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          50条信息

            • 1.

              下图表示某生态系统的结构模式图,据图回答:

              (1)从生态系统的成分看,图中草属于________,食虫鸟属于__________。

              (2)该生态系统中,昆虫与食虫鸟之间的种间关系是___________。

              (3)图中的成分构成的食物链是___________________。

              (4)若食虫鸟大量死亡,则昆虫的数量变化趋势是_____________。

              A.先增加后减少       B. 一直增加           C. 一直减少

            • 2.

              下图甲是某草原生态系统的一个食物网。图乙是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。请分析回答下列问题:

               

                                            甲                                                乙

              (1)该草原生态系统的组成成分中,绿色植物属于___________;绿色植物固定的能量_________(填“大于、等于或小于”)消费者与分解者所含能量之和。

              (2)该食物网未表示的生态系统的组成成分是_____________________________。该食物网共有_____条食物链,其中鸟类占据的营养级是_____________。鸟类与昆虫的种间关系是_________。若该生态系统受到DDT(DDT在生物体内不易降解)的污染,由此推断该食物网中DDT含量最高的生物是_______。

              (3)若输入该生态系统的总能量为a kJ,流向田鼠和昆虫的各自占1/3,求鸟类获得的能量最多为__________________kJ?(传递效率以10%计算,结果用分数形式表示)

              (4)请用字母和“→”表示图乙生态系统的营养结构______________________。

              (5)能完成生物地球化学循环的生态系统是_______________。

            • 3.

              某湿地生活着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物,还生活着以蝗虫为主的多种昆虫,水中有螺、沼虾、鱼类,此外还有蛙、蛇、鹭和野鸭等动物。请分析并回答:

              (1)湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水区域。喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的________结构。

              (2)如图为该湿地生态系统的食物网示意图。

              ①图中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有________。

              ②鱼类与螺的种间关系为________。

              ③调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用________法。若蝗虫数量增加,鸟类由于食物丰富数量也会增加,这样蝗虫种群的增长就会受到抑制,这是生物群落内部的________调节。

            • 4.

              下图是对长期处于相对稳定状态的某池塘生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到的食物网示意图,请回答下列相关问题:

              (1)该池塘生态系统能长期处于相对稳定状态,这是因为该生态系统各组分间通过_______和_______紧密联系,形成统一整体;生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有____________。

              (2)上图生物中,所含能量最少的是___________,如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将________图示食物网中,浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息,鲈鱼能够根据太阳鱼量的信息控制繁殖,这说明了生态系统中信息传递的作用是___________。
              (3)由图可知,下一营养级不能得到上一营养级的全部能量,原因是:①少数能量被分解者利用;②上一营养级的部分能量未被一下营养级利用;③___________________________。
            • 5.

              下图表示某生态系统的食物网图,请分析回答:




              ⑴生态系统食物链交错联结成食物网的原因是________________。

              ⑵该食物网中,蛇和鼠的关系是___________,鼠和食草昆虫的关系是_________。

              ⑶若该生态系统的能量流动效率平均为10%,第一营养级的同化能量为a,则鹰最终获得的最大能量值是________,要使鹰的数量很多,它应处于____________营养级。

              ⑷生态系统的成分中,图中未体现的成分是__________________。

              ⑸若分析该生态系统的能量流动情况,应从系统中________________开始。若第二营养级同化的能量为2124.74KJ,第三营养级同化的能量为271.7KJ,则能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为_________________。

            • 6.

              Ⅰ、浣熊为树栖动物,喜欢在夜间活动,属于食肉类动物,但也吃无花果和植物花粉等.目前已有42%的浣熊的栖息地被转为农业用地或人类居住区.如图是与浣熊有关的曲线.请分析回答:


              (1)在生态系统中的成分中,浣熊属于_________________,至少占有______个营养级.
              (2)若a时人类开始逐步将浣熊的栖息地转化为农业用地或人类居住区,b时人类开始退耕还林,撤离浣熊的栖息地,则曲线可以表示小型犬浣熊所在生态系统的_____________稳定性的变化.
              (3)若该曲线表示小型犬浣熊种群的增长速率,则种群在_____________时期处于增长阶段;若该曲线表示浣熊种群的死亡率与出生率的差值,那么种群密度在________时最大.

              Ⅱ、如图是某生态系统的能量流动图解,N1-N6表示能量数值,清据图分析回答:
              (1)流经该生态系统的总能量为__________,蜣螂从初级消费者的同化量中获取的能量为__________。能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为____________________。(用N1-N6中的字母表示)

              (2)由图可知生产者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于________________________________________________。
              (3)生态系统具有自我调节能力的基础是______________。

            • 7.

              图1表示碳循环过程,图2为某生态系统中能量流动示意图,请据图回答:

              (1)在生态系统的成分中,丙属于_______。

              (2)为减少温室气体排放,应呼吁人们积极行动起来,力求减少图1中过程_____(填图中的数字序号)的碳排放量。

              (3)流入图2所示生态系统的总能量是_________,B和C之间的能量传递效率为______.生态系统中能量流动的特点是____________。

            • 8.

              “稻鱼共生系统”是我国南方的特色农业生态系统,其主要特征是在水稻田中养鱼。下图l是该生态系统中部分生物之间的关系图,图2是该生态系统中能量流经水稻的部分图解。分析回答:


              (1)鱼属于该生态系统的________(成分)。

              (2)输入水稻的能量除了图2中的去向外,还有________、________。

              (3)该生态系统中的鱼除了能“除草”、“治虫”外,还能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水体的含氧量,一方面促进________,为水稻的生长提供________;另一方面促进水稻根细胞的有氧呼吸,有利于根系生长。

              (4)“稻鱼共生系统”既具有较好的经济效益,也具有较好的生态效益。其具有较好生态效益的原因是________。

            • 9.

              下图是生态系统中碳循环示意图,图中“ ”表示碳的流动方向。

              (1)该生态系统的成分中,A属于_______,B属于_______.

              (2)若生产者有5000kg,则是三级消费者的生物最多可能增重__________kg。

              (3)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的______(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于______的能量.

            • 10.

              下图1表示生态系统中各成分之间的联系。图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:


               

                                                                                                                                                        图3




                (1)图1中能构成群落的是____________________,图2中的甲相当于图1中的_________。
              (2)种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是时期_____________。
              (3)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,则F、D、B的数量将会____________。为了提高E的产量,农民在田问施放某种物质,该物质能够吸引大量昆虫为其传粉,这是化学信息传递在农业生产上的应用。如果污染加重,会使农田变为荒地。若干年后,又出现了新的生物群落,这种演替称为___________________________。

              图三是某农业生态系统的结构模式图。生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系。请据图回答:

              (4)流经该生态系统的总能量为     _________________   ,沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是     ______________________   
              (5)大气中的碳以     _____________   形式进入该生物群落的农作物中,并以     __________________   的形式沿着__________________________被猪、鸡等动物利用。
              (6)与传统农业相比,生态农业的优点有   __________________________(至少写出两个方面,2分)
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