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            • 1．

              为了培育新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是

              A．该过程培育出的植物属于四倍体
              B．①过程一般应在低渗溶液中进行
              C．诱导a、b融合的过程体现了细胞膜的流动性
              D．该过程利用的原理之一是植物细胞的全能性
              难度：中等
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            • 2．

              “白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜—甘蓝”的培育过程示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

              A．利用纤维素酶和果胶酶，可除去细胞壁形成原生质体
              B．通常利用PEG或灭活的病毒，诱导原生质体相互融合
              C．杂种细胞形成的标志是产生了新的细胞壁
              D．愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化过程
              难度：较难
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            • 3． 如图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程．下列叙述正确的是（　　）
              A．通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
              B．②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
              C．人工种子的种皮应该透气、无毒、具有保护作用
              D．过程④需用适当浓度的秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
              难度：中等
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            • 4． 下列关于现代生物技术应用的叙述，正确的是（　　）
              A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
              B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
              C．植物组织培养技术可用于抗毒作物的培育
              D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
              难度：中等
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            • 5． 甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次．下列叙述正确的是（　　）
              A．甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
              B．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
              C．甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、BD组合的概率均约为50%
              D．每只小桶内2种小球必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等
              难度：中等
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            • 6． 在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，不正确的叙述是（　　）
              A．胰蛋白酶或胃蛋白酶可用来分散动物组织细胞
              B．在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因
              C．果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体
              D．DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段
              难度：中等
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            • 7． 在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中正确的是（　　）
              A．甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁
              B．乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液
              C．丙用化学法诱导原生质体的融合
              D．丁用体外培养法制备单克隆抗体
              难度：较易
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            • 8． 下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（　　）
              A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，一般用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端相同
              B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞
              C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
              D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
              难度：较易
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            • 9． 对下列生物概念模型的理解或分析正确的是（　　）
              A．若图表示基因工程的操作流程图，则C表示基因表达载体，D是受体细胞
              B．若图表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理--制备原生质体，形成的C细胞到D需要的技术是植物组织培养
              C．若图中C表示血糖调节过程的胰岛B细胞，则A、B可分别表示血糖和神经递质，D可表示胰岛素
              D．若图表示光合作用过程中的相关物质和过程，则C只表示C3化合物，D只表示C6H12O6
              难度：中等
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            • 10． 现代生物科技中，下列处理或操作错误的是（　　）
              A．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子
              B．将目的基因导入叶绿体DNA上，可防止目的基因随花粉逃逸
              C．给供体母牛注射促性腺激素，可促进其超数排卵
              D．为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素
              难度：较易
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