BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因，癌细胞内的BAK基因表达异常。将体外扩增的BAK基因导入癌细胞，有望成为癌症治疗的新途径。请分析回答：

(1)正常细胞生命历程包括________等过程，细胞凋亡是由________所决定的细胞自动结束生命的过程。

(2)癌变是在致癌因子的作用下，细胞内的________发生了突变而导致的。在癌变细胞内，BAK基因的表达水平明显________。

(3)实验小组为验证导入BAK基因在胃癌细胞中大量表达对胃癌细胞产生的影响，进行如下操作，并得到如图的结果，请补充完整实验步骤。

①用胰蛋白酶处理胃癌组织使之分散成单个细胞；

②将分散的单个细胞，等量分为甲、乙、丙三组，甲组细胞________，向乙组细胞中导入不携带BAK基因的载体，向丙组细胞导入________；

③在相同且适宜的条件下培养5d，统计各组活细胞数，并从分子水平上比较BAK蛋白的含量。

实验结果：丙组细胞数明显少于甲组和乙组，原因是________。

现有两个纯合的抗病低产和感病高产小麦品种，已知抗锈病（T）对感锈病（t）为显性，高产（D）对低产（d）为显性，两对基因独立遗传．小麦锈病是由锈菌感染引起的，一个植株上所结的全部种子种植在一起，长成的植株称为一个株系．

回答下列问题：

（1）利用这两个品种进行杂交，可得到具有优良性状的新品种，其依据的主要遗传学原理是　　                  ．

（2）用这两个纯合品种杂交得到F₁，F₁自交得F₂，通过　　     实验淘汰感病植株，然后只收获高产植株的种子．甲、乙两同学设计了不同的采收和处理方案：

甲同学：单株采收，下一年单独种植得到若干个F₃株系（单采单种），收获无性状分离的株系的种子．

乙同学：混合采收，下一年混合种植得到一群F₃植株（混采混种），淘汰感病和低产植株，混合采收剩余植株的种子．

①理论上，甲同学采收种子的株系占全部F₃株系的　　；乙同学采收的种子基因型有　　种．

②甲同学的方法获得的种子数量有限，难以满足生产需求．按乙同学的思路，如果继续提高种子中DDTT基因型的比例，就能获得符合生产要求的新品种，那么正确的做法是：　　                                                                        。

（3）如果将两个抗旱基因成功整合到新品种的染色体上，要保证抗旱性状稳定遗传，推测抗旱基因的位置应位于　　               ．

选考题  现有两个纯合的小麦品种：抗病低产和感病高产品种，已知抗锈病(T)对感锈病(t)为显性，高产(D)对低产(d)为显性，两对基因独立遗传。小麦锈病由锈菌感染引起，一个植株上所结的全部种子种植在一起，长成的植株称为一个株系。回答下列问题：

  (1)利用这两个品种进行杂交育种，可得到具有优良性状的新品种，其依据的主要遗传学原理是                     。

   (2)用这两个纯合品种杂交得到F₁，F₁自交得F₂，通过             试验淘汰感病植株，然后只收获高产植株的种子。甲、乙两同学设计了不同的采收和处理方案：

   甲同学：单株采收，下一年单独种植得到若干个F₃株系（单采单种），收获无性状分离的株系的种子。

   乙同学：混合采收，下一年混合种植得到一群F₃植株（混采混种），淘汰感病和低产植株，混合采收剩余植株的种子。

   ①理论上，甲同学采收种子的株系占全部F₃株系的   ；乙同学采收的种子基因型有   种。

   ②甲同学的方法获得的种子数量有限，难以满足生产需求。按乙同学的思路，如果继续提高种子中DDTT基因型的比例，就能获得符合生产要求的新品种，那么正确的做法是：                                                                             

   (3)如果将两个抗旱基因成功整合到新品种的染色体上，要保证抗旱性状稳定遗传，推测这两个基因的位置应位于                    。

（一）[生物——选修1：生物技术实践]

为了调查饮用水的水质状况，某实验小组测定了饮用水样中的大肠杆菌含量，并进行细菌分离等丁作。回答下列问题：

（1）检测饮用水中大肠杆菌的含量需将水样进行________，再以涂布器分别涂布到固体培养基表面培养、计数，这种方法是________。

（2）实验小组人员培养大肠杆菌时，使用的允许大肠杆菌生长同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基称为________；实验小组人员为使实验结果更加准确，使用强烈的理化因素杀死用于培养微生物的器皿、接种用具等内外所有微生物（包括芽孢和孢子），该过程称为________。

（3）将1mL水样稀释100倍，在3个平板上分别加入0.1mL的稀释液；经适当培养后，3个平板的菌落数分别为62、64和66。据此可得出每升水样中的活菌数为________。通常运用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是________。

（4）实验小组将得到的大肠杆菌接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现，振荡培养的大肠杆菌比静置培养的生长速度快，其可能原因是振荡培养能提高培养液中________的含量，同时可使大肠杆菌与培养液充分接触，提高________的利用率。

（二）[生物——选修3：现代生物科技专题]

下图是利用现代生物丁程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解。回答下列问题：

（1）图中①、②所示的结构分别是________、________。

（2）图中③、④所涉及的生物工程技术分别是________、________。

（3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因其________。

（4）过程④通常采用的方法是________。

（5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有________。

（6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________。

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用。基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答：

（1）图中A最常用的是________。在基因工程中，第②步需要在________的催化作用下才能完成拼接过程。如果利用PCR技术扩增目的基因，需要加入的酶是________。

（2）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导人玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是________。

（3）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，需要将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，培育出抗病的金茶花植株。在此基因工程操作过程中，如果需要检测目的基因是否在受体细胞中转录出相应的mRNA，需要利用________技术。如果需要

在个体生物学水平上检测该植物是否具备抗病性，需要做________实验。

（4）利用大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，联系有关细胞器功能的知识，请回答为什么不能利用大肠杆菌生产人的糖蛋白?

[生物—选修3：现代生物科技专题]

茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫（BB）淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因独立遗传．请回答：

（1）基因型Aa的植株减数分裂时，若出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Aa型细胞，最可能的原因是　　　　                                       　　，若偶然出现了一个aa的配子，最可能的原因是　　　                                           　　　．

（2）选择基因型AABB与aabb的植株杂交，F₁自交得F₂，F₂中晚开花紫色茄子的基因型会有        种，早开花淡紫色果实的植株所占比例为　　　　　　．

（3）若只取F₂中紫色茄子的种子种植，且随机交配，则F₃中深紫茄子所占的比例为　　　　　　，B的基因频率为　　　　　　．

（4）若通过基因工程将抗青枯病基因D导入到F₁中，并成功整合到一条染色体上，以获得抗病新品种（不考虑交叉互换），该方法所运用的原理是　　　　  　　，若要在尽短的时间内获得早开花抗青枯病的深紫色茄子，常用的育种方法是　　                     　　　　，这种育种方法的优点是　　　          　　　。一定能成功吗？　　　（一定，不一定）．

番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。

(1)若过程①的F₁自交3代，产生的后代中纯合抗病植株占________。

(2)过程②，若只考虑F₁中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培养得到的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有________种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄，通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为________，约有________株。

(3)过程③由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用________技术。

(4)过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是________。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子，原因是_______________________。

A．[生物技术实践]

淀粉分解菌是能分解淀粉的一类微生物，在自然条件下，淀粉分解菌和其他各种细菌混杂生活在土壤中。某实验小组利用培养基将土壤中的淀粉分解菌筛选出来，回答下列问题：

(1)将土壤中的淀粉分解菌筛选出来的培养基应添加________作为唯一的碳源，此外还需要添加的成分有___________________。

(2)稀释涂布平板法可用于微生物的接种和计数，该实验小组将样液分别稀释了10倍、10²倍、10³倍、10⁴倍，然后将10²倍、10³倍、10⁴倍的稀释液分别涂布在不同的平板上，涂布多个稀释倍数的稀释液的目的是____________________________________。若有三个平板均涂布了稀释倍数为10³倍的稀释液1mL，分别形成了68、70和72个菌落，则原样液体中每毫升含有淀粉分解菌________个，该方法测量值一般比实际值________。

(3)涂布一段时间后，待长出菌落后可向培养基中滴入________，挑取有明显淀粉分解圈的单菌落，一般来说，淀粉分解圈越大，则淀粉分解菌分解淀粉的能力越________。

B．[现代生物科技专题]

科学家从某细菌中提取抗冻基因，转入番茄并培育出抗冻番茄。下图是转抗冻基因番茄的培育过程，含抗冻基因的DNA片段和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。分析回答问题：

​

(1)若要获得抗冻基因，可以从细菌中提取；也可以通过分析抗冻蛋白________的序列推测基因的结构，进而人工合成抗冻基因。对获得的抗冻基因可用________技术进行扩增。

(2)上述两种途径获得的抗冻基因________(填“是”或“否”)一定相同，原因是_____________________________________________。

(3)用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是________。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用________酶对外源DNA、质粒进行切割。

(4)图中过程⑤表示______________________________________。

【生物——选修3：现代生物科技专题】（略）