知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应．细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的．A图是几个细胞通讯的实例．

（1）A图中的激素是    （填激素名称），肝细胞膜上受体的化学成分是    ；当血糖浓度降低时，胰高血糖素的分泌量会    （填增加或减少或不变），胰岛B细胞分泌的激素含量会    （填增加或减少或不变）．
（2）图中传递信号的物质是    和    ．上述过程表明细胞膜在    方面的作用．
（3）如果在B图中的A点给予有效刺激则在B图中的    点可以检测到电位变化．
（4）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为    ．

难度：中等

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3．某同学在玩游戏《瘟疫公司》时，产生了以下想法，其中正确的是（　　）

A．病原体入侵人体后会引发人体的多种免疫反应，其中包括巨噬细胞特异性地识别、吞噬抗原

B．该同学动手点击屏幕时，其运动的行为主要受到大脑中央前回的控制

C．该同学点击症状“免疫抑制”，该症状干扰人体免疫系统正常工作的原因可能是病原体侵染、摧毁辅助性T淋巴细胞，致使宿主的体液免疫和细胞免疫完全失效

D．症状“厌食症”使人不愿进食，人体内血糖浓度下降，这会引起胰岛α细胞分泌抑制胰岛β细胞分泌相应激素的胰高血糖素

难度：中等

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4．（1）如图为人体的生命活动调节示意图，请回答下列问题：

①能表示甲状腺激素负反馈调节的图示过程是    （填字母）．
②影响促甲状腺激素释放激素分泌的信号分子是    和    ．
③烟草中的尼古丁可直接与突触后膜上的一种能与乙酰胆碱（兴奋性递质）相结合的受体结合，从而直接影响图示    （填字母）过程，使机体对刺激敏感性降低，所以不应该吸烟．
④图中表示寒冷环境体温调节和血糖平衡调节共有的途径是    （用字母和箭头表示）．
（2）研究发现血糖水平的升高与多种激素有关．用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表
组别实验处理血糖浓度（g/L）
处理前处理后
30min 60min 90min 120min
甲胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10
乙激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01
丙胰高血糖素+激素X 1.00 1.50 1.60 1.56 1.50
①本实验中的自变量是    ．
②根据实验结果，可推测激素X的作用是    ．
③另有一小鼠出现糖尿病症状，研究人员分析病因提出两种假设：假设I认为病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏；假设II认为病鼠的胰岛B细胞正常，但组织细胞缺乏胰岛素受体．
实验步骤：首先，在空腹状态下检测该病鼠血液中    水平，测定值为a；
然后，注射一定剂量的葡萄糖溶液，一段时间后再次检测相同指标，测定值为b．
结果分析：若    ，则假设I成立．若    ，则假设II成立，此时胰岛素促进组织细胞    功能不能发挥，从而使血糖水平升高．

难度：中等

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5． “光照过度”（如夜间开灯睡觉），是诱发儿童性早熟的重要原因之一．因为光线会影响大脑中内分泌器官的正常工作，从而影响机体时间生物效应，尤其是调控性发育功能的周期性活动．调节儿童性早熟活动的图解如下：

请回答：
（1）儿童性早熟活动是通过机体的    和    两种调节方式完成的．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于    （下丘脑、垂体、性腺）
（2）图解中甲表示的激素是    ．丙进入血液后，通过    作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌．激素丙进入靶细胞的方式是    ．
（3）激素甲只能作用于垂体，而激素乙却只能作用于性腺细胞，导致这种现象的外因是    ，内因是    ．

难度：中等

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6．翘首企盼的运动会终于来了，站在操场上，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动的心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化．
（1）这场速度与耐力的较量即将开始，神经元开始兴奋，兴奋以    的形式传至神经纤维的末端，借助    中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速；    中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快．
（2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生    不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次超越；当血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的    增加，以便快速补充血糖；位于    的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定．
（3）终于在呐喊声中征服了终点．第二天，因肌肉细胞中    积累过多造成肌肉酸痛．不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的    作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生    阻止着病毒通过血液循环而扩散．在    调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量．

难度：较易

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7．人体胰腺中胰岛的生理活动对糖代谢起很重要的作用，请回答下列相关问题：
（1）餐后随着食物淀粉的消化吸收，机体血糖浓度会偏高，此时    （填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”）分泌胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖的    ，从而使血糖水平降低．
（2）如胰岛素分泌不足，人体会患上糖尿病，糖尿病患者的症状之一是多尿，原因是原    尿中葡萄糖浓度过高，影响    ．
（3）已知胰岛作用的发挥与下丘脑有关．其作用机制是下丘脑感受血糖浓度变化，通过其神经末梢释放    ，与胰岛细胞膜上的    结合，引起相应激素的合成分泌，调节血糖的平衡．综合分析，动物血糖平衡调节的方式属于    调节．

难度：较易

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8．如图是两种细胞通讯的实例，据此分析下列说法中错误的是（　　）

A．图1中肝细胞的生理反应包括加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成

B．甲状腺激素也通过图1所示方式进行细胞间通讯，该激素的靶细胞是全身细胞

C．图2中，在d处给与适当刺激，则在a、b、c、d、e处均能检测到电位变化

D．图2中两神经细胞间细胞通讯的完成离不开组织液

难度：中等

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9．下列与人体生命活动调节有关的叙述中，正确的是（　　）

A．在紧急状况下人的潜能能被充分调动，根本原因是肾上腺素的分泌增加

B．人体的每一种反射都由反射弧完成，这些反射弧的神经中枢位于大脑内

C．植物人神经系统中最可能未受损的部位是小脑

D．产生视觉的部位是视网膜

难度：中等

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10．肾上腺糖皮质激素是肾上腺所分泌的固醉类激素，具有升高血糖的作用（见图）．请回答相关问题：

（1）血糖降低会引起相应神经的兴奋，兴奋在神经纤维上以    的形式传导．信号传导过程中伴随着离子的跨膜运输，静息状态时K⁺以    的运输方式外流，受到刺激时Na⁺以    的运输方式    （内流、外流）．
（2）神经系统分泌的递质ACH （乙酰胆碱）会与突触后膜上的相关受体结合，引起突触后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应．某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致下丘脑    （相关激素用英文缩写表示）．此外，机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合，从而阻碍兴奋的传递，这种现象在免疫学上称为    病．
（3）正常情况下，经过    调节，血液中的肾上腺糖皮质激素含量不会过高．该激素在血糖平衡调节中可促进    使血糖升高，同时抑制    合成导致机体肌肉萎缩、生长减慢．

难度：中等

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组别	实验处理	血糖浓度（g/L）
		处理前	处理后
		处理前	30min	60min	90min	120min
甲	胰高血糖素	1.00	1.28	1.20	1.10	1.10
乙	激素X	1.00	1.02	1.00	1.05	1.01
丙	胰高血糖素+激素X	1.00	1.50	1.60	1.56	1.50