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            • 1. 党的十七大提出要建设资源节约型、环境友好型社会必须贯彻执行节约资源和保护环境的基本国策;坚持开发节约并重、节约优先的方针,大力发展循环经济;要加强生态环境保护,改变先污染后治理、边污染边治理的状况;加大污染防治力度,继续推进重点生态工程建设。
              请从唯物论的角度,说明必须贯彻执行节约资源和保护环境基本国策的正确性。
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            • 2. 2011年是“十二五”的开局之年,“十二五”规划起着重要的指导作用。


              (1)读“十二五”规划编制流程图,回答问题:“十二五”规划编制流程图反映了辩证唯物论的哪些道理?
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              (2)我国“十二五”规划纲要描绘了让人民生活更加幸福的蓝图。有人认为“蓝图要变成现实,不在能知,乃在能行”。请用马克思主义实践观的有关知识评析这一观点。
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            • 3. 2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,在全球蔓延开来,许多同学上网了解有关信息。第1组同学了解到以下信息:从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究发现,这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推进。
              (1)对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理?
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              第2组同学通过上网了解到:世界卫生组织在2009年9月18日在最新每周通报中说,目前全球报告的甲型H1N1流感确诊病例总数超过29.6万例,目前甲型H1N1流感已造成全球至少3486人死亡,一周内死亡病例数增加了281例。截至目前,美洲地区报告的死亡人数最多,为2625人。非洲地区报告的死亡人数最少,为
              40人。与前一周相比,世卫组织所辖全球六大地区的甲型流感死亡人数均有所上升。 针对不断蔓延的状况,有的同学说:除了对知觉而外,我们对任何事物都没有一个完善的观念。
              (2)他们认为:“客观事物在人的意识之外,是人无法认识的”。请你运用《哲学生活》的相关知识对这一观点加以评析。
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              第3组同学通过上网了解到以下信息:流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒。甲型H1N1流感在全球爆发后,我国共有10家疫苗企业投入甲型H1N1流感疫苗的研发,北京科兴生物制品有限公司生产的甲型H1N1流感病毒裂解疫苗“盼尔来福.9月3日获得由国家食品药品监管局颁发的药品批准文号,这也是全球首支获得生产批号的甲型H1N1流感疫苗。但并不是所有人都适宜接种疫苗如对鸡蛋或鸡蛋制品过敏者;对疫苗中成分过敏者;其他严重过敏体质者。
              (3)上述材料给我们哪些哲学启示?
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            • 4. 目前,我国正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,并向社会公开征求意见。其中,在新课程改革推进的背景下,高中阶段的文理分科有无必要的问题,引发了人们广泛的关注,也引起了同学们的极大兴趣。高二(3)班的第二小组将“高中阶段要不要文理分科”作为小课题,开展思想政治课综合探究活动。同学们上网查询信息了解到。目前有54%的人赞成文理不分科,46%的人赞成文理分科,几乎旗鼓相当……,大家围绕着这一问题展开了讨论。

              问题讨论——请你身临其境参与探究:
              (1)你是否赞成高中文理分科?请运用《生活与哲学》的相关道理,结合材料(一位同学说:我反对文理分科,文理分科不利于我们的全面发展;另一同学说:我赞成文理分科,这有利于发展我们的个性特长)加以分析说明。【即回答自己的观点和理由】
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              [学法研究] 自我省“五严”规定以来,学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题,由于受传统教学模式的影响,许多学生仍然习惯于被动接受,坐而论道,安于现状。面对学习方法的变革,无所适从者有之,放任自流者有之,不得其门而入者有之……
              (2)请你为下面的自主学习状况调查表设计三个问卷调查题,并依据你所了解的学校和个人实际,就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(哲学思考请分别从唯物论、辩证法的角度组织答案)
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              自主学习状况调查表

              注:请在符合你学习状况的栏目里打“√”
              放眼未来
              通过开展思想政治课综合探究活动,同学们了解到很多信息。同学们在参加探究活动的过程中进一步认识到,高中文理是否分科的问题,不仅事关我们中学生的学习生活,而且与祖国对人才的素质要求和我们未来的职业选择密切相关。如何才能在就业竞争日趋激烈的市场经济大潮中找到自己的位置,同学们进一步探索思考。
              (3)结合材料,请从认识论角度说明此次探究的哲学感悟。
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            • 5. 2009年9月18日结束的十七届四中全会全面分析了当前的形势和任务,系统回顾总结了十七大以来,我党团结带领全党全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神,万众一心,迎难而上,锐意改革,共克时艰,全力保增长、保民生、保稳定,加大转变经济发展方式和调整经济结构力度,取得应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展的明显成效。在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设明显成效的基础上,并最终通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》这一重大决议。
              (1)运用物质和意识辩证关系原理,结合材料说明十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》这一决议的必要性。
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               (2)十七届四中全会的相关决议是在“系统回顾总结了十七大以来,我党团结带领全党全国各族人民取得社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设明显成效”的基础上形成的,这一决议形成的过程是如何体现实践是认识基础的?
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