知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验﹣﹣同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说演绎法
③DNA双螺旋结构的发现﹣﹣模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离﹣﹣差速离心法

A．①②④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．②③④⑤

难度：中等

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3．在下列生物学实验中，采用的物质标记技术相同的一组是（）
①鲁宾和卡门实验证明光合作用所释放的氧气来自于水
②人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有一定的流动性
③卡尔文用¹⁴C标记CO₂发现光合作用过程中C的转移途经
④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

难度：中等

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4．历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是（）

A．普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气

B．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件

C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

D．鲁宾和卡门的实验中，用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂ ，证明了光合作用产生的氧气来自于H₂O而不是CO₂

难度：中等

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5．下列科学发现中，科学家使用的方法不同于其他的是（）

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D．赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验

难度：中等

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6． 1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况．他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的结论是（）

A．好氧细菌聚集多的地方，O₂浓度高，水绵光合作用强

B．细菌对不同的光反应不同，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

C．好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，水绵光合作用强

D．好氧细菌大量消耗O₂ ，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

难度：中等

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7．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）
①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞
②在高倍镜下观察，若发现线粒体被染上蓝绿色，则表明细胞是死的
③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③

难度：中等

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8．下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）

A．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在．在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色

B．“绿叶中色素的提取和分离”实验中可以用层析液提取色素

C．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴

D．鲁宾和卡门的实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记法

难度：中等

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9．下列有关生命科学研究方法和发展过程叙述，正确的是（）

A．罗伯特森通过电子显微镜发现了细胞膜流动镶嵌模型

B．施莱登和施旺指出：细胞通过分裂产生新细胞

C．卡尔文通过同位素标记发现了光合作用的暗反应过程

D．孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

难度：中等

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10．科学家用¹⁴C标记参加光合作用的CO₂ ， ¹⁴C的转移途径应是（　　）

A．CO₂→三碳化合物→ATP

B．CO₂→叶绿素→NADPH

C．CO₂→三碳化合物→糖类

D．CO₂→叶绿素→糖类

难度：中等

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