知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

选项	应用	措施	目的
A	种子贮存	晒干	降低自由水的含量，降低细胞呼吸
B	乳酸菌制作酸奶	通气	加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
C	水果保鲜	零下低温	降低酶的活性，降低细胞呼吸
D	栽种庄稼	疏松土壤	促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较难

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2．

在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理,下列有关叙述正确的是( )

A．及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸

B．粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥

C．透气性好的“创可贴” 可保证人体细胞有氧呼吸所需O₂的供应

D．温室种植时,夜间适当降温,以提高农作物产量

难度：中等

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3．

某兴趣小组研究绿竹笋的保鲜方法，将新采摘的绿竹笋做如下图所示处理后，用一定浓度的壳聚糖涂膜，再将其装箱。每种处理取3株竹笋，测其呼吸速率。下列有关叙述正确的是

A．可以用O₂的释放量或CO₂的吸收量作为呼吸速率的指标

B．装箱初期，B的呼吸速率低于A的原因是酶的活性较低

C．与B相比，C还可以减少O₂进入细胞，进一步降低有机物消耗

D．常温下呼吸消耗大量有机物导致6h后曲线急剧下降，保鲜处理应在此之前

难度：较难

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4．

如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO₂的影响，下列相关叙述正确的是

A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强

D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

难度：中等

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5．

将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO₂处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO₂释放量和O₂吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是（）

A．贮藏10天后对照组蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO₂处理组

C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．贮藏蓝莓前用CO₂短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

难度：中等

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6．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与对应的目的正确的是（　　）

选项	应用	措施	目的
A	种子贮存	晒干	降低自由水含量，降低细胞呼吸
B	乳酸菌制作酸奶	先通气，后密封	加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
C	水果保鲜	低温	降低酶的活性，降低细胞呼吸
D	栽种庄稼	疏松土壤	促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子

A．A

B．B

C．C

D．D

难度：较易

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7．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）

A．无氧条件下酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行

B．细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP

C．不同生物无氧呼吸产物不同是由于细胞内反应的场所不同

D．种子晒干可降低细胞呼吸的强度，有利于种子贮藏

难度：较易

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8．

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．下表中有关措施与对应的目的正确的是（　　）

选项	应用	措施	目的
A	种子贮存	晒干	降低自由水含量，降低细胞呼吸
B	乳酸菌制作酸奶	先通气，后密封	加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
C	水果保鲜	低温	降低酶的活性，降低细胞呼吸
D	栽种庄稼	疏松土壤	促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子