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            • 1． （2016•陕西校级模拟）如图为人体内部分生理活动调节示意图，其中字母表示相关激素．请分析图示，回答问题：
              （1）图中激素B为    ，促进其分泌的刺激是血浆渗透压    （填“升高”或“降低”）．激素B只能作用于肾小管和集合管上皮细胞的原因是    ．
              （2）甲状腺分泌激素C的量受    和    的分级调节．若食物中缺碘，体内激素A、C含量的变化分别是    、    ．
              （3）下丘脑中的某些神经细胞可通过分泌    （填信号分子）调节胰岛分泌激素D，此时的胰岛属于反射弧结构中的    ．
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            • 2． 翘首企盼的运动会终于来了，站在操场上，耳畔响起充满激情的《运动员进行曲》，我带着兴奋、激动的心情参加3000米长跑，以下为该过程中发生的生理变化．
              （1）这场速度与耐力的较量即将开始，神经元开始兴奋，兴奋以    的形式传至神经纤维的末端，借助    中贮存的神经递质，使肾上腺素的合成与释放增加，使我心跳加速；    中的呼吸中枢不断兴奋，使我呼吸加快．
              （2）随着发令枪响，真正的较量开始了，机体大量消耗血糖用于氧化分解，产生    不断直接为骨骼肌细胞供能，助我一次次超越；当血糖含量降低时，胰岛A细胞变得活跃，分泌的    增加，以便快速补充血糖；位于    的体温调节中枢兴奋，以维持体温的相对稳定．
              （3）终于在呐喊声中征服了终点．第二天，因肌肉细胞中    积累过多造成肌肉酸痛．不小心感冒，让我开始了身体的第二次较量，受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的    作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生    阻止着病毒通过血液循环而扩散．在    调节网络的调节作用下，身体逐渐趋于“平静”，又投入到“痛”并快乐的高三学习生活，开始了第三次较量．
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            • 3． 人体胰腺中胰岛的生理活动对糖代谢起很重要的作用，请回答下列相关问题：
              （1）餐后随着食物淀粉的消化吸收，机体血糖浓度会偏高，此时    （填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”）分泌胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖的    ，从而使血糖水平降低．
              （2）如胰岛素分泌不足，人体会患上糖尿病，糖尿病患者的症状之一是多尿，原因是原    尿中葡萄糖浓度过高，影响    ．
              （3）已知胰岛作用的发挥与下丘脑有关．其作用机制是下丘脑感受血糖浓度变化，通过其神经末梢释放    ，与胰岛细胞膜上的    结合，引起相应激素的合成分泌，调节血糖的平衡．综合分析，动物血糖平衡调节的方式属于    调节．
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            • 4． 下列关于人体内环境稳态与生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
              A．体温受到神经和体液的双重调节
              B．生长激素能刺激细胞体积增大和数量增多
              C．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素
              D．性腺能产生生殖细胞，但不能分泌性激素
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            • 5． 如图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系．请分析回答：

              （1）请写出图中一个完整的反射弧    （用图中的文字、数字和箭头表示）；决定信号在反射弧中单向传递的结构主要分布在    中（用图中文字或数字表示）．
              （2）图中有分泌激素功能的结构是    （用图中的字母和文字表示）．
              （3）若图中④激素是甲状腺激素，则②激素是    ；当④激素增多时，②和③的分泌量都能减少，这种调节方式叫    ．
              （4）当家鼠一次性饮用过量淡水后，则    （填名称）合成的    会减少．
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            • 6． 请回答下列有关人体生物活动调节的问题：
              （1）兴奋在神经纤维上以    形式向前传导．兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至轴突末端，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到    ，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元兴奋或抑制．
              （2）高等动物中能够起体液调节的化学物质主要是    ，这些物质都是由相应的    分泌的．
              （3）体液调节区别于神经调节的特点主要是反应速度    （填“快”或“慢”）和作用时间    （填“长”或“短”）．
              （4）当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对激素进行人为补充．在下列给出的四种激素中，可以通过“饲喂法”补充的有    （填序号，多选题）．
              A．生长激素   B．甲状腺激素   C．胰岛素   D．性激素．
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            • 7． （2016•广州一模）请回答进食后与胰腺活动有关的问题：
              （1）如图是胰腺分泌胰液的有关调节示意图．过程①调节的基本方式是    ，在上述调节过程中胰腺属于    ．过程②的调节方式是    ，在此调节过程中胰腺是该化学物质作用的    ．
              （2）胰腺中的    细胞分泌的    能促进组织细胞    葡萄糖，从而使血糖浓度降低．
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            • 8． 与神经调节相比较，体液调节的特点是（　　）
              A．反应速度慢、作用范围较小、作用时间长
              B．反应速度快、作用范围较小、作用时间短
              C．反应速度快、作用范围较大、作用时间短
              D．反应速度慢、作用范围较大、作用时间长
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            • 9． 当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺素的含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（　　）
              A．神经调节
              B．体液调节
              C．激素调节
              D．神经-体液调节
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            • 10． 如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式依是（　　）
              A．①②
              B．②③
              C．①③
              D．②①
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