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            • 1.

              根据实验有关要求,回答下列问题:

              (1)使用显微镜观察植物细胞的叶绿体时,先用低倍物镜找到观察目标,若目标位于视野下方,应向视野________________方移动装片,使其移至视野中央,再转动________________,换用高倍物镜,调节________________使物像清晰。

              (2)某实验室里有:①苏丹Ⅲ染液、②醋酸洋红液、③甲基绿和吡罗红混合染色剂、④碘液、⑤健那绿染液、⑥斐林试剂、⑦双缩脲试剂等七种试剂供实验时选用。在鉴定还原糖时,加入________________,经加热煮沸后,产生________________色的沉淀;鉴定蛋白质的方法是:加入________________,产生________________色反应。观察DNA和RNA的分布时使用试剂是________________。

            • 2.

              下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

              组别

              材   料

              实验条件

              观察内容

              A

              浸泡过花生种子

              清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

              细胞中着色的小颗粒

              B

              人口腔上皮细胞

              甲基绿—吡罗红染液

              DNA和RNA在细胞中的分布

              C

              紫色洋葱

              鳞片叶外表皮

              0.3g /mL蔗糖溶液、清水

              质壁分离及复原

              D

              洋葱根尖

              解离液、龙胆紫溶液等

              植物细胞有丝分裂

              E

              菠菜叶

              丙酮、层析液

              滤纸条上的色素带

              (1)A组实验中50%酒精的作用是                  

              (2)B组实验观察到RNA、DNA依次被染成           色。

              (3)C组实验中细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有            。请描述C组实验中使细胞处在蔗糖溶液中的操作步骤       。发现质壁分离不能复原,最可能的原因是    

              (4)D组实验中解离液作用:                         

              (5)下图是某同学在低倍显微镜下观察到的图像,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向      移动。此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有        


              ①视野选择不合适       ②取材时间不合适

              ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适

              (6)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有                     

            • 3.

              回答下列与实验有关的问题:

              (1)在低倍物镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片时,如在视野右上方发现一个要观察的细胞,要将其移至视野中央,应将装片移向             。低倍镜下            (能/不能)观察到线粒体。

              (2)由于还原糖与           试剂发生作用,可以生成砖红色沉淀,因此可用此试剂来鉴定还原糖的存在。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成             色。

              (3)根据甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的              不同。利用甲基绿和吡罗红混合试剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布,绿色明显集中且接近细胞中央,说明           主要分布在细胞核中,绿色周围的  色范围较大,说明              主要分布在细胞质中。

            • 4.

              回答与下列实验有关的问题:

              ①用显微镜观察多种多样的细胞           ②检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

              ③观察DNA和RNA在细胞中的分布    ④体验制备细胞膜的方法

              (1)实验①制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴_______(清水/生理盐水),然后再加盖盖玻片,观察未经染色的口腔上皮细胞装片时,需使用小光圈和平面反光镜,将显微镜视野适当调________些

              (2)实验②中鉴定脂肪时,如果要用肉眼直接观察实验现象,则需要制备            。可用__________将花生子叶切片染成红色。

              (3)在实验③中,常温条件下,核糖核酸与        作用呈红色,在该实验中用8%盐酸的作用是增大细胞膜的通透性,并且能使染色质上的__________水解,便于染色。

              (4)在实验④常选用的材料是______________,获得细胞匀浆后,欲将细胞膜与细胞内的其它物质和结构分离开使用的方法是________________。

              (5)斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。

              试管

              第1次加入物

              第2次加入物

              第3次加入物

              1号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              2 mL苹果汁

              2号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              3号

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              4号

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              5号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL0.01 g/mL CuSO4溶液

              苹果汁

              请分析回答下列问题。

              该同学试图通过上述实验解决什么问题?_____________________________________________(答出一个即可)。上述试管中,作为对照的是________。

            • 5. 科研人员从一种野生植物的地下茎中提取出一种化学物质,有人认为这是一种能催化葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶.请回答以下问题:
              (1)写出鉴定此物质的化学本质是否是蛋白质的两种方法:
              第一种鉴定方法:    
              第二种鉴定方法:    
              (2)为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了如图所示的实验过程,请预测可能的实验结果.

              水浴加热后,如果    ,说明该物质是能催化蔗糖分解的酶;如果    ,则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶.
              (3)若以上实验完成后,已经确定其为催化葡萄糖分解的酶,化学本质是蛋白质,现需要确定其催化作用的最适温度,设计实验的基本思路是先确定    ,再参照上图中甲试管的处理方法进行预实验.实验结束后,再在其中砖红色沉淀最少的两支试管所对应的温度区间内,设置    ,重复进行实验.
            • 6. 以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述.
              ①生物组织中还原糖的鉴定            ②生物组织中脂防的鉴定
              ③大豆种子中蛋白质的鉴定            ④观察植物细胞的质壁分离和复原
              ⑤叶绿体中色素的提取和分离          ⑥酵母菌种群数量的调査
              ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   ⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式
              (1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是    (填序号),实验中,需要用试剂对实验材料进行染色的有    
              (2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是    
              A.做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖
              B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞
              C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳
              D.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆
              (3)在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象,这是因为质壁分离后的细胞又以    的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升,细胞渗透吸水,出现质壁分离复原.
              (4)在实验③中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是    
              (5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时,需加入 CaC03的目的是    
            • 7. (2016春•遂宁校级月考)香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏.因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小.随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟.
              (1)检测香蕉中的还原性糖可用    试剂,观察此实验结果中的    可以推测香蕉的成熟程度.
              (2)如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化.采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第    天达到最大.据图推测,乙烯通过    促进香蕉果实的成熟.
              (3)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:
              ①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第    天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组    
              ②检测两组香蕉的    ,如果    ,则支持上述推测.
            • 8.

              (一)生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题。

              (1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的(  )

              A.体积        B.表面积      C.物像的面积     D.长度或宽度

              (2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中相同的一行能看到完整的细胞数是    ,显微镜目镜为10x,物镜为10x时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40x后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为             

              (二)某研究性学习小组想用实验方法鉴定市场中的奶粉的成分和蛋白质含量是否符合标准。

              (1)如果该奶粉中含有葡萄糖,则用斐林试剂检验,会出现        沉淀。

              (2)如果该奶粉中含有蛋白质,则用双缩脲试剂检验,会出现       

              (3)如果该奶粉中含有淀粉,则用碘液检验,会出现     色。

            • 9.

              下表列出了教材中部分实验的材料、实验试剂和观察内容,请回答问题。

              组别

              材料

              实验试剂

              观察内容

              A

              苹果匀浆

              斐林试剂

              加热后试管中出现的颜色变化

              B

              人口腔上皮细胞

              甲基绿—吡罗红染液

              DNA和RNA在细胞中的分布

              C

              人口腔上皮细胞

                         

              线粒体的形态

              D

              浸泡过的花生种子

              清水、苏丹Ⅲ染液、

              50%酒精溶液

              细胞中着色的小颗粒

              (1)预测A组试管内的实验现象为                                。此实验须将斐林试剂混匀后再注入样液中,且必须将试管             约2min。

              (2)B组实验中被染成绿色的部位是                

              (3)B、C两组实验取材相同,但   组要用质量分数为8%的盐酸处理实验材料,而另一组则不需用盐酸处理,只需将材料直接染色就能观察到相应现象,因为该实验中使用的                  是活体染料。

              (4)D组实验中脂肪颗粒被染成                ,50%酒精溶液的作用是                                           。此实验若不借助显微镜,实验材料的处理为                       

              (5)下图一是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察口腔上皮细胞时的视野,下图二是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为_______(填放大倍数)。

            • 10.

              回答有关实验的问题。

              组别

              材料

              主要实验试剂

              观察记录

              A

              新制蔗糖溶液

              新制的斐林试剂

              颜色反应

              B

              经稀释的鸡蛋清

              双缩脲试剂A液、B液

              颜色反应

              C

              浸泡过的花生种子

              苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

              染色情况

              D

              人的口腔上皮细胞

              0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿混合染色剂

              染色情况

              E

              哺乳动物成熟红细胞

              蒸馏水

              红细胞吸水涨破现象

              F

              人的口腔上皮细胞

              健那绿染液

              染色情况

              G

              黑藻

              观察------

              绿色颗粒

              (1)A—G七组实验中需要使用光学显微镜的是___________;

              (2)A组实验水浴加热后,能否观察到砖红色沉淀?_______为什么?_______  ____。

              (3)C组实验酒精的作用是____________,细胞中着色的小颗粒的颜色是____  ____。

              (4)D组实验中,盐酸的作用是                   加速染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。在D组实验中观察细胞质被染成了红色,说明_________大部分存在于细胞质中。

              (5)F组实验结果中,观察到的                           色。

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