探究题：

网络已深入我们的学习、工作、生活中，某校的研究性学习小组收集到以下材料，请你据此进行探究。

材料一清华大学新闻传播学院副教授刘惠芬说：“中国社会日趋多元,文化也日趋多元，网络当然也不例外，网络文化越来越呈现出一种多元并存的状态。”

材料二“网络文化”就文化品位本身而言，它追求简洁、快速、便利、简单化、标准化，因此媚俗的、趋同的、从众的、功利的文化应运而生。与这种文化品位相伴随的是优秀传统文化的消解和日益缺失，尤其是主流文化影响弱化。在网络世界里，感官的刺激与快餐式的大白话文字都可能使人们的情感和思想变得越来越肤浅。

（1）结合材料一、材料二，从《文化生活》角度，探究网络文化多元化的原因。（4分）

（2）综合上述材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，分析说明应如何引领网络文化的发展？（12分）

（22）材料一  丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、医药、天文、数学等输入中国。

材料二  2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯发表演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想，希望通过发展“五通”，即加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，以点带面，从线到片，逐步形成从中国、中亚到西亚及欧洲的区城大合作。这一构想得到了中亚各国领导人一致赞赏。

（1）结合材料一，运用“文化在交流中传播”的知识，分析丝绸之路对中外文化交流与发展的意义。（10分）

（2）结合材料二，运用“当代国际社会”的知识，说明中亚各国领导人一致赞赏“丝绸之路经济带”构想的原因。（12分）

转变对外经济发展方式，全面提高开放型经济水平，必须提高企业自主创新能力。

阅读材料，回答问题。

材料一   图一中国规模以上工业企业研发经费及发明专利申请量

注：1.企业研发经费投入强度是被广泛采用的评价企业创新能力的核心指标，也是反映企业转型发展重要指标。2.全球品牌价值100强榜单中，迄今尚未有中国品牌入围。3.世界500强的中国企业，80%以上的营业收入是在国内，而不是世界。

（1）揭示材料一反映的经济信息（3分）。请运用经济生活知识分析企业提高自主创新能力对全面提高我国开放型经济水平的意义。（8分）

材料二  2013年以来，韩剧《来自星星的你》，吸引着全球多个国家的“粉丝”。从韩国到中国，收视率屡创新高。“星星”是韩国文化兴国政策的最新成果，韩国电视剧的国际竞争力不断增强。

（2）运用文化生活知识说明我国的文化企业应该怎样提高国际化水平？（6分）

材料三  2013年，中国高层领导在国际经贸交流中多次主动推介中国高铁技术。为满足快速增长的旅客运输需求，国家制定了中国铁路中长期发展规划。近10年中国高铁技术快速发展，跨越了三个台阶：第一个台阶，通过引进、消化、吸收、再创新，掌握了时速200~250公里高速列车制造技术，标志着中国调整列车技术跻身世界先进行列；第二个台阶，自主研制生产了时速300~350公里高速列车，标志着中国高速列车技术达到世界领先水平；第三个台阶，中国铁路以时速350公里调整列车技术平台为基础，成功研制生产出新一代CRH380型调整动车组，标志着世界调整列车技术发展到新水平。

（3）结合材料三，分析我国在高铁技术发展过程中是如何发挥主观能动性的？（12分）

（28分）2014年1月6日，安徽省住房城乡建设工作在合肥召开，会上指出，全省美好乡村中心村布点规划已编制完毕。阅读材料，回答下列问题。

驱动美好乡村

    科技创新是驱动美好乡村建设的支撑。为此，安徽省委省政府以生态宜居、兴业富民为目标，作出了科技创新驱动美好乡村的重大决策，创造条件，提高农民素质、加快土地流转，出台针对技术创新中各类创新要素的利益分配政策，增加农民收入。作为城乡统筹的重要举措，在科技驱动下，美好乡村建设将成为城乡联动的载体、生态文明的窗口。

（1）运用经济生活知识说明政府采取以上措施对美好乡村建设的现实经济意义。（8分）

保护传统村落

    安徽城乡建设一体化、城镇化加快了安徽农村现代化的进程，一个全新的安徽城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失，安徽农耕文明不可再生的文化遗产正慢慢被人遗忘，江南玉米之乡的歌曲“ 在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。小岗村的大包干纪念馆凝聚着安徽人勤劳勇敢、敢为人先的安徽精神，是安徽人精神坐标，也是维系中华儿女文化认同的纽带。安徽各地在中心村建设上规划上注重传统村落保护，彰显多样的乡村自然文化特色。

（2）结合材料说明保护中国传统村落的文化生活依据。（12分）

享受美好乡村

    美好安徽属于大家，我们不仅要建设安徽美，还要不断提升安徽人的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。 

（3）结合材料，从辩证唯物主义角度谈谈安徽人是如何享受美好乡村提升审美素养的？（8分）

阅读材料，回答问题。（10分）

民间感情向是国家关系的晴雨表，中日两国尤其如此。调查结果显示，中国和日本分别有92．8％和90．1％的受访者对对方国家印象不好，45．3％和28．3％的受访者认为两国关系会继续恶化。两国均有超过七成的民众认同领土争议是“妨碍中日关系发展的主要问题”，并已影响到两国经济关系。

与此同时，认为中日关系重要的受访者也有较高比例。问及持有好印象的理由，“日本科技水平高”、“日本人工作努力认真”、“日本产品质量好”，“关心中国古代文化和历史”、“受认识的中国人影响，包括身边留学生等从事民间交流的中国人”、“中国开始作为世界大国活跃在国际社会”，分别处于两国民众回答中的前三位。在中日关系不断降温的情况下，2013年上半年日本对华投资却增长了14．37％。

（1）对中日关系，有人认为将“继续恶化”并不可收拾，有人认为不可能破裂，要“不畏浮云遮望眼”。你支持哪种看法，请予以论证。  （4分）

（2）国之交在于民相亲。请从文化传播的角度，谈谈怎样增进中日两国人民的感情，为缓和中日关系做出贡献。（6分）   

（24 分）20l4年3月22日至4月l日，国家主席习近平出访欧洲，受到全球高度关注。阅读材料，回答问题。

材料一   3 月 27 日，习近平主席在巴黎出席中法建交50周年纪念大会讲话时指出，历经苦难，中国人民珍惜和平，希望同世界各国一道共谋和平、共护和平、共享和平。历史将证明，实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

（l）结合材料一，运用“国际社会”的相关知识，谈谈你对“中国是一只和平的可亲的文明的狮子”的认识。（12 分）

材料二  习近平主席这次访问凸显人文元素。他强调“一花独放不是春，百花齐放春满园”，“唯有相互交流我们各自的才能，才能共同点燃我们的智慧之灯。”他广泛引用中国经典，阐述中国爱好和平的主张。他入乡随俗，频频借用西方人熟悉的神话文明故事和实例，借用西方人熟知的文化形象，阐释中国人眼中的人文精神。他提出中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竟相绽放。

（2）结合材料二，从文化生活角度，谈谈我们应如何促进人类各种文明之花竟相绽放。（12 分）

（26分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：

习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时强调，走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。同时，强调要把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。

材料二：

走和平发展道路，是对中华民族优秀文化传统的传承和发展。中国人民历来崇尚“和而不同”、“以和为贵”的理念，这已成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外待之以礼，实行睦近交远。我国的“贵和”思想，促进了人类和平事业的发展。

（1）结合材料，从哲学角度分析指出在新形势下人们对贵和思想有更深更新理解的原因？（14分）

（2）结合材料，从文化生活的角度说明我国和平发展道路是如何传承和发展我国优秀传统文化的？

（12分）

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标准。近年来我国政府在以下几个方面作出部署，以增强文化实力和竞争力：坚持公益性、基本性、均等性、便利性的原则，以公共财政为支撑，大力发展公益性文化事业；充分发挥市场在文化资源配置中的积极作用，满足人民多层次、多方面、多样化的精神文化需求，提升文化传播能力，加强文化的交流传播，扩大中华文化影响力；实施名家大师培训工程，造就一批文化领军人物。

材料二　建设社会主义文化强国，增强文化实力和竞争力，必须扩大文化领域的对外开放。有人认为，国际关系就是文化关系，文化冲突是决定国际关系的重要因素。

(1)结合材料一，运用《文化生活》的相关知识，分析我国政府为增强文化实力和竞争力所作出的部署的依据。

(2)结合材料二，运用国际关系的相关知识，简评“国际关系就是文化关系，文化冲突是决定国际关系的重要因素”的观点。

（24分）阅读材料，回答问题。

（1）某班同学开展研究性学习，他们把中国同一些文化强国进行比较，希望从中找出中国建设文化强国所需要的类似做法或相反做法。如果你是他们中的一员，请运用所学《文化生活》知识在下图中填写。（12分）

（2）材料一  青海省是长江.黄河的源头，为了保护生态环境，促进当地经济发展，各级党委和政府大力开发太阳能资源，既能解决生活用电问题，又能用来建棚发展畜牧业。为了保护植被，大力发展沼气池。“想要富，先修路”，省委和政府又决定把公路建设作为开发的重点。

材料二 云南省占我国面积的4%，但生物物种却占我国的60%以上。省委和政府决定要建设“绿色经济强省”，在保护生态环境和资源的前提下，除发展旅游业外，要大力发展多种种植业，近期要把植物业作为发展的突破口。

运用辩证唯物主义的相关知识，分析说明上述措施的合理性。(12分)

（42分）阅读材料，回答问题。

2013年3月国家主席习近平访问南非等非洲三国，4月博鳌亚洲论坛年会开设“非洲：古老大陆的新崛起”分论坛，八闽学子对非洲话题产生了浓厚的兴趣。

“画”说中国与非洲：近些年来，中国既保持对非洲的传统援助，又与非洲开展了经贸、技术合作，帮助非洲充分释放发展潜能，“授之以渔”（图15），同时，中国也得到了非洲的支持。“13亿多中国人民正致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，10亿多非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦”。

（1）请运用当代国际社会有关知识，说明上述材料给世界人民传递了哪些信息？（11分）

（2）俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”。有同学认为：“古老非洲大陆的新崛起需要中国‘授之以渔”。请从马克思主义物质观的角度评析该同学的观点。（10分）

“话”说福建与非洲：福建农林大学发明的菌草技术可以帮助农民培育食用蘑菇、灵芝，可以治理水土流失等，该技术已被推广到非洲大陆。2 0 1 3年3月，由福建农林大学与南非德班理工大学共建的德班理工大学孔子学院揭牌，并发挥福建农林大学菌草等专业优势，两校加强在汉语教学、学术交流等领域的合作。

（3）某研究性学习小组草拟了两个探究方向：A发展福建农业；B建设福建生态文明。请你任选其中的一个探究方向，并结合材料，从经济生活角度，就所选的探究方向谈谈认识。（12分）

（4）假如你是名前往非洲的志愿者，请运用文化生活知识，淡淡如何促进中非的文化交流？（9分）