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            • 1. 为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,其过程如表所示:
              研究方法构建鲤鱼增长模型的主要步骤
              A.观察研究对象,提出问题A.鲤鱼在最初一个月内,种群数量每天增加1.21%
              B.    B.5个月内池塘的资源和空间充足,鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响
              C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达C.Nt=N0•λt(其中Nt代表t天后鲤鱼的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示    
              D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正D.观察、统计鲤鱼的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正
              (1)依据数学模型建立的基本步骤,填写表中B、C空白处的内容.
              (2)假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾,则20天后鲤鱼种群的数量为N20=    尾.(用公式表示,不计算具体结果).
              (3)若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长,则在捕捞后,应让鱼塘保持    尾鲤鱼时能发挥最大经济效益.若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和    
              (4)在进行鲤鱼种群密度调查时,由于工作人员所做标志物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会    (填“偏高”、“偏低”或“不变”).
            • 2. 据图回答以下有关生态学问题.

              I.某地区曾做过一项实验:将大最的鸭子引入农田水稻蝗虫,对蝗虫进行了有效控制.为研究蝗虫种群数量变化规律,该实验还建立了如图1所示的模型.
              (1)从模型建构的类型角度分析,图1模型属于    模型,该模型表明,引入鸭子后该地区蝗虫的K值为    
              (2)引入鸭子前,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为    只.
              (3)通过研究蝗虫种群数量变化规律,该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略,一方面通过改造蝗虫发生地,降低蝗虫的    ;另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行防治,该信息素属于态系统的    信息.
              II.弃耕农田在气候条件适宜的情况下,最终将演替到相对稳定的    阶段.如图2所示的物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最终三者在垂直结构上的分布自下而上依次为    
            • 3. 某兴趣小组设计实验研究了几种培养液对草履虫繁殖的影响,实验结果如表:
              编号1号2号3号4号5号
              草履虫培养液稻草液蜂蜜液淀粉液酵母液猪瘦肉汁
              一个视野中开始同时出现5个草履虫的时间4天8天一直没有8天3天
              9天后一个视野中草履虫的数量30-35个12-17个0个10-15个50-55个
              下列说法错误的是(  )
              A.实验过程中5种草履虫培养液的量应相等
              B.实验表明,稻草液中草履虫的K值为35个
              C.多次取样后观察得到的实验结果更接近真实值
              D.实验结果显示淀粉液不适合用来培养草履虫
            • 4. (2016•乐山一模)如图为某稻田生态系统,分别于a、b、c、d、e时进行了农药防治或生物防治(引入螃蟹捕食稻田害虫),害虫种群密度的变化曲线(经济阈值是指引起经济损失的最低害虫密度).该生态系统引入螃蟹后,实现了稻、蟹双丰收.回答下列问题:
              (1)图中进行农药防治的时间点是    ,生物防治的时间点是    
              (2)a~j害虫抗药基因频率增大的区间是    ,基因频率发生变化的区间是    
              (3)e点是否是害虫的K值?    
              (4)如果忽略其他因素影响,为什么螃蟹丰收,则水稻也一定丰收?    
            • 5. 关于种群和群落的叙述,正确的是(  )
              A.预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例
              B.使鱼群的种群数量保持在
              K
              2
              水平,可获得最大捕捞量
              C.草原中,群落只存在水平结构不存在垂直结构
              D.群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失
            • 6. 建立种群数量变化的数学模型,其基本步骤是(  )
              ①观察研究对象,提出问题      
              ②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正
              ③提出合理的假设        
              ④根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达.
              A.①④③②
              B.③①④②
              C.①③④②
              D.①③②④
            • 7. (2016•上犹县模拟)如图所示为下面3组生物:A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间).请据图回答:
              (1)判断A~C 3组生物对应的曲线:A    ,B    ,C    
              (2)若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是    
              (3)若狐死亡,则兔的发展趋势是    
              (4)a或b的变化曲线代表的是    (“种群”或“群落”)水平上的研究;a和b之间关系的变化则是在    水平上的研究.
            • 8. 某池塘内存在一条由甲、乙、丙三种生物构成的捕食食物链(以生产者为起点),下列表格表示甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布状况.下列有关说法正确的是 (  )
              个体数量
              水深(米)
              物种甲物种乙物种丙
              0.51005010
              0.71206015
              0.92007020
              1.11208025
              1.31009030
              1.5010035
              1.709040
              1.908035
              2.10020
              2.3000
              A.该池塘内的生产者的光合作用推动物质和能量的循环
              B.物种甲分布在水深0.5-1.3米范围内,这体现了群落的垂直结构
              C.生产者最可能是物种丙
              D.物种乙对物种丙种群数量的调节属于外源性调节
            • 9. 下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是(  )
              A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量
              B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的
              C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色
              D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目
            • 10. 如图为自然环境中某生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
              A.ab段种群数量增长迅速,说明这一阶段没有死亡个体
              B.cd段曲线波动的原因可能是该种群的出生率和死亡率不断变化
              C.过度捕捞会使鱼类种群数量降到b点以下,使该物种资源面临崩溃
              D.当监测到三北防护林中松毛虫的种群数量有超过a点接近b点的趋势时,必须要提出警报并加大治虫力度
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