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            • 1. 下列与实验有关的叙述正确的是(  )
              A.脂肪鉴定实验中观察花生子叶切片细胞间可能出现橘黄色颗粒
              B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式
              C.在模拟性状分离的实验中,盒子代表生殖器官,彩球代表配子,两个盒子的彩球数量要求相同
              D.探究温度对酶活性的影响时,将过氧化氢酶和过氧化氢先各自在某一温度下保温一段时间后再混合
            • 2. 以下实验关于酸性条件的说法不正确的是(  )
              A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,与DNA结合促进DNA水解
              B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中来鉴定细胞呼吸产生的酒精
              C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸中配制成龙胆紫溶液作为染色体的染色剂
              D.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,体积分数为15%的盐酸溶液的作用是使细胞相互分离开来
            • 3. 下列关于科学研究的一般方法与生物实验方法的叙述中,不正确的是(  )
              A.探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜--对比实验法
              B.孟徳尔通过豌豆杂交实验提出遗传定律--假说演绎法
              C.DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
              D.研究光合作用的过程和噬菌体侵染细菌的实验一同位素标记法
            • 4. 下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是(  )
              A.采用对比实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式
              B.采用同位素标记法证明光合作用的场所是叶绿体
              C.采用调查法和系谱分析等方法研究伴性遗传问题
              D.采用模型建构和系统分折的方法研究生态学问题
            • 5. 下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
              A.观察植物细胞质壁分离实验的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度,且原生质层伸缩性较大,但细胞壁无伸缩性
              B.可溶性还原糖鉴定时,斐林试剂中NaOH的作用是提供碱性环境
              C.噬菌体侵染细菌实验的自变量是同位素标记元素不同,该实验属于对比实验
              D.在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量
            • 6. (2016•泰州二模)图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置.实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,lOmin后再关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的距离.下列有关实验分析正确的(  )
              A.保温10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气
              B.实验中可观察到毛细管中液滴向右移动
              C.需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正
              D.去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率
            • 7. 下列有关实验的叙述,错误的是(  )
              A.在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中,实验材料的选择很重要
              B.观察细胞质壁分离,浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深
              C.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿
              D.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,两个小桶中小球的数量不一定要相等
            • 8. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成,正确的操作是(  )
              A.用试管取发酵液2mL,滴加3滴重铬酸钾溶液
              B.用试管中取发酵液2mL,滴加3mol/L的H2SO43滴,摇匀后滴入常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
              C.直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中
              D.用试管取2mL发酵液滴加3滴mol/L的H2SO4,摇匀后滴入3滴饱和的重铬酸钾溶液,水浴加热
            • 9. “探究”是高中生物学习的重要内容,是以设计实验和进行实验为核心的实践活动.请回答下列问题:
              (1)探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:
              材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂.
              实验步骤:
              ①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组.锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
              ②A装置的锥形瓶2中加入    ;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液; C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水.
              ③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入    ,C套持续通入    
              ④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h.
              ⑤观察    ,判断酵母菌是否进行无氧呼吸.
              (2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:
              材料用具:肝部长有肿瘤的小鼠,不同浓度的二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
              实验步骤:
              a.取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;
              b.取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入    
              c.从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜条件下培养-段时间;
              d.从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上,在显微镜下计数,记录数据.
              实验分析:
              ①该实验的实验组是    号试管.上述实验步骤d中测量到的数据是否准确,请判断并作出解释:    
              ②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如下结果:
              根据以上实验结果,你能得出的结论有:二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用    
            • 10. 下列以酵母菌为材料进行的实验的有关叙述中,正确的是(  )
              A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2
              B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精
              C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰
              D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板
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