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          共50条信息

            • 1．
              如图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系，二者之间存在食物关系。下列有关叙述正确的是（　　）
              A．物种A、B的种间关系是竞争
              B．信息可在物种A、B之间双向传递
              C．物种A是植食性动物
              D．物种A、B的数量变化是相互影响的
              难度：较易
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            • 2． 下列有关科学探究方法及过程的叙述，正确的是（　　）
              A．达尔文的向光性实验表明感受单侧刺激的部位是胚芽鞘的尖端
              B．林德曼通过定量分析赛达伯格湖的能量流动得出单向流动、逐级递减的特点
              C．高斯选择双小核草履虫和大草履虫作为实验材料观察物种间的捕食现象
              D．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
              难度：较易
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            • 3．

              在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述正确的是( )

              A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落
              B．海星移除后，藤壶、贻贝的种群数量呈“J”型增长
              C．海星移除后，物种数量下降的主要原因是被捕食者之间竞争加剧
              D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性
              难度：较易
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            • 4．

              红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是

              A．岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系
              B．岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活
              C．岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果
              D．岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加
              难度：中等
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            • 5．

              在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤 壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述正确的是

              A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落
              B．海星移除后，藤壶、贻贝的种群数量呈“J”型增长
              C．海星移除后，物种数量下降的主要原因是被捕食者之间竞争加剧
              D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性
              难度：较易
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            • 6． 一种日本特有的蚜虫的雌性个体在其出生后半年就开始不断繁殖后代，而且在丧失繁殖能力后仍能继续分泌黏液，攻击瓢虫等天敌，与其它雌性昆虫繁殖后会死去不同，因此获得“蚜虫奶奶”美称．以下说法正确的是（　　）
              A．在自然条件下，蚜虫种群的数量呈J型增长
              B．“蚜虫奶奶”现象涉及种内互助和种间斗争
              C．“蚜虫奶奶”现象可能是长期自然选择形成的
              D．“蚜虫奶奶”与瓢虫之间不存在信息传递
              难度：较易
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            • 7．

              在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述正确的是(   )

              A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落
              B．海星移除后，藤壶、贻贝的种群数量呈“J”型增长
              C．海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧
              D．实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性
              难度：中等
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            • 8． 研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1和T2条件下，测得种群数量的变化如图A和图B所示．下列相关叙述中，正确的是（　　）
              A．S1和S2之间的竞争力大小会受到温度的影响
              B．若将S1在T1温度下培养，则会呈现“J”型增长
              C．图C中的S1换成S2，其种群数量也会出现波动性变化
              D．将S2在T1温度下单独培养，其数量要比与S1共同培养时多
              难度：较易
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            • 9． 云杉林是我国北方针叶林中的优良林，在云杉林被采伐后，一般要经过下列阶段才能恢复。下列说法正确的是

              A．云杉林的恢复属于初生演替
              B．恢复过程中物种丰富度增大，种间关系趋于复杂
              C．恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变
              D．人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行
              难度：难
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            • 10．

              若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是


              A．信息只能由A传递给B
              B．信息只能由B传递给A
              C．A与B之间可以相互传递信息
              D．A与B之间不能相互传递信息
              难度：较易
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