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            • 1． 下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（　　）
              A．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因
              B．观察根尖染色体加倍的活动程序包括低温诱导、解离固定、漂洗、染色、制片等
              C．提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散速度越快
              D．探究细胞表面积与体积的关系时，琼脂块的体积是自变量，NaOH扩散速度是因变量
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            • 2． 在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要的实验材料，对于其尖端叙述错误的是（　　）
              A．能够感受光的刺激
              B．生长素能够在尖端内横向运输
              C．能够生长以使胚芽鞘伸长
              D．生长素能够在尖端内极性运输
              难度：易
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            • 3．

              下列关于生长素的说法正确的是

              A．光照、温度等的变化不会引起植物体内生长素含量的变化
              B．温特的实验证明了生长素的存在，并提取得到了吲哚乙酸
              C．生长素只分布在生长旺盛的部位，促进细胞伸长
              D．生长素的作用因为浓度、植物细胞的成熟度和器官种类的不同有较大差异
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            • 4． 下列关于生命活动的调节叙述正确的是（  ）
              A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
              B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输
              C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节
              D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用
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            • 5． 把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面上，给予右侧光照（如图所示），﹣段时间后胚芽鞘的变化是（  ）
              A．向左弯曲生长
              B．向右弯曲生长
              C．直立生长
              D．停止生长
              难度：易
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            • 6． 下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（　　）
              A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
              B．植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色
              C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
              D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物
              难度：易
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            • 7． 以下关于科学史及实验的描述正确的是：
              A．鲁宾.卡门、卡尔文和恩格尔曼有关光合作用实验均应用了同位素标记法
              B．拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
              C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
              D．1925年两位荷兰科学家用丙酮从蛙的红细胞中提取出所有脂质，得出结论细胞膜上脂质为双层
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            • 8．

              生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是：（   ）

              A．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
              B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
              C．探究胚芽鞘的感光部位，可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中
              D．探究酶的高效性，可通过观察淀粉酶对淀粉和蔗糖的催化作用进行实验
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            • 9． 在下列经典实验中，没有使用到同位素示踪法的是（　　）
              A．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
              B．温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起
              C．科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径
              D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
              难度：易
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            • 10．

                下列叙述与生物学史实相符的是（  ）

              A．达尔文利用琼脂和胚芽鞘为实验材料，揭示了植物向光性的原因
              B．萨克斯利用斐林试剂证明植物在光下可以合成淀粉
              C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
              D．沃森和克里克通过物理建模构建了DNA的双螺旋结构
              难度：易
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