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          共50条信息

            • 1．

              下图为正常人体局部组织的示意图。请据图回答下列问题：

              (1)图中细胞外液渗透压与细胞内液渗透压基本相等有利于________________________________________________________________________。

              人体缺水时会引起细胞外液渗透压升高，此时若图中物质X是抗利尿激素，则其作用于细胞B后的效应是______________________________________。

              (2)若图中物质X是能降低血糖的激素，细胞B是肝细胞。当人体血糖升高时物质X调节细胞B降低血糖的途径是___________________________________________；某糖尿病患者出现物质X含量低、血糖高的症状，经分析发现其是由体内________细胞产生的抗体破坏细胞A所致。

              (3)若图中细胞B是甲状腺细胞，物质Y是甲状腺激素，则图中物质X是________________(填激素名称)。当血液中甲状腺激素增加到一定量时会抑制细胞A分泌物质X，进而让甲状腺激素含量保持稳定，这体现了激素调节中的________________机制。

              难度：中等
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            • 2． 下图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解,请据图回答:

              SS:生长抑素

              GHRH:生长激素释放激素

              IGF-I:生长介素

              (+):促进作用

              (-):抑制作用

              (1) 图中物质A是一种____,其作用于GHRH神经元,导致该神经元膜外发生的电位变化是_____________。 

              (2) 在应激状态下,GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌,这种调节机制称为____,其意义是_。 

              (3) 人体进入青春期后身体迅速长高的原因是_。 

              (4) 从生长激素分泌调节过程看,神经调节和体液调节之间的关系可以概括为_________________________。 

              (5) 某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”,原因是_

              _。 

              难度：较难
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            • 3．

              下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是

              A．胰高血糖素和肾上腺素都具有升高血糖的功能

              B．人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

              C．垂体细胞上无甲状腺激素的受体

              D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
              难度：较易
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            • 4．

              科学家通过大肠杆菌、酵母菌、果蝇、拟南芥、老鼠等模式生物来探究生命是如何运行的,下列叙述正确的是( )

              A．除了大肠杆菌,其他都是真核生物
              B．这些模式生物的遗传密码是通用的
              C．果蝇能作为模式生物的原因包括染色体少、相对性状多等
              D．若温度由25 ℃降到5 ℃,这些模式生物的代谢都会减弱,因为酶的活性受温度影响
              难度：较易
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            • 5．

              下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图，相关叙述正确的是（ ）

               

              A．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解
              B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素
              C．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原
              D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果
              难度：较难
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            • 6． 健康人进食1小时后血糖升高，其血液中会明显增多的物质是（     ）
              A．胰蛋白酶      
              B．胰岛素      
              C．胰淀粉酶      
              D．胰高血糖素
              难度：较难
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            • 7．

              下列关于人体体温的说法不正确的是（ ）

              A．体温的调节也是人体稳态调节的一部分
              B．体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异
              C．体温过高时可采用物理降温或药物降温
              D．在寒冷环境中人体能通过调节增加代谢产热而升高体温
              难度：中等
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            • 8． 病毒性肠胃炎的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等，回答下列问题：
              （1）呕吐、腹泻会导致病人细胞外液渗透压______，引起下丘脑渗透压感受器产生兴奋，刺激垂体释放______，减少水分散失．
              （2）发热时体温很少会超过41℃，这是因为此时机体会释放出某些内源性降温物质，阻止体温的无限上升，这种调节机制是______．
              （3）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．
              由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率______（“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率，S点向______移．此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是______．
              难度：较易
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            • 9．

              下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：


              （1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________，该器官神经元之间相接触的结构称为______________。

              （2）若a，b过程表示激素①分泌的分级调节；c，d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起_________作用。若激素①表示性激素，则物质b是_____________，据图分析，激素①进入靶细胞的方式是_________。

              （3）激素①进入靶细胞内，通过Ⅰ，Ⅱ过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了激素能通过影响________________过程而调节生命活动。

              （4）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为________________。

              （5）如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是______________。

              难度：较难
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            • 10．

              已知5％葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，下列关于葡萄糖溶液输入后一定时间内小鼠体内发生的生理变化的描述，正确的是

              A．血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降
              B．有氧呼吸增强，进入血浆的CO2增多，血浆pH明显下降
              C．抗利尿激素释放量逐渐减少，尿量增多
              D．肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少，尿液中葡萄糖含量增加
              难度：较难
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