优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. (2016•扬州模拟)荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图).该实验结果说明了(  )
              A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
              B.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
              C.该物质以主动运输的方式进入琼脂块
              D.影响生长的物质具有两重性
            • 2. (2016•博白县模拟)植物在单侧光照射下弯向光源生长,这种现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”.对此,人们提出了两种假说:①在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移;②向光侧的生长素受光直接照射而被分解.有人做了下述实验,以探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因.
              (一)实验步骤:
              第一步、取两组相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中.
              第二步、实验组用玻璃薄片从中间纵向插入到胚芽鞘尖端,对照组不处理,如图所示.
              第三步、两装置给予相同适宜的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况.
              (二)预测实验结果及相应结论(指出胚芽鞘生长状况,若弯曲生长需说明弯曲方向和程度):
              (1)若对照组生长状况为    ,实验组生长状况为    ,则只支持假说①;
              (2)若对照组和实验组生长状况为    ,且    ,则只支持假说②;
              (3)若对照组和实验组生长状况为    ,且    ,则同时支持假说①和假说②.
            • 3. 豌豆种子刚萌发时,只有一根主茎;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①).若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③).下列分析合理的是(  )
              A.幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响
              B.图①中甲乙枝的侧芽IAA浓度大于顶芽
              C.乙侧枝顶芽产生的IAA能运到甲的侧芽
              D.图②中甲的侧芽因缺乏IAA而无法生长
            • 4. 回答下列关于植物激素和实验探究的问题.
              为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

              (1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是    ,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是    
              (2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括    
              (3)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶    .该实验的对照处理是    
              (4)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:    
              (5)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括    (多选)
              A.用细胞分裂素溶液涂抹A1
              B.用细胞分裂素溶液涂抹A2
              C.用14C-淀粉溶液涂抹A1
              D.用14C-淀粉溶液涂抹A2
              E.用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶    
              F.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2
              G.检测A1叶的放射性强度.
            • 5. 在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  )
              A.肌细胞中糖原与葡萄糖的转化
              B.生长素在枝条中的极性运输
              C.质壁分离过程中水分子的运动
              D.兴奋在反射弧中的传导
            • 6. 如图为单侧光(左侧光)照射下植物胚芽鞘向左弯曲生长的局部剖面示意图.下列有关该现象说法正确的是(  )
              A.单侧光不会影响生长素的分布
              B.b侧的生长素浓度大于a侧
              C.a侧的生长素浓度大于b侧
              D.体现了生长素作用的两重性
            • 7. (2016•武汉模拟)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b,分别进行如图所示实验.其中实验一在缺氧条件下进行.实验二在有氧条件下进行,下列说法正确的是(  )
              A.接受琼脂块c和d中均可检测到IAA
              B.接受琼脂块c和d中均检测不到IAA
              C.接受琼脂块c中检测到IAA,d中检测不到
              D.接受琼脂块d中检测到IAA,c中检测不到
            • 8. 植物激素
              科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响.
              (1)豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的    
              (2)实验一:切取幼苗的AB段(上胚轴),检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的    生长较快,(从细胞水平可用    测量并对比这种变化)导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性,此现象    (能/不能)体现生长素作用的两重性.
              (3)实验二:将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入.6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2.A端插入和B端插入结果相比较,说明    ,并且    侧运输能力较强.

              (4)实验三:制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据.由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力    (相同/不同),被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在    运输.
            • 9. 图甲和乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响.请回答:

              (1)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是    
              (2)据图乙可知,茎对生长素反应的敏感性    (大于/小于/等于)根,据此推测根的背光侧和向光侧分别对应图乙中的    点.根的背光生长现象体现了生长素的作用特点是具有    性.
              (3)有同学设计图丙实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组的结果并标注说明.
                  
            • 10. 植物叶片的脱落与激素调节有关.其中叶柄离层的远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示.据图及相关知识判断下列叙述错误的是(  )
              A.生长素是在幼叶中合成的,生长素的运输方式为扩散
              B.叶片接近脱落时,脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶
              C.叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度
              D.叶片脱落是多种激素共同调节的结果
            0/40

            进入组卷