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          50条信息

            • 1.
              某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验,杂交涉及的四对相对性状分别是:红果(红)与黄果(黄),子房二室(二)与多室(多),圆形果(圆)与长形果(长),单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表。
              组别 杂交组合 F1表现型 F2表现型及个体数
              红二×黄多 红二 450红二、160红多、150黄二、50黄多
              红多×黄二 红二 460红二、150红多、160黄二、50黄多
              圆单×长复 圆单 660圆单、90圆复、90长单、160长复
              圆复×长单 圆单 510圆单、240圆复、240长单、10长复
              回答下列问题:
              (1)根据表中数据可得出的结论是:控制甲组两对相对性状的基因位于 ______ 上,依据是 ______ ;控制乙组两对相对性状的基因位于 ______ (填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是 ______ 。
              (2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交,结合表中数据分析,其子代的统计结果不符合 ______ 的比例。
            • 2.
              一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况是(  )
              A.显性基因相对于隐性基因为完全显性
              B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等
              C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异
              D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
            • 3.
              如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指[H]),请回答下列问题:
              (1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为 ______ ,其中大多数高等植物的 ______ 需在光照条件下合成。
              (2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋白,在细胞质中合成后,转运到甲内,在 ______ (填场所)组装;核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在 ______ (填场所)组装。(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为 ______ 后进入乙,继而在乙的 ______ (填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终在乙的 ______ (填场所)转移到ATP中。
              (4)乙产生的ATP被甲利用时,可参与的代谢过程包括 ______ (填序号)。
               ①C3的还原   ②内外物质运输  ③H2O裂解释放O2   ④酶的合成
            • 4.
              绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W.某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累计的影响,将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏(实验组)和氮营养正常(对照组)的两瓶培养液中,并在适宜温度和一定光强下培养.定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图.

              (1)从图甲可知,在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈 ______ 型.
              (2)综合图甲和图乙的信息可知,在生产上,若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W,可以采取的措施是 ______ .
              (3)若物质W是类胡萝卜素,根据类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂的特点,应选择的提取方法是 ______ .用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开,纸层析法分离的原理是 ______ .
              (4)在以上研究的基础上,某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是 ______ .
              (5)与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,需要为其提供 ______ (填“葡萄糖”或“纤维素”)作为营养物质,原因是 ______ .
            • 5.
              疟原虫是一种单细胞动物.它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡.
              (1)在人体内生活并进行细胞分裂的过程中,疟原虫需要的小分子有机物的类别包括 ______ (写出三类).
              (2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够 ______ 并结合红细胞表面受体.
              (3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质.这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的 ______ 中枢,引起发热.
              (4)疟原虫的主要抗原变异频繁,使疟原虫能避免被宿主免疫系统 ______ 性清除,从而使该物种得以 ______ .
              (5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了.我国科学家进行了如下实验.
              组别 实验材料 实验处理 实验结果
              (线粒体膜电位的相对值)
              1 疟原虫的线粒体 不加入青蒿素 100
              2 加入青蒿素 60
              3 仓鼠细胞的线粒体 不加入青蒿素 100
              4 加入青蒿素 97
              ①1、2组结果表明 ______ ;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响.据此可以得出的结论是 ______ .
              ②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为 ______ ,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据.
            • 6.
              如图为某细胞结构示意图.下列有关叙述正确的是(  )
              A.①②③属于生物膜系统
              B.结构③能增大细胞膜的面积
              C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
              D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
            • 7.

              家蚕结黄茧和白茧由一对等位基金Y、y控制,并受另一对等位基因I、i影响。当某基因I存在时,基因Y的作用不能显示出来。现有下列两组杂交实验,请回答下列问题:

                   


              (1)基因Y与基因I在染色体上的位置关系是_______________。

              (2)若实验一F3中结黄茧个体自由交配,后代中纯合子所占比例为_________(用分数表示)。

              (3)现有一类型家蚕与实验一的F1基因型相同,将该类型家蚕与实验一的F2结白茧杂合子杂交,理论上后代结白茧家蚕中纯合子所占比例为_______________(用分数表示)。

              (4)请分析实验二杂交实验图解,写出两亲本个体可能的基因型组合:__________。

            • 8.

              有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料,进行了下列实验,请回答问题:

              (1)选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质,图1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。图1玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min,接着滴加1~2滴试剂甲的作用是         图2中试剂乙的名称和颜色分别是     ,     

              (2)选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。

              ①在上图器具中,该实验一般需要用到的有       (填序号)。

              ②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是       

              (3)现欲探究大豆不同叶龄叶片呼吸作用强度的差异,请你简要写出实验的主要思路:            

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