(1)甲观察到的实验结果是_____，乙观察到的实验结果是_____，丙观察到的实验结果是____。(请从下列序号选择)

    A．染色体未着上颜色，无法看到      B．细胞重叠，看不到染色体 

观察植物细胞有丝分裂实验时：

（1）调换高倍镜观察以前，若要观察的细胞偏在右上方，则在低倍镜下将装片向       方向移动，才能使观察的细胞移到视野中央。

（2）若换上高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节   。

（3）观察分生区细胞中，大多数细胞处于   期，原因是       。

（4）在观察植物细胞有丝分裂实验中，要将实验材料（洋葱根尖）进行染色，便于观察清楚。常用的碱性染料有___________________和__________________。

（5）观察时，首先要在低倍显微镜下找到分生区的细胞，分生区细胞的特点是                    。

（6）该实验的流程是：解离 __________ →____________ →__________

为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”等实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间，科研人员进行了如下实验：

步骤1：剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根，置于装有适量清水的烧杯中，在20～25℃下培养，每2d更换一次清水。

步骤2：每24h测量须根长度，记录并处理数据得到图1结果。

步骤3：若干天后，从8∶00～16∶00，每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野，统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数，并计算细胞分裂指数（分裂期细胞数/细胞总数）。结果如图2。

根据实验结果分析回答下列问题：

（1）图1中的数据必须是在每天的同一时间测得，且取平均值，目的是____________。

（2）图2的实验的自变量是______________。

（3）洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚，若以洋葱为材料进行本实验，为了使解离更充分，可以釆取的措施有：____________、____________等，否则观察时会发现____________。

（4）图3表示低倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的一个视野，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向____________移动；若所有细胞都无法看到染色体，最可能的原因是________________________。

洋葱是常用的生物学实验材料,请结合下图回答相关问题:

回答下列问题:

⑴在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中。常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是_      ；龙胆紫溶液属于       性染料，能够使细胞中的_       着色。

⑵用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为:_                                                         。

请回答下列用洋葱做实验时的有关的问题．

（1）若要检测洋葱鳞片叶细胞中有无还原糖，应选用        ．

（2）若将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，会发生 现象，；在此过程中由                        共同构成的原生质层相当于一层半透膜．

（3）若要提取洋葱叶绿体中的色素，需要用药品或试剂有二氧化硅、碳酸钙和

分离色素的原理是                                                        。

（4）用洋葱根尖做有丝分裂观察实验操作步骤：                                。

有几位同学利用不同生长时期的大豆作为实验材料，进行了下列实验，请回答问题：

（1）选取大豆种子检测子叶中的脂肪与蛋白质，图1、图2分别为相应步骤的实验操作示意图。图1玻片上的子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色3min，接着滴加1～2滴试剂甲的作用是         图2中试剂乙的名称和颜色分别是     ,     

（2）选取大豆幼根进行观察植物细胞有丝分裂实验。

①在上图器具中，该实验一般需要用到的有       （填序号）。

②同学甲看到同学乙剪取大豆的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是       

（3）现欲探究大豆不同叶龄叶片呼吸作用强度的差异，请你简要写出实验的主要思路：            

下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是________。

（2）B组实验中还需要加入的试剂是_________。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为______色，主要吸收_____光。

（3）C组实验观察到特定的颜色是_______。

（4）做D实验时，某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为___________________（用字母表示）。D时期染色体的特点_____________。

（5）E组实验中，盐酸的作用是                      、                       。

细胞质呈        色。

某校生物兴趣小组利用本校资源，对高中生物实验进行了部分重复。请根据相关实验回答问题。

（1）在以下实验操作过程中不需要染色的是________，需要盐酸的是________。（均填序号）

①观察植物细胞的吸水和失水

②观察DNA与RNA在细胞中的分布

③观察线粒体

④观察叶绿体

⑤绿叶中色素的提取和分离

⑥观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

（2）为获得较纯细胞膜，在制备时，不选用蛙红细胞的原因是________。

（3）若要探究温度对酶活性的影响，供选择的材料有过氧化氢酶和过氧化氢、淀粉酶和淀粉，最好选择________进行实验，原因是________。

（4）该组同学将载有三棱镜和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，利用透过三棱镜的光，照射水绵的临时装片，发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，这一结果可说明________。