聚积,期间有4700人因呼吸道疾病死于非命,雾散后,还有8000多人因雾死亡.“雾都劫难”震惊世界,人们将伦敦雾灾列为20世纪世界十大自然灾害之一.这是显性危害的例子,更多的情况是雾霾在不知不觉中危害着人的健康.
                ⑧自1月9日以来,全国中东部大部分地区陷入严重的雾霾和污染天气中,中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警,北京甚至曾发布了北京气象史上首个雾霾橙色预警.一月中旬,北京的空气污染指数接近于1000.从东北到西北地区,从华北到华中地区,都出现了大范围的重度污染现象.正如环保局长陈吉宁所言:感谢柴静唤起了公众对环境问题的重视.让全社会对环保问题更重视一些.让今年的“两会”成为进一步解决我国环保问题的一个重要会议,让“美丽中国”在今年“两会”之后能够尽快地回到国人的身边.这实际上也是全体中国人民的共同心愿.
                                                                                      (原文有删改)
              (1)简述开篇第①段新闻资料在全文中的作用.
              (2)认真阅读②-⑦段,这一部分按照什么说明顺序依次说明了什么内容?
              (3)仿照①段中网上流行着很多有关雾霾的俏皮语“牵着你的手,却看不见你的脸”、“厚德载雾,自强不吸”,你能不能也写一两句呼吁防治雾霾的宣传语.
              (4)正如环保局长陈吉宁所言:感谢柴静唤起了公众对环境问题的重视.让“美丽中国”在今年“两会”之后能够尽快地回到国人的身边.这实际上也是全体中国人民的共同心愿.面对雾霾天气给人类健康带来的危害,我们该如何应对?请根据文意和你对雾霾的认识简要回答.
            • 2. 综合性学习.
                泉州市碧海中学近日将与当地新华书店联手隆重举行图书博览会(简称“书博会”)这是一次融出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事,如果你是一名志愿者,请完成以下活动.
              (1)请你为本次活动设计一条宣传标语.
              (2)在现场服务时,假如有位男性工作人员在书籍展位旁吸烟,你该如何劝阻他?
              (3)在现场,你看到下面这张调查表,请用简洁的语言概括表中所表达的信息.
              碧海中学学生各种媒介的综合阅读情况调查表
              年度图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字话阅读方式接触率
              201350.1%58.3%45.6%22.6%
              201452.3%66.8%46.9%38.8%
              表中所表达的信息是:    
              (4)本次“书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目.
              示例(示例只供参考,答题时不可使用上):栏目一:经典美文
              栏目一:       栏目二:      栏目三:    
              (5)综合上述(1)(2)(3),在参加本次“书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(至少写出两点)
              认识一:    
              认识二:    
            • 3. 生活处处有语文,其中广告用语(或标语牌)的设计就有着不少的学问,一则好的广告用语(或标语牌)会收到良好效果.你在《漫游语文世界》活动过程中对收集到的哪则广告词(或标语牌)印象最深刻?为什么?
            • 4. 语文实践活动.
                  爱是人与人之间互相沟通的桥梁,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,在开展“让世界充满爱”的综合性活动中,请你完成以下任务.
              【拟写标语】
                   随着社会的发展,农村产生了一个特殊群体--留守儿童.为了让更多人了解他们、关爱他们,请你拟写一条关爱留守儿童的宣传标语.
              【口语交际】
                   小玲同学身患重病,班里的同学为此开展了爱心捐助活动,但是家境较好的小明不愿意捐款,假如你是班长,打算如何劝说他呢?
              【关注新闻】
                   本报讯 (记者 李磊 庄文伟)近日,黄冈市一名12岁的少年松松突患恶性骨肉瘤,庞大的医疗费让松松的家人无法承受.8月16日,消息传到了红安县高桥镇某影视基地.当天,电视剧《最后的国门》正在紧张的拍摄中.参与拍摄的武警黄冈市支队60余名官兵们放弃参演间隙的休息时间,大家在政治处副主任段欣荣同志的带头下,掏出为数不多的生活津贴,你10元、我20元,纷纷为少年松松奉献爱心,共捐集爱心款近2000元.
              请为新闻拟写一个标题.(不超过18字).
              【仿写句子】爱让我们感受到温暖,爱让我们感受到幸福;爱心是清泉,浇灌片片绿叶.
                              
            • 5. 面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河.(要求简明、有创意.
            • 6. 阅读下面两则材料,完成下列各题.
              【材料一】
              《礼记檀弓下》记载:春秋时期齐国闹饥荒,黔敖(一位贵族)在路旁施舍食物,对一个饥民说:“嗟!来食.”饥民说,我正是因为不吃“嗟来之食”,才饿成这个样子.这个饥民最终因饥饿而死.
              【材料二】
              下表是号称“中国慈善第一人”的南京民营企业家陈光标近四年做慈善的记录:
              年份捐赠对象金额(或实物)
              2010防灾减灾培训中心1亿多元
              地震灾区灾民3000多万现金及价值3000多万元物资
              台湾台风“莫拉克”受灾灾民500万元
              2011玉树灾区灾民捐款捐物共计2300万元
              甘肃丹曲泥石流灾区灾民1500万元现金及5千台电脑
              2012云南盈江地震灾区20万元
              新疆贫困地区捐款捐物1.27亿元
              2013台湾新竹县低收入民众700万新台币
              井冈山、泰州黄桥等革命老区捐款捐物共计3100万元
              贵州毕节贫困地区3000头羊,100台农用拖拉机
              (1)梅蒂太太与黔敖行善的最大区别是:梅蒂太太    ;黔敖    
              (2)由上表可知陈光标做慈善的特点是:连年不断、        
              (3)近期,校学生会准备在校园里为地震灾区举行一次募捐活动,请你为这次活动写一条宣传标语    
            • 7. 谁能让我忘记(侯德云 )
                 说起来,已经是很多年前的事了.
              怎么忘得了呢?
                 高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待.我在等待大学的录取通知.哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学.
                 我很焦急.比焦急更让人闹心的,是无聊.那可真叫无聊,连小说也读不下去,心里有事嘛.
                 那个命根子一样的录取通知终于来了.
                ①我心里悬着的石头落地了.我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了.我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了
                 我没有急着回家.没有.②我知道,我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息.我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系.
                 …
                 好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了.
                 爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子.那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧.
                 爹的目光把我的脸拧红了.爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光.③他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门
                 妈也放下了饭碗.她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼.她说:“我的沙眼病又犯了.”
                 ④爹把他的唾沫星子喷.遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子.爹的得意忘形,让我觉得有点不自在.
                 也不能全怪爹.刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?
                 ⑤好在,两天以后,爹就清醒过来了
                 爹频频地到集市上卖西瓜.爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻.那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?
                 我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜.
                 那天很热,热得很不要脸.我的手指甲都冒汗了.集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的.太可恨了.
                 我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着.爹看见了.他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我.
                 我说:“爹,你也吃.”
                 爹说:“我不吃.我吃这东西拉肚子.你吃你吃.叫你吃你就吃,哈.”
                 西瓜有点生.不甜,有一股尿臊味.我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了.扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤.
                 爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来.他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把它们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤.
                 我的眼圈红了.
                 那些日子,妈换了一个人似的.她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股看.不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟.好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股.
                 爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇.”
                 妈的确跟鸡屁股有仇.那一天,她又去抠芦花鸡的屁股.按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来.是锈住了么?妈很生气.她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了.她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮.
                 我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了.
                 公共汽车开出很远了.我回过头.我没有看见爹妈.也没有看见刘家庄.我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡.                   
                                                                                         (有删节)
              (1)下列说法有误的一项是    
              A.文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情.
              B.文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意.
              C.文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张.
              D.文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费.这一句在结构上的作用是承上启下.
              (2)文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界.
                  
                  
              (3)母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵.
                  
                  
              (4)作者在结尾说“我没有看见爹妈.也没有看见刘家庄.我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?    
              (5)在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长.“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告.(字数在10字左右)
                  
            • 8. 为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人.请你参加下列活动.
              (1)为歌咏比赛拟一条宣传标语.
              (2)陈述你能成功应聘主持人的两条理由.
            • 9. 阅读下面文章,完成下列各题.
                                              做  客
                                              游  睿
                ①今天是青青的十岁生日.放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴.奶奶说了,今天她可以不砍柴.
                ②青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸.
                ③10岁的青青是奶奶一手带大的.青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工.几年来青青只和妈妈通过几次电话.每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你.说完,就挂了电话.但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来.
                ④说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈.青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊.可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?
                ⑤此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山.层层叠叠、高低起伏.奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方.如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音:爸爸,妈妈.青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音.
                ⑥爸爸,妈妈!爸爸,妈妈,你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来.青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方.她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸.爸爸妈妈说,青青乖.爸爸妈妈说,我们过年就回家看你.青青的声音就小了下来,她哭了.
                ⑦爸爸,妈妈!就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声.她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后.这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了.他们说,青青,我们一起喊吧.顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长.
                ⑧孩子们,先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔.青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话.后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手.
                ⑨我是电视台的记者.眼镜叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我.我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈.
                ⑩真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去.叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了.
              ⑪太好了!我要录,我要录.孩子们争先恐后地往镜头前拱.
              ⑫叔叔说,你们别急,一个一个来.你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话.
              ⑬…
              ⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话.青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来.
              ⑮说吧,不怕.伙伴们也为她加油.
              ⑯青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年…今年我可以到你们家做客吗?
              ⑰青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了.
                                                           (选自《小小说选刊》2011年第9期,有删改)
              (1)“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味.请结合全文回答问题.
              ①“做客”有什么含义?
              ②小说以“做客”为标题有什么作用?
              (2)小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?
              (3)第⑬段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想像,把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上.
              第一个小伙伴说:    
              第二个小伙伴说:    
              (4)品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理.
              (5)戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语.(20字以内)
            • 10. (2009•义乌市)综合实践.
                义乌市委宣传部为了提高城市文化品位,进一步倡导义乌精神,决定开展一次城市形象标志设计活动.请你关注整个过程,并参加相关的主题活动,完成以下任务.
              (1)《义乌商报》要在专版刊登24件候选标志设计作品,请你为该专版拟写一句言简意明的广告语.(如“城市形象,你我共塑)
              (2)在十多天时间内,共有1200多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论,其中4号作品(如图)得了219票.请你仔细观察与分析该标志,写几句准确、简明的说明性文字,介绍其含义.(写出两点,不超过30字)
              (3)宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会.座谈讨论中,作为一名学生代表,领导特意表扬了你的积极参与.会后,义乌电视台记者采访了你.面对记者,请你说几句谦虚的话.(40字左右)
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