知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

3．利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术．其原理是经辐射处理的精子进入次级卵母细胞后不能与其核融合，只激活次级卵母细胞分裂，后代的遗传物质全部来自次级卵母细胞．关键步骤包括：①精子染色体的失活处理；②次级卵母细胞染色体二倍体化；③后代染色体检测．请据图回答．

（1）辐射处理可导致精子染色体断裂失活，丧失受精能力，这属于    变异．
（2）次级卵母细胞的二倍体化有两种方法．用方法一获得的子代是纯合二倍体，导致染色体数目加倍的原因是    ；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为在四分体时期    之间发生了交叉互换，导致基因重组造成的．
（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例，可判断其性别决定机制．若子代性别比例为    ，则其性别决定为XY型；若子代性别比例为    （WW个体不能成活），则其性别决定为ZW型．
（4）人工鱼塘自然繁殖的后代，往往形形色色、差参不齐，其原因是    ．
（5）已知金鱼的正常眼（A）对龙眼（a）为显性，基因B能抑制龙眼基因表达，两对基因分别位于两对常染色体上．偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现龙眼个体的概率为    ；若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交，F₂中出现龙眼个体的概率为    ．

难度：中等

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4．

如图表示某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现“十字形“结构现象，图中字母表示染色体上的基因．据此所作出的推断中，错误的是（　　）

A．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

B．.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb型

C．.此种异常厲于染色体的结构变异

D．.此种异常可能会导致生物体的育性下降

难度：中等

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5．（2016•湖南四模）玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响．在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡．
（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明生物性状受    共同控制．单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例是．
（2）一批浅绿色植株，如果让它们相互授粉得到F₁，F₁植株随机交配得到F2，再随机交配得到F₃，那么在F₃代成熟植株中a 基因频率为    ．
（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7 号染色体记为p．片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a 基因则不能完成受精作用．有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m 上，你认为他的推测正确？为什么？    ．
（4）为了进一步确定上述植株甲的基因A、a 在染色体p、q 上的分布，现将植株甲进行自交得到F₁，待F₁长成成熟植株后，观察并统计F₁表现型及比例．请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F₁全为浅绿色植株，则    ．
Ⅱ、若F₁    ，则植株甲体细胞中基因A 位于p上，基因a位于q上．

难度：中等

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6．家蚕为ZW型性别决定的生物，A、a位于2号染色体上，分别控制家蚕斑纹的普通斑、素斑，B、b位于5号染色体上，分别控制家蚕体色的黑色和淡赤色，野生型雌家蚕偶尔变异成突变型1与突变型2两种突变家蚕，相关染色体及基因如下：

（1）突变型2的变异类型属于染色体结构变异中的    ，发生在    染色体之间．
（2）基因相同的野生型雌雄家蚕交配，后代表现型及其比例为    ，黑色普通斑家蚕中纯合子占    ．
（3）请简要写出区分图中野生型与突变型家蚕的最简单的方法．    ．

难度：中等

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7．（2016•内江四模）紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因（D、d）控制的相对性状；叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B、b基因仅位于X染色体上，已知含Xb的花粉粒有50%会死亡．
（1）研究人员进行以下实验：
实验一：让单瓣紫罗兰自交得F₁，再从F₁中选择单瓣紫罗兰继续自变得F₂，一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰，且所有的重瓣紫罗
兰都不育（雌蕊、雄蕊发育不完善）．
实验二：取实验一 F₁中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的植株表现为50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰．请回答：
①根据实验结果可知，紫罗兰的花瓣中    为显性性状，F₁中重瓣紫罗兰的基因型为    ．
②查阅资料得知：出现上述实验现象的原因是等位基因（D、d）所在染色体发生部分缺失，染色体缺失仅导致    （填“花粉”、“雌配子”）致死．如图是F₁中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象，请在下面的染色体上标出基因组成．

（2）将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理，用吉姆萨氏染色，染色体上即出现横带，称为G带（富含A-T序列的核苷酸片段）；如将染色体用热碱溶液处理，再做吉姆萨氏染色，染色体上就出现另一套横带，称为R带（富含G-C序列的核苷酸片段）．一般情况下，对于碱基对数量相同的两条染色体而言，具    带更丰富的那条染色体热稳定性更低．基因突变一般    （填“会”、“不会”）改变染色体的带型．
（3）若只研究紫罗兰叶形这上相对性状，现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F₁，F₁随机传粉获得F₂，则F₂中阔叶植株的比例为    ．

难度：较难

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8．下列变异和进化的叙述正确的是（　　）

A．质粒的DNA片段整合到受体细胞染色体DNA上，属于基因突变

B．有丝分裂过程中可出现染色体变异

C．在生物进化的过程中，无性生殖的出现促进了生物进化和多样性的形成

D．狮（2N=38）与虎（2N=38）交配产生的后代狮虎兽，都只可以构成一个种群

难度：中等

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9．科学家发现一类“杀配子染色体”，这种染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体，它通过诱导普通六倍体小麦（6n=42）发生染色体结构变异，以实现优先遗传，其作用机理如图所示．

分析上述材料，回答下列问题：
（1）导入杀配子染色体后小麦发生的变异属于    （可遗传或不遗传）的变异，理由是这种变异    ．
（2）由图中可育配子①与正常小麦（未导入杀配子染色体）的配子受精后，发育的个体正常．但是其减数分裂产生的配子中，理论上至少有一半是正常可育的，这是因为这些配子中    ．但是另有一部分配子会致死（不育）或者虽然可育但是往往会发生染色体的    变异．
（3）科学家利用杀配子染色体导致小麦某些特定染色体缺失，    （能或不能）研究分析小麦的某些基因是否在缺失染色体上．科学家为了进一步确定半致死可育配子②与可育配子①在染色体数量与结构上有什么不同，首先要用培养基对这两类配子进行离体培养，选择其处于    期的愈伤组织细胞染色并用显微镜对比观察．

难度：中等

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10．研究发现，将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞所产生的子细胞中，若保留成纤维细胞中的某些染色体就可表现正常；但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞．下列有关叙述错误的是（　　）

A．所保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因

B．利用灭活病毒可诱导癌细胞和正常成纤维细胞融合

C．杂种细胞重新变为癌细胞后将失去接触抑制现象

D．染色体数目的变异能使癌细胞突变成正常细胞

难度：中等

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