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            • 1. 假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是(  )
              A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
              B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1
              C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1
              D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
            • 2. 在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(  )
              A.生物的性状是由遗传因子决定的
              B.配子只含有每对遗传因子中的一个
              C.受精时雌雄配子的结合是随机的
              D.基因在体细胞染色体上成对存在
            • 3. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(    )
              A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
              B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
              C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
              D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
            • 4. 假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(     )
              A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
              B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
              C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
              D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
            • 5. 下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是(  )
              A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
              B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
              C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1
              D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎
            • 6. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )
              A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
              B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
              C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
              D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
            • 7. 下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是(  )
              A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
              B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1
              C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
              D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
            • 8. 下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是(    )
              A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
              B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
              C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
              D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
            • 9. 孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是(    )
              A.生物的性状是由遗传因子决定的
              B.基因在体细胞染色体上成对存在
              C.配子只含有每对遗传因子中的一个
              D.受精时雌雄配子的结合是随机的
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