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          50条信息

            • 1. 1月22日,在全国宣传思想工作会议上,胡锦涛总书记发表重要讲话。他指出,党的十七大报告提出,要激发全民文化创造活力,提高国家文化软实力。目前,已有多个省份提出建设文化强省的口号。面对世界各种文化相互激荡的背景,浙江省委、省政府适时提出了建设“文化大省”的战略构想。提出“建设文化大省”口号的,不仅是浙江,广东、云南、江苏、陕西、山东、河南……都先后宣告,要在“文化”上大做文章。
              (1)运用本单元知识回答,各地为什么纷纷提出要进行文化大省的建设?
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              (2)请为本省的文化建设提出4条以上的可行性建议。
              _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 2.

              阅读材料,完成下列要求。

              “中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利”。

              为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,全面反映日本侵华罪行,教育部要求在2017年春季教材中全面落实“十四年抗战”概念。

              “八年抗战”的说法在日常宣传及诸多影视剧中由来已久,“十四年抗战”这一说法也在建国初就出现并长期存在。军事科学院原军事历史研究部副部长支绍增表示,只说八年抗战,会把中共领导的东北抗联抗日排除在外,将民众自发抗战,排除在外,也将抗战中涌现出的杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物排除在外。南京师范大学历史系教授经盛鸿也表示,“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始,也标志着中国人民反抗侵略者的开始,东北军民对抗战争的巨大付出应该得到重视,十四年抗战历史是前后贯通的整体。可见,教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念,有着广泛的民意基础和事实依据,是对历史的尊重。

              (1)结合材料,运用文化生活的知识,说明教育部修改教材、全面落实“十四年抗战”概念的合理性。 

              (2)结合材料,运用追求真理的知识评析“针对‘八年抗战’和‘十四年抗战’的争议,有人认为此次修改是对‘八年抗战’的否定”。 

              (3)十四年抗战历史是前后贯通的整体,请就更好的贯彻这些里面提两条建议。 

            • 3.

              大众创业、万众创新是推动我国经济行稳致远和提质增效升级的新引擎,是改革开放在新时期的新航标。阅读材料,回答问题。

              材料一:2017年3月16日,国务院总理李克强在工作会议中强调要进一步培育尊重知识、崇尚创造、追求卓越的创新文化,进一步激发亿万群众尤其是青年人的创业创新热情。创新文化的核心内涵是“鼓励创新、宽容失败”,其中最重要的是宽容失败,外界不以一次成败论英雄,创业者自身也要更加坚强,永远朝气蓬勃,百折不挠。

              (1)结合材料一,从文化生活角度,说明培育创新创业文化的重要意义。

                

                 材料二:基于成都是四川省实施创新驱动发展战略的先行区、核心区,科技竞争力在全国排第6位,位居中国西部地区首位的优势,成都提出将以高新区为主体,着力创建国家级自主创新示范区,建设创新型城市。四川省政府制定政策,支持成都高新区在实施科技成果转化激励、鼓励科研人员自主创业等方面先行先试。成都市高新区将优化园区管理和服务体系,突出发展以新一代信息技术、高端装备制造等为重点的战略性新兴产业和以金融业、科技服务业为重点的生产性服务业。

              (2)分析材料二中成都市创建国家级自主创新示范区的做法是如何遵循矛盾分析方法的。

            • 4.

              跨入2017的这短短几天,仿佛成了中国创新成果的展示日。伴随着国家科学技术奖励大会的鼓点,快舟一号甲小型运载火箭实现“一箭三星”发射,给数百亿圆珠笔安上“中国笔头”的“小目标”也宣告实现。而在大洋彼岸的国际消费电子产品博览会上,中国创造引发热烈的围观,华为、联想、小米、TCL等众多中国厂商成为这一盛会的重要角色。

              国家科技奖励制度改革已经推进多年,我们设立最高科技奖和其他各种奖项,当然是希望能出现更多的赵忠贤和屠呦呦,实现“在世界高科技领域占有一席之地”的夙愿。科学技术的突破,需要十年磨一剑、二十年磨一剑。

              今天的中国科技,正站在这样一个临界点上。势能的积累已经够大,但实力的差距也还不小。这时候最需要的是信心、耐心、平常心,继续沉潜发力,把阻滞创造的障碍一一破除,着力激发全社会创新潜能,我们一定会迎来创新的井喷,也迎来中国创新的一个个新起点。

              (1)结合材料,运用质变与量变的辩证关系原理,说明如何才能实现我国科技的持续创新?


              (2)结合材料和“文化与社会”的知识,分析不断推动科技创新的积极意义。

            • 5.

              阅读材料,完成下列要求。

                 反腐倡廉是党心所向,民心所思。

                 中国共产竟的党员人数已达8800多万,与全国13亿多人口相比,党员仍然属于“少 数”,领导干部是“少数”中的“少数”。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党,突出强调抓好“关键少数”,全会审议通过的《关于新形势下党内政治.生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,也都聚焦党员领导干部特别是高级干部这个“关键少数”。

                 被称为“史上最大尺度反腐剧”《人民的名义》,在某卫视一经播出便掀起了全民追剧热潮。廉洁自律的达康书记,群众至上,雷厉风行;“小官巨贪”的赵德汉,豪宅中的一面墙、一张床全是现金,被抓时痛哭流涕……剧中这些画面,悄然间将“不能腐”“尚廉洁”的理念传入人心,越来越多的领导干部及其家人意识到,清廉是最好的“护身符”。该剧之所以圈粉无数,重要原因在于它的写实,戳中了当下中国腐败这个社会痛点。《人民的名义》传递出国家惩治腐败的坚定决心与必胜信念。随着该剧热播。廉荣庸耻的清新风气正在全社会形成。

              (1)结合材料,运用唯物辩证法的知识,分析抓好“关键少数”的必要性。

              (2)结合材料和文化生活知识,说明《人民的名义》热播对弘扬廉政文化的意义。

              (3)中国传统文化中有着丰富的廉政文化遗产,仅廉诗、廉文、廉洁格言等就不计其散。某校打算结合传统文化以展板形式向全校师生宣传廉政文化思想,请你为展板设计两条主题标语,每条不超过20字。

            • 6.

              阅读材料回答问题

              2016年6月30日上午,中宣部、文化部、新闻出版广电总局联合召开全国文化精准扶贫工作视频会议,研究部署“十三五”时期文化精准扶贫工作,实现到2020年,贫困地区基本公共文化服务主要指标接近全国平均水平。

              十二届人大五次会议《政府工作报告》指出:2016年财政性教育经费支出占国内生产总值比例继续超过4%。重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%。免除农村贫困家庭学生普通高中学杂费。全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次。2017年政府工作重点:统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。

              结合材料,运用文化生活知识分析政府加强教育扶贫的原因。

            • 7.

              龙庆峡,1986年被评为北京新十六景之一,素有“小满江”、“小三峡”之称,堪称“塞外一绝”。2013年以来,北京龙庆峡旅游发展有限公司与韩中文化友好协会携手,共同致力于促进中韩文化友好交流,参与了“冰雪情——中韩缘文化节”、“龙庆峡杯——中华缘大赛”和“心连心——中韩模范青少年互访”等双向交流活动,为推动中韩文化交流和友好往来贡献了积极力量,在中韩两国树立了良好口碑,同时也成为韩国民众最喜爱的中国著名景区之一。

              阅读材料,运用《文化生活》的相关知识,说明北京龙庆峡旅游发展有限公司为什么要参与这些交流活动。

            • 8.

              阅读材料,回答问题。

                3月5日,李克强总理作政府工作报告,指出2017年的重点工作任务之一,是发展文化事业和文化产业,推动中国文化走出去。

              材料一 报告回顾了“十三五”开局之年取得的成就。文化产业发展迅速,成果丰硕,亮点频现。2016年财政主要支出投向“推动文化改革发展”等方向,加强社会主义精神文明建设,坚持用中国梦凝聚共识、汇聚力量;鼓励发展文化创意产业,推进智慧家庭等新兴信息消费推广;深入推进教育、文化和事业单位等改革,大力推动全民阅读……2016年文化及相关产业10个行业的营业收入均保持增长,增速比2015年加快0.6个百分点。

              (1)结合材料一,运用文化与经济关系的知识,说明我国“推动文化改革发展”举措的合理性。






              材料二 3月4日下午,习近平总书记看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员,各委员分别就挖掘文化发展潜力,增强中华文化国际影响力展开讨论,并提出了建议。

              (2)请列出与下表各建议相对应的文化生活依据。

              中国文化发展建议

              文化生活依据

              注入时代精神,采用动漫、微电影等流行方式,讲好中国故事。

              示例:创新是文化富有生机和活力的重要保证。

              丰富民族传统节日的文化内涵,开展优秀传统节日普及活动,培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。

               

              文艺工作者要自觉担当历史责任,努力创作更多体现中国风格、中国气派的优秀作品。

               

              加强对特色传统民居的保护和对建筑技艺的研究,积极应用“互联网+技术”助推传统村寨发展。

               

              中国公民走出国门,就是文化的走出去。要幼儿园、中小学的课堂设置专门的礼仪课程,加强国民礼仪教育。

               

            • 9.

              阅读材料,完成下列要求。

                 共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点等地提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态。截至目前,全国共享单车已有数百万辆。

                 共享单车的出现,引导人们低碳出行,可以在一定程度上改善环境、缓解拥堵,解决出行“最后一公里”的问题,给民众带来了便利和实惠。然而,共享单车在给人们带来便利的同时也产生了一系列问题。比如,乱停乱放,加锁私人占用,人为破坏单车等不文明现象。这些问题不仅折射出单车运营企业的管理不到位、单车使用者的公共意识、自律意识、责任意识、契约精神缺失,也反映出城市慢行交通系统的规划、设计、建设的落后与不合理。同时暴露出监管部门对共享单车这一新生事物的监管准备不足、研究了解不够、管理理念滞后、主动对接服务意识不强。

                 如何实现共享单车的社会效益最大化,让共享单车既便民又有序,实现共享单车的两全“骑”美,成了政府、单车运营者以及民众应该共同面对的问题。

              (1)结合材料,运用“思想方法与创新意识”的相关知识,谈谈如何看待我国共享单车发展过程中出现的一系列问题。

              (2)共享单车的健康发展需要与之相适应的共享文化。结合材料和文化生活知识,说明如何促进共享文化的健康发展。

              (3)“没有规矩不成方圆”,共享单车要实现既便民又有序的良性发展还有赖共享规则的规范,请你为实现共享单车的两全“骑”美提两条合理建议。

            • 10.

              材料一:党的十八大以来,习近平曾在多个场合提到文化自信,文化自信成为继道路自信、理论自信、制度自信之后,中国特色社会主义的“第四个自信”。

              文化自信与道路自信、理论自信、制度自信如车之四轮,共同支撑起中华民族傲立世界的底气、敢于解万难的豪气,其中文化自信是“最根本的”,正如习近平所说:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”   

              材料二:围绕培育和践行社会主义核心价值观,A市开展了系列实践活动:大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,树立道德标兵;推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动;加强对优秀传统文化思想价值的挖掘,梳理和萃取中华文化中的思想精华,让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。这些活动的开展,对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。

              (1)我们有底气坚定文化自信。请你运用《文化生活》的知识,说明我们的文化自信的底气来自哪里?

              (2)结合材料二,运用文化生活知识,分析A市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。

              (3)培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心,外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲,要求言简意赅,总字数100字以内。

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