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          共50条信息

            • 1． 某同学欲利用如图所示装置模拟“基因的分离定律”，他应该选择的装置有（   ）
              A．I和II
              B．I和III
              C．III和IV
              D．II和IV
              难度：中等
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            • 2． 在下列研究条件的制约下，实验（活动）目的仍能达成的是（　　）
              制约条件说明 实验（活动）目的
              甲 洋葱根尖解离后直接使用龙胆紫染色 观察有丝分裂不同时期的细胞
              乙 用盐酸解离过的洋葱鳞片叶外表皮 观察质壁分离与复原实验
              丙 H2O2溶液、H2O2酶溶液 探究温度对酶活性的影响
              丁 信封雌1、雄1中均有1张Y、1张y的卡片 模拟孟德尔一对相对性状杂交实验
              A．甲
              B．乙
              C．丙
              D．丁
              难度：较易
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            • 3．

              生命科学的发展离不开技术水平的提高和一代又一代科学家的前赴后继的探索。有关科学家以及他们做出的成果的叙述中，不正确的是

              A．1957年，美国生物学家沃森提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质
              B．美国生理学家坎农提出内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统协调统一而实现的
              C．1909年，丹麦植物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念
              D．20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用中释放的氧全部来自水
              难度：中等
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            • 4．

              在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是

              A．孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离、等位基因才分离
              B．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认
              C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验不能证实转化因子是DNA
              D．赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是遗传物质
              难度：难
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            • 5．

              下列有关遗传的说法，正确的是（ ）

              ①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法  

              ②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致  

              ③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞  

              ④在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数一定要相等  

              ⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的

              A．①②
              B．③④
              C．②⑤
              D．A，B，C都不对
              难度：难
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            • 6． 某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（    ）
              A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
              B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个
              C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
              D．在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
              难度：中等
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            • 7． 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（    ）
              A．重新放回，避免实验结果出现误差
              B．不得放回，避免实现结果出现误差
              C．重新放回，保证每次模拟过程中
              D．d出现概率相同D．不得放回，避免出现重复计数现象
              难度：中等
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            • 8． 在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是 （    ）
              A．
              B．
              D．1
              难度：易
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            • 9． 以下生物学实验或研究及其所反映的原理或规律的分析，正确的是（　　）
              生物学实验或研究 原理或规律
              A 插下柳枝，长成柳树 孟德尔遗传定律
              B “细胞大小与物质运输效率的关系”模拟实验 细胞表面积越大，物质运输效率越高
              C 性状分离比的模拟实验 雌雄配子数量相等，随机结合
              D 线粒体DNA缺陷引起的疾病只能由母亲遗传给后代 受精时精子只有头部进入卵细胞
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：较易
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            • 10． 4、运用了“假说——演绎法”的实验是（    ）
              A．孟德尔豌豆杂交实验
              B．萨顿观察蝗虫减数分裂实验
              C．肺炎双球菌转化实验
              D．噬菌体侵染大肠杆菌实验
              难度：较易
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