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          50条信息

            • 1.
              请回答以下关于细胞学说的问题:
              (1)细胞学说的最初建立者是 ______ 和 ______ .
              (2)后人根据他们的研究结果,总结出以下要点:
              ①细胞是一个有机体.一切动植物都是由 ______ 发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.
              ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对 ______ 起作用.
              ③新细胞可以从 ______ 中产生.
            • 2.
              在一个阳光明媚的小岛上,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有大量的昆虫、细菌和真菌等,从生命系统的结构层次去分析回答:
              (1)该岛上全部的猫头鹰组成了 ______ .
              (2)该岛上的一只田鼠属于 ______ .
              (3)整个小岛组成一个 ______ .
              (4)猫头鹰在繁殖季节繁殖了2只小猫头鹰,联系亲代和子代遗传物质的桥梁细胞是 ______ .
              (5)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,区分它们的主要依据是 ______ .
              (6)该岛上最基本的生命系统是 ______ .
            • 3.
              (1)在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是 ______ ;由该层次构成的一棵马尾松属 ______ 层次;一片森林中的全部马尾松属 ______ 层次,这片森林中的全部生物属 ______ 层次.
              (2)根据细胞内有无 ______ ,可以把细胞分为 ______ 和 ______ 两大类型.蓝藻细胞内有 ______ 和 ______ ,是能进行光合作用的自养生物,它和细菌的细胞内所共有的一种细胞器是 ______ .
            • 4.
              中国卫生部2007年12月7日通报,12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒.同时,与死者密切接触的人中,另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状.请回答下面与禽流感病毒相关的问题:
              (1)禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗? ______ .
              (2)禽流感病毒属于原核生物吗? ______
              (3)禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次? ______ .
              (4)禽流感病毒作为生物的主要理由是 ______
              A.由有机物组成B.具有细胞结构  C.能使其他生物致病D.能复制产生后代.
            • 5.
              原文填空
              (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 ______ .
              (2)蓝藻细胞内含有 ______ 和 ______ ,是能进行光合作用的自养生物.
              (3)细胞周期即连续分裂的细胞, ______ ,为一个细胞周期.
              (4)原癌基因主要负责调节细胞周期, ______ ;抑癌基因主要是 ______ .
              (5)减数分裂和受精作用对于维持 ______ ,都有十分重要的意义.
            • 6.
              请根据所学生物知识回答以下问题:
              (1)糖类可分为 ______ 三种.
              (2)胆固醇在人体内参与血液中 ______ 的运输.
              (3)细胞中 C、O、H、N 四种元素占细胞鲜重的含量,按从多到少顺序排列,是 ______
              (4)根据细胞学说的要点,一切动植物个体是由细胞发育而来,并由 ______ 所构成.
              (5)核酸是细胞内携带 ______ 的物质,在生物的遗传变异中具有极其重要的作用.
            • 7.
              “趁时草木相添绿,随类珍禽自结邻”.介休绵山山上植物茂盛,生存者豹、山猪、丹顶鹤等飞禽走兽,此外,山中溪流中还有鱼、吓,土壤中有各种细菌和真菌.从生命系统的结构层次去分析回答下列问题:
              (1)最基本的生命系统的结构层次是 ______ ,请在本生态系统内举一个例子: ______ .
              (2)在绵山这一区域内,群落是指 ______ .
              (3)黄榆是绵山的土要树种之一,黄榆与豹相比,生命系统的结构层次不具有 ______ .
              (4)丹顶鹤在繁殖季节中繁殖了 3只小丹顶鹤,联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是 ______ ,小丹顶鹤生长发育以细胞的 ______ 为基础.
            • 8.
              酵母菌和蓝藻是生物学习过程中常见的研究对象.
              (1)从生命系统的结构层次来分析,一个酵母菌对应 ______ 和 ______ 层次.
              (2)科学家根据细胞内有无以 ______ ,把酵母菌细胞分为真核细胞,把蓝藻细胞分为原核细胞.
              (3)蓝藻和酵母菌都具有的结构是 ______ .
              A.细胞壁    B.细胞质    C.细胞膜
              (4)蓝藻是能进行光合作用的 ______ 养生物.细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的 ______ 养生物.
            • 9.
              某科研小组进行了如图甲所示的实验,据图回答问题.
              (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的 ______ 层次.叶片属于生命系统中的 ______ 层次.
              (2)此实验的实验结论是 ______ .
              (3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答:
              ①中间亮的黑边圆圈是 ______ .
              ②换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向 ______ 移动,向这个方向移动的理由是 ______ .
              (4)如图乙一是在使用目镜为4×,物镜为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图乙二是更换目镜后的视野,则更换的目镜应为 ______ (填放大倍数).

              细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动.若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为 ______ .
            • 10.
              哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫、鱼类以及水生植物等(见图).

              请分析回答下列问题:
              (1)从生命系统的结构层次上来看,湖中的一只变形虫属于 ______ ,所有的变形虫构成 ______ ,湖中所有的鱼类 ______ ,各种生物构成 ______ ,整个湖泊构成 ______ .
              (2)某学校的生物兴趣小组在一次研究性学习活动中,从湖中取了一瓶水送到实验室,用于研究这个湖的污染情况.他们首先检查所带回的水中是否有生物存在.请问:
              ①这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在? ______ .
              ②请推测,怎样通过水中生物数量的多少判断湖水的污染情况? ______ .
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